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實(shí)用的三年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天下午,剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧。敔、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。
我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,這時(shí)蚯蚓還在動(dòng),我準(zhǔn)備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說(shuō):“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意,更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將魚(yú)鉤拋在河里。
這時(shí)候,不遠(yuǎn)處的.奶奶釣到一條大的鯰魚(yú),接著爺爺也釣到一條鯽魚(yú),可是,我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng),我著急的將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察著魚(yú)浮。不一會(huì)兒,魚(yú)浮動(dòng)了一下,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),突然!魚(yú)浮猛的向下一沉,我急忙提起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有!這時(shí)爸爸告訴我,魚(yú)竿提得太早了,應(yīng)當(dāng)在魚(yú)浮下沉后,再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn),不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚(yú)。
爸爸很滿(mǎn)意的拍拍我的肩膀,夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心啊!
三年級(jí)敘事作文 篇2
生活中有許多感人的事,有父母的愛(ài)、有老師的關(guān)心、有消防隊(duì)員的舍己為人,每一件事都令人非常感動(dòng)。但是今天我給大家講的故事并不是發(fā)生在我們?nèi)说纳砩,而是一只瘦骨嶙峋的狗媽媽和她孩子的故事?/p>
我鄰居家曾經(jīng)養(yǎng)著一只母狗,名字叫黃黃,黃黃是一只非常忠實(shí)的狗,每天我們出去了,她總是乖乖地守在家里,盡職盡責(zé),等到我們回來(lái)了,她才出去溜達(dá)一會(huì)兒。有一天黃黃出去后卻沒(méi)再回來(lái),全家人都以為黃黃被狗販子抓了或者被馬路上的車(chē)壓死了,大家傷心了好一段時(shí)間。過(guò)了很久,我們也漸漸接受黃黃不在的事實(shí)了,可是在一個(gè)周六的早上,媽媽要去加班,打開(kāi)門(mén)一看,黃黃居然蹲在門(mén)口,媽媽趕緊把它放進(jìn)來(lái),才發(fā)現(xiàn)她的一條腿被人打斷了,身上的毛也快掉光了,她拖著已經(jīng)殘廢的后腿很艱難地走了進(jìn)來(lái),進(jìn)門(mén)后就躺在門(mén)邊了,可是第二天,媽媽要給黃黃喂飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)黃黃又不見(jiàn)了,我和媽媽叫著她,一邊在院子的四周找著,突然我隱約聽(tīng)到有小狗的叫聲,沿著聲音找去,發(fā)現(xiàn)在一堆枯枝的里面幾只小腦袋在那邊晃動(dòng)著,我恍然大悟,原來(lái)黃黃帶著病,拖著殘疾的腿是為了回來(lái)繁殖她的后代呢!望著這些可愛(ài)的小生命,看著黃黃瘦弱的身體,我不禁為這偉大的母愛(ài)而感動(dòng)!然而就在小狗出生的第二天,不幸的事情發(fā)生了,一只黑色的小狗可能半夜被野貓咬死了,尸體被拖到院子里,黃黃拖著幾乎走不動(dòng)的身體,第一次離開(kāi)她的窩,在這只已經(jīng)死掉的小狗身邊低聲的嗷叫著,傷心地哭著,原本已經(jīng)虛弱的身體變得更加虛弱了,雖然我們給她準(zhǔn)備了比較好的食物,但是可能因?yàn)椴〉煤車(chē)?yán)重的'緣故她根本不能吃東西了,她天天都沒(méi)有吃飯,每天端給她的食物都是原封不動(dòng)的擺在那里,媽媽說(shuō)母狗可能不行了,天天不吃東西,但她卻奇跡般的活著,還堅(jiān)持給小狗喂奶,奶頭已經(jīng)被小狗吸得都破了,肚子上的骨頭因?yàn)槭菀部吹靡磺宥,一天、兩天……就在小狗滿(mǎn)月的第二天早晨,我們照樣去看她的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)黃黃已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛!她帶著病,拖著殘廢的后腿,不吃不喝,照顧著小狗,一直等到她的孩子滿(mǎn)月了能吃飯了才安心地閉上眼睛。
同學(xué)們,這就是我給大家說(shuō)的狗媽媽的故事,她是不是象我們的媽媽一樣,為了孩子,鞠躬盡瘁,動(dòng)物的母愛(ài)也和我們?nèi)祟?lèi)的母愛(ài)一樣偉大!
三年級(jí)敘事作文 篇3
我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書(shū)迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書(shū),就會(huì)覺(jué)得心里缺少了什么。我愛(ài)看書(shū),全班同學(xué)就連老師都知道呢!我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀!不過(guò)讓我拿著這本書(shū)去玩可以嗎?”我問(wèn)。
“好的!好的!”急性子小敏說(shuō):“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了!
于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方,準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書(shū),竟然躲在了自己的位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)人來(lái)撕我的名牌,于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想:看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛!
過(guò)來(lái)很久,我的身體變得和石頭人一般,一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的.名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧,你竟然在看書(shū),不幫我們來(lái)撕名牌!”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻!對(duì)不起!剛剛看書(shū)看得太投入了,嘻嘻!”我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō),又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你,以后不能這樣了!毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭,根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展,結(jié)局會(huì)怎樣呢?
因?yàn)槲沂切?shū)迷,所以語(yǔ)文成績(jī)也很好,有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書(shū)迷嗎?
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