【推薦】媽媽三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的媽媽三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽三年級作文 篇1
年初五是媽媽的生日,我準備用平時積攢的零用錢給媽媽買一個蛋糕。
我和爸爸來到蛋糕店,我一眼就看中了一個蛋糕,因為,那是媽媽最愛吃的蛋糕。之后,我和爸爸想都沒想,就買下了那個蛋糕。
回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯菜在等我們吃飯了。吃完飯,爸爸拿出了蛋糕,突然,等熄滅了,桌子上面慢慢出現(xiàn)了火光。我們一邊唱生日歌,一邊讓媽媽許愿吹蠟燭。我對媽媽說:“祝你生日快樂!身體健康!”我們開始吃蛋糕了,我邊吃邊想:媽媽每天都要做許多家務,而我卻站在一邊,從不主動去幫忙,沒有為媽媽做過一次家務,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,我難道不覺得慚愧嗎?平時媽媽總是累的腰酸背痛,而我卻總是悠閑自在,難道不覺得對不起媽媽嗎?為什么不體諒體諒她的感受呢?……許多的問題突然出現(xiàn)在我的腦海里,我真對不起媽媽,因為媽媽對我的付出,我卻沒有好好珍惜……我有許多的.話想對媽媽說,可又說不出口。我想,我以后一定要跟媽媽分擔一些家務,主動做一些自己力所能及的事,給她捶捶背……爸爸告訴媽媽,這個蛋糕是我用零花錢給她買的,媽媽感動極了,流下了眼淚。
通過這次生日,我有些話想對大家說:“我們要感恩父母,為父母做一些家務,讓他們輕松輕松,還有,就是給他們捶捶背,讓他們知道我們是乖孩子。為父母做自己能做的事情,盡自己的全力實現(xiàn)父母對我們的愿望!
媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽臉圓圓的,像一個大蘋果似的、眼睛大大的、嘴巴紅紅的、媽媽的頭發(fā)黑黑的。媽媽很愛我,把我當成了她的寶貝,無論在學習上還是生活中都無微不至地照顧我。
記得有一次我從學;氐郊,覺得頭非常痛、很想吐,全身沒勁、做什么事都想睡覺,吃飯的時候也沒胃口,感覺很冷。這時媽媽剛好下班回來,看見我痛苦的樣子,摸摸我的.頭“哎呀,寶貝你的頭怎么這么燙呀!一定是發(fā)燒了!”媽媽急忙背著我去醫(yī)院。這時外面吹著大風,樹葉都吹掉了,街上的行人都匆匆往家趕。天上都開始下雨了,雨滴滴在媽媽的額頭上,雨水和汗水混合在一起,順著媽媽的臉頰往下流,打濕了媽媽的衣服。我們好不容易坐上了出租汽車,到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,我需要住院治療,我昏昏沉沉地睡著了,不知睡了多久,我終于醒了過來,看見媽媽坐在床邊,一臉關切的看著我,高興地說:“寶貝,你醒了!”這時我看見了媽媽的雙眼布滿了血絲,還有了黑眼圈。我驚奇地問:“媽媽你整晚都沒有睡嗎?”媽媽點點頭,摸摸我的臉說:“是呀!媽媽整晚都沒睡覺,只要你好了我再累也值得。”聽了媽媽的話我感動地說:“媽媽我愛你!”經(jīng)過媽媽的悉心照顧,我的病慢慢地好了。
你看這就是愛我的媽媽。
媽媽三年級作文 篇3
這天晚上,我躺在床上,輾轉反側難以入眠。媽媽怎么還不進房間,她又在做什么事啊?我冒出了許多猜測……
媽媽是不是在吃香噴噴的方便面啊?我想著想著,眼前就浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉面,金黃金黃的面條像一條條小龍在金黃色的湯汁里游走。媽媽滿足地津津有味享受著這“人間美味”:“方便面真好吃啊!輔導了兒子一晚的功課,總算能放松一下了!”
媽媽或許在玩驚險刺激的手機游戲呢!我眼前出現(xiàn)了媽媽捧著手機的畫面。她的眼睛死死地盯住屏幕,雙手不停地敲擊,頭上冒出了汗珠……
也許,媽媽正在看好看的電視!我眼前又出現(xiàn)了媽媽入神地看電視劇的`場景:媽媽的面部表情被跌宕起伏的電視情節(jié)所牽動。當主角遇難時,她就潸然淚下;當主角與壞人較量時,她就眉頭緊皺,屏住呼吸;當主角有了圓滿的結局,她就興奮地高呼萬歲……
終于,一股強烈的好奇心把我從床上拉起。我躡手躡腳走下樓,想親眼驗證一下我的猜想。然而,躍入眼簾的一幕卻出乎我的意料:媽媽竟然在幫我錄瑞思班學的新單詞!只見她手拿一本厚厚的英語字典,一個一個地查找單詞,記錄下音標,開始錄在錄音筆里。讀錯了或者讀得不好就刪掉重錄。這時我才恍然大悟:原來我錄音筆里出現(xiàn)的新單詞錄音都是媽媽在我睡著后錄下來的!“媽媽,你為什么要查這些新單詞并且把它們錄下來呢?”我不解地問!耙驗槟愕臅r間有限,這樣做就可以充分利用你的零碎時間,讓你輕松地把這些單詞背下來。我查字典是擔心自己讀得不標準,讓你記住了錯誤的發(fā)音!
我很慚愧,因為我誤解了媽媽。其實每天晚上媽媽在我睡著后,都在默默地為我付出,為我的學習保駕護航。
媽媽去哪了?媽媽一直在我身邊!
媽媽三年級作文 篇4
從美學原理的角度來看,我媽媽長得算是對得起觀眾。一張漂亮的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著青春女人特有的光澤。要說美中不足的是,她粉白的臉上長著幾顆“美人痣”。正是因為這些“小點點”讓她感到幾分缺憾。
每天早晨,媽媽起來要做的三件事,就是照鏡子,用洗面奶洗臉,出門化妝。盡管她想“后天補救”來掩蓋自己的“丑陋面目”,但都無濟于事,這使得媽媽感到十分苦惱。
為了把“遺憾”降到最低點,晚上,媽媽回到家還得忙著做“功課”,用雞蛋和海藻做面膜。據(jù)說這東西除雀斑最有效,媽媽就不失一切代價買來作用。有一天晚上,家里沒了雞蛋,媽媽抹黑到外面買了幾個回來,直到做完“功課”才滿足地睡去。哎,臭美到了極點!
有一次,媽媽回家,打開化妝盒,忽然尖叫起來:“啊——”我以為家里出了什么大事,便跑到媽媽身邊問:“媽,出什么事了?”媽媽懊惱地說:“我的化妝品當垃圾丟掉了。”我一聽,卻不以為然地說:“切,我以為出了什么大事,不就是一盒化妝品嗎,再買回一瓶不就得了?”
媽媽立即起身,到化妝品店,買了一盒回來。我問媽媽:“這東西得多少錢?”媽媽輕松地說:“ 不貴,才889元。”“啊”我一聽差點吐血了。天啦,這么貴的.化妝品,媽媽還說“不貴”,這可抵得上我們家一兩個月的伙食費呀!媽媽花起錢來一點也不心疼。我實在不敢想象。
媽媽愛美,那是女人的天性。說不定哪一天,我長大了也像媽媽一樣愛美愛得死去活來呢!
媽媽三年級作文 篇5
我們每一個人都只有一個媽媽,那就是生我們,養(yǎng)育我們的媽媽!皨寢尅币粋對我們多么重要的人,一個多么神圣的稱呼。
記得我還是六歲的時候,跟其他孩子都相信在圣誕節(jié)前夕得分時候圣誕爺爺會給可愛的孩子送去禮物。
我左顧右盼圣誕節(jié)前夕的前日終于來了,前夕的前日夜晚我和媽媽在涼臺上看雪,我望著天空,許下心愿:希望明天能收到圣誕爺爺?shù)亩Y物。第二天早上外面銀裝素裹,大雪紛飛,媽媽早早的就出去了,到中午11點才回到家,看到媽媽的靴子都濕了。我忍不住問一句:“媽媽,你出去干嘛了?”媽媽笑了笑便沒有再多說。
吃完晚飯,看了一會兒電視便上床睡覺了。在床上興奮了老半天也沒有睡著,心想:圣誕爺爺會給我送什么禮物?還有媽媽今天中午的`笑是什么意思?一大串的問題圍著我轉來轉去,不知不覺中我睡著了。
大約是凌晨12點多,我好像聽到了什么聲音,便醒來了。醒來時,我看見媽媽在我的床尾那兒放什么東西,我等到媽媽離開后,便馬上爬下床看個究竟。我打開禮物盒,里面裝著一個身穿小馬甲的悠嘻猴和一封信,我打開信封,讀完之后,眼淚一顆一顆掉了下來,沖出房間,抱住了媽媽,說:“謝謝你,媽媽,這是我收到過最好的禮物!”
媽媽三年級作文 篇6
假如我是媽媽,每天早上我都要早點兒起,給我的孩子做飯,做一份既可愛又好吃的早飯?梢杂糜衩琢:妥喜俗鲆粋海綿寶寶,用五花肉做一個泰泰星,用花菜充當海底的'珊瑚,一份簡單的愛心早餐就做好了。
假如我是媽媽,每個星期日,我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個角落清理干凈,然后,用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽臺等地方拖干凈,最后,用抹布把窗戶擦干凈。
假如我是媽媽,我會在他還不認識字的時候,讀一些故事給他聽,讓他知道更多的知識。
假如我是媽媽,每天我都陪著我的孩子做游戲,例如,石頭剪刀布的游戲,我會有耐心地教他游戲規(guī)則,“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則,我都會有耐心得教他。( )
假如我是媽媽,每天我都去工作,因為只有工作,我才會有錢,有了錢,我才能給他買衣服,買零食,才能養(yǎng)活這個家。
假如我是媽媽,我一定會像我媽媽一樣,做個好媽媽,愛護他,教育他。
媽媽三年級作文 篇7
母愛如水。古人說過:“誰言寸草心,報得三春暉!备改笇ψ优膼,子女怎么報答得了呢?在母親節(jié)來臨之際,我要獻上對媽媽的祝福,來表達我對媽媽深深的謝意。
我的媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,還有一張能說會道的`嘴巴。媽媽工作很忙,也很辛苦,她在工地當資料員,每天都晚睡早起,經(jīng)常被太陽曬得黑黑的,回到家還要加班。我看著媽媽,心里非常心疼她。
記得有一天,半夜三更,我突然發(fā)起高燒。爸爸出差不在家,可把媽媽急壞了。還好,家里有現(xiàn)成的藥。媽媽立即幫我打了水吃藥。由于燒得太高,迷迷糊糊,只是覺得頭上涼涼的,肯定是媽媽在用毛巾為我擦洗呢。我知道:媽媽又會一夜守護在我的床前……在媽媽的精心照料下,過了幾天,我便康復了。每次想到這次生病的事,我的心頭就會涌起一股暖流,媽媽的愛讓我覺得很幸福!
媽媽,謝謝您!因為有了您,我才來到這多姿多彩的世界。謝謝您,為我撐起了一片藍天,幫我遮風擋雨。在您的愛的沐浴下,我快樂地成長著!
媽媽三年級作文 篇8
在講課前,我們先來分享兩位媽媽的喜報:
濟南-翔媽:孩子在學校春燕杯作文大賽獲得一等獎。
北京-依依媽媽:匯報一下,周末帶女兒親子的作文,得到優(yōu)+3星,還在班上讀了好句子。呵呵,我之前要求孩子天天寫一篇日記,但是效果不好,后來跟著老師學,我發(fā)現(xiàn)自己放手太早,要求太高。
特別要說明的是:北京-依依媽,入群聽課可能不到一個月的時間,但觀念轉得很快。觀念轉得快,行動就快。還是那句話“知行合一”,知而不行,等于不知。知行合一的“知”,是要真明白、真相信。不是簡單地停留在腦子里明白。腦子里明白了,但沒有轉化為行動,最多是個知識,而非知“道”。
群里有媽媽常問:怎么辦?怎么辦?回答是:先“親”起來,先行起來,先做起來。如果不做起來,不行起來,不“親”起來,一堆問題在腦子里打轉轉,還是于事無補。當下我們的教育光講“知”,不講“行”,這是有害的。我們在《作文,多大點事兒—基礎篇》里講過,媽媽進步一小步,就是孩子成長的一大步,希望更多的媽媽,像依依媽一樣,真正轉變思想,行動起來。
下面,我們就進入到正文,先來曬一下孩子的作文,也是一個喜報:
媽媽感言:我是21群江蘇—小小QQ糖。這篇《我的媽媽》是孩子送給我的“三八”節(jié)禮物,正好小記者網(wǎng)站有征文活動,于是就投稿,沒想到就上報了。能結識非常老師和群里的這些媽媽們,是我的慶幸,我從中受益匪淺,孩子也從中受益。非常老師的書,則是孩子最愛看的作文書,謝謝非常老師無私的付出,看著孩子一點一點的進步,心中無比高興!
我們再來看一下,孩子的原文:
伴隨著三月的到來,三八婦女節(jié)也隨之即將來臨,這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對了,就要媽媽您看看,我筆下的您,我心目中的您吧。
媽媽不高的個子,一頭烏黑的披肩卷發(fā),國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇,說起話來就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”講個不停。
媽媽是我的“健康小衛(wèi)士”。每當我的身體出現(xiàn)一點小狀況,媽媽總會第一時間為我采取措施,結合物理治療、藥物治療,把病毒扼殺在搖籃里。有時病毒來勢洶洶,我身體的安全防護大軍全軍覆滅,媽媽這時就只能求救醫(yī)生這一“殺毒大師”了,送我去醫(yī)院接受醫(yī)生的治療?吹轿医〗】悼档,媽媽就喜笑顏開。
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學前,媽媽總會問:“今天有什么東西要帶嗎?”每天臨睡前,媽媽總會不厭其煩地問:“該做的作業(yè)都做了嗎?該準備的學習用具準備好了嗎?”……考試前,媽媽又要嘮叨了,“記得寫名字、看清題意,不要急于答題,做完要檢查”……媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng),但正因為媽媽的嘮叨,我才能一次次高質量地完成老師留的.作業(yè),一次次在考試中取得好成績。這一切都離不開我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個“大偵探”。電腦游戲的魅力是無窮大的,可我的眼睛又不爭氣,媽媽嚴格控制我的上網(wǎng)時間。有時,我總想趁媽媽不在家,多玩一會兒。一次,做完作業(yè)以后,我就上網(wǎng)玩游戲,在媽媽回來之前,我就把能看見的蛛絲馬跡都毀滅了,可是媽媽還是知道了。原來媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次,我吸取上次教訓,把瀏覽歷史上的記錄都刪除了,我暗暗地想:“嘿嘿,看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)!笨墒俏业娜缫馑惚P又打錯了,還是被媽媽察覺了,媽媽說:“我摸了摸電腦,發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲,還有從你的神情,說話言語中,我就能得知!卑,誰叫我做賊心虛呢,還是逃不過媽媽的“火眼金晴”。
這就是我的“健康小衛(wèi)士”,我的“唐玄奘”,我的“大偵探”,我那可愛可親的媽媽。
這是一個三年級孩子寫的作文。初步統(tǒng)計一下,大約七百五十個字。從媽媽的感言中,我們可以看到,這位媽媽是21群的。想必聽課有半年之久了,孩子能有這樣的進步,離不開媽媽的堅持。昨天有新進群的媽媽在問:親子作文,輔導孩子會不會讓孩子有依賴性。肯氡剡@位媽媽的感言與孩子的進步,能回答親子作文會不會讓孩子有依賴性的問題。
剛才,我們還收到一位爸爸的感言:
廣州-晴爸:喔,我家妹子也是全班上評讀,謝謝非常老師。大半年前買的書,實操只是給孩子講解了前面的對稱,已收到好的效果,昨天加的群,今后會抓緊些。
還有一位媽媽的感言:
山東-悅悅媽:這個群“不好”,剛加入時是“好好學習,天天上當”,現(xiàn)在成了“好好學習,天天上癮”,每天不看,像少了點啥。
實在的講,我們沒有必要擔心孩子是不是懶,要擔心的是在這里學習的媽媽、爸爸懶。
下面,我們來具體講評一下全文。
第一,本文的第一個大特點就是:帶帽、穿衣、套鞋。什么叫帽?帽有什么作用?帽子——說白了,就是一個段落的主題。一篇文章只能有一個主題。同理,一個段落也只能有一個主題。什么叫主題?說白了,就是您想表達的東西,就是您最想告訴別人的東西。帽子是主題,帽子也是提綱。
我們在《作文,多大點事兒-基礎篇》中,打過一個形象的比喻。一個人出門約會,最先收拾打扮的是什么?是頭。所以這個頭也好,這個帽子也好,是第一位的,是起領導作用的。帽子定好了,主題明確了,再用衣服來配,衣服配好了,再配上一雙合適的鞋。“帽衣鞋”是一個整體,而帽子是標準、是起點。要想保證作文不散不亂,帽子不能少。( )
在我們的書里,每一篇講評文的后面,都有一個思維導圖。這個思維導圖就是帽子的圖形化。所以我們再確認一下,帽子是主題,也是提綱,也是思維導圖。這三樣東西是一體的,只是表現(xiàn)的形式不一樣罷了。我們常講“段落沒有帽,送您當被告”。這句話似乎讓人有些不理解。如果我們講“寫作要有提綱”這句話,似乎有些人就理解了;我們再講“寫作要有思路”,這句話恐怕反對的人不多。其實“帽子”就是提綱的具體表現(xiàn),是思路的具體表現(xiàn)。
我們在《基礎篇》中講道,對稱有四個表現(xiàn):對稱詞、對稱句、對稱塊、對稱段。什么叫對稱?對稱就是角度,就是從不同的方面來寫一個東西。在本文中小作者重點是以三個對稱段的形式來寫媽媽的。這三個對稱段就有了三個對稱的帽子:“健康小衛(wèi)士”、“唐玄奘”、“大偵探”。用三個對稱段來寫媽媽,帽子也好,對稱也好,這是本文的第一個大特點。
第二個特點,就是本文中運用了“移花接木、張冠李‘代’”的技法。媽媽不是媽媽了,媽媽變成了“小衛(wèi)士”,變成了“唐玄奘”,變成了“大偵探”。這個技法我們在《提高篇》第七章有系統(tǒng)的介紹。需要提醒大家注意的是:移花接木的“花”與”木”,總要有一定的相關性,才能有“移”的可能;張冠李戴,姓張的與姓李的,如果不認識,就把帽子戴來戴去,那是要吃官司的。就好比這兩天深圳發(fā)生的一起撞車案,真正的肇事者跑了,讓一個不相干的人來戴這個帽子,網(wǎng)絡流行語,叫頂包——這會讓明白的人貽笑大方的。
我們回到正文上來?傮w上講,借代要有相關性。從本文中媽媽是:衛(wèi)士媽媽、唐僧媽媽、偵探女菠蘿(波羅)。這些都是與媽媽的性格行為有相關性的。這是本文的第二個特點,小作者的這一個寫作特點,讓本文增加了許多的趣味。
當然,第三個特點,不太容易為大家所發(fā)現(xiàn),那就是前后文的呼應。在原文中小作者寫到了媽媽的樣貌,分別寫道:國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇,說起話來就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”講個不停。這是一個總體上、形象上的描寫。那么我們后面看到的對稱段中,媽媽像“偵探”一樣的火眼金睛,還有媽媽像“唐僧”一樣的“噼哩啪啦”,都在有意無意地呼應了這個形象。前后文的呼應,讓全文的總體線路、思路保持了一貫性。這就體現(xiàn)了作文的不散不亂、不拉不扯、不離不碎。所以我們要講:不夸不行!總的來說,孩子確實寫得很好。
我們的點評提升,并不是否認孩子的成就。點評提升的目的,是為了讓大家看到,技法運用的背后所展現(xiàn)出來的變化。
先來看第一段:
伴隨著三月的到來,三八婦女節(jié)也隨之即將來臨,這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對了,就要媽媽您看看,我筆下的您,我心目中的您吧。
剛才也看到了,孩子在刊物上的作文,編輯把這一段刪除了,這是有一定道理的。這一段寫的是作文的背景、目的,這與我的“媽媽”這個主題的關聯(lián)度并不是很高,所以,刪去有一定的道理。但是小作者好不容易寫出百把十個字,痛下殺手于心不忍。我們可以簡單處理一下,把這一段當成是一個題記來處理:
三八節(jié)來臨之際,用我筆下的您,表達我心中的您,算是我在媽媽節(jié)日時,送給您的小禮物——題記。
我們來看第一個自然段,媽媽的樣貌:
媽媽不高的個子,一頭烏黑的披肩卷發(fā),國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇,說起話來就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”講個不停。
我們可以本著為主題服務,有詳有略的原則來調整:
媽媽個子不高,一頭烏黑的披肩卷發(fā),永遠透著精干利落。媽媽有一雙明亮的大眼睛,好像風吹草動、蛛絲螞跡,都逃不過她的雙眼。她說起話來就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”響個不停。在一群嘰嘰喳喳的家長中,那個放鞭炮的,準是我媽。
在點評文中,我們刪掉了一些與后面的呼應無關的樣貌,這樣也是為了把作文的一條線路表達得更清楚。所以,我們就把一些邊邊角角的地方去掉,這是要補充的第一點。
第二點,我們在點評文中,增加了一句話:她說起話來就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”響個不停。在一群嘰嘰喳喳的家長中,那個放鞭炮的,準是我媽。一是為了體現(xiàn),有詳有略,突出媽媽的語言,二也是一個借代的技法。
我們在《提高篇》中介紹過,借代的技法,最常用的是“先喻后借”。我們再把這個“喻”借過來,用來代替媽媽的講話。所以就有了:在一群嘰嘰喳喳的家長群中,那個放鞭炮的,準是我媽。在本文中“那個放鞭炮的”并不是確切的指放鞭炮,而是借過來指媽媽講話“噼哩啪啦”。這樣一喻一借,一借一代,就有了趣味。
今天上午我們就講到這里,下午再講,謝謝大家!
媽媽三年級作文 篇9
今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽來到一家小店門口,被里面的書吸引住了。我對媽媽說:“媽媽,我可以到里面看一會書嗎?”媽媽說:“可以,媽媽還有一些東西要買,你在這看書等媽媽回來咱們就可以回家,好嗎?”我說:“好!蔽揖徒蚪蛴形兜乜雌饡鴣怼彀它c的時候媽媽來叫我回家,我整理好書就和媽媽回家了,今晚過得真快樂。
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