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六年級的作文

時間:2023-08-28 10:42:25 六年級 我要投稿

六年級的作文4篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文4篇(精)

六年級的作文 篇1

  我是一個孤獨的人,從牙牙學(xué)語到小學(xué)四年級,除了哄弟弟妹妹之外,我都是一個人學(xué)習(xí),一個人玩耍。但九歲那年……

  “你好!”一陣甜美的聲音從頭頂響起,我正在院子里看書,聽到有人對我說話,我抬起頭:看到一個十來歲的女孩站在我面前,頭發(fā)垂至腰間,隱約發(fā)出一陣茉莉花香,大大的眼睛,翹翹的瞼毛,臉蛋紅撲撲的,像個大蘋果。“我是從外地搬來的,Nicetomeetyou!”她伸出手,兩頰露出甜甜的灑窩。我站起來,驚訝的望著她,遲疑了一會兒,才伸出手對她友好一笑,兩只手緊緊的握在了一起。

  在以后的日子里我和她一起學(xué)習(xí)一起玩耍,她有很多的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),比如:拾金不昧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草、樂善好施……

  記得那一天,我們約好一起到街上去玩,出門前她特意拿了個食品袋,我好生奇怪,但沒有問她,我們來到儒林廣場,忽聽小販的吆喝聲:“賣風(fēng)箏了!賣風(fēng)箏了!”我聞聲跑去,只見攤子上擺滿了各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏……看得我眼花繚亂,最終我選了一個最精致的粉紅蝴蝶風(fēng)箏,轉(zhuǎn)身卻不見她蹤影,我付了錢到處找她,結(jié)果在草坪中找到了她,她正在彎著腰撿垃圾。我跑過去指著她說:“你撿垃圾干什么呀?像乞丐一樣。哈哈!”“老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境嗎?為社會出一份力吧!”她回答。我羞愧

  難當(dāng),轉(zhuǎn)移話題指著風(fēng)箏,說:“看!我買的風(fēng)箏,放風(fēng)箏去!”她用力的點了點頭,我們向大操場走去。

  她不僅愛護(hù)環(huán)境而且還樂善好施呢。一次放學(xué)回家的路上我們肚子餓得咕咕直響,準(zhǔn)備買些粉面吃,而在粉面店不遠(yuǎn)處看見一個衣衫破爛的老奶奶向我們乞討。我一只手捂著鼻子一只手拉著她向店里跑去,但此時的她像一百噸的牛怎么也拉不動,我問:“你怎么了?快點走,臭死了。”“我不買粉面了,我要把錢給這位老奶奶!薄澳悴火I了嗎?”“我餓一下沒關(guān)系,但這老奶奶可能沒有這一餐她會餓死!彼敛华q豫的將身上所有的`錢掏出來給了老奶奶,我被她這種樂善好施的精神所感動,也情不自禁地把身上僅有的錢給了老奶奶。老奶奶擦拭著眼角的淚水,感激的對我們說:“你們真是好孩子!

  這個值得我學(xué)習(xí)的好朋友就是唐彩絢!

六年級的作文 篇2

  當(dāng)我此刻坐在桌前給你們寫信時,屋子里十分安靜,但我似乎能聽到我的心在“砰砰砰”有力地跳動,我想告訴你們它有多么"快樂"!今年我十一歲了,但是一名優(yōu)秀的少先隊員,三好學(xué)生的獎狀證實了我在學(xué)習(xí)和體育方面但是多么優(yōu)秀。你們看,此刻我多么健康!感謝你們,辛苦的付出最后讓我出生時有病的心臟健壯起來,而直到去年我10歲時,你們才告訴我發(fā)生在我身上的故事。

  一九九八年春,我來到這個世界,但上帝好象故意捉弄我似的,讓我小小的心臟多了個“心眼”,而帶來了很多麻煩。爸爸媽媽你們說,當(dāng)聽到這個消息后,如五雷轟頂,心如刀割,無法理解了這個冷酷而又無情的現(xiàn)實。你們望著嬌弱的我欲哭無淚,多么擔(dān)心我今后的成長。從此,上海就但是我常去的地方,那時的我還小,并不了解去上海的目的和你們的情緒,還以為但是去那兒玩呢。我只隱隱約約記得爸爸您常常背著我走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,記得你滿頭的汗水和溫暖的后背。媽媽您告訴我有一次天寒地凍,爸爸凌晨1:00去醫(yī)院排隊掛專家門診,為此得了重感冒。我還記得我和媽媽您的第一次分離,那但是我被推進(jìn)手術(shù)室時,看著醫(yī)生們戴著手套和口罩,我嚇的撕心裂肺地哭叫,我看見您也在哭著,那豆粒般大的“透明珍珠”從您的'大眼睛里源源不斷地涌出,您緊緊地?fù)е,安慰著我……手術(shù)過后,我繼續(xù)留在重癥監(jiān)護(hù)室,雖然只有短短的三天,我看不到你們,你們也同樣看不到我,而我在無限地思念同時仍感覺到你們時刻在陪伴著我。因為有你們每一天讓護(hù)士帶給我的一瓶瓶“娃哈哈”。在別人眼中,這只但是一瓶瓶普通的飲料,在我眼中,它卻有著你們想對我說的千言萬語——“點點,不要害怕,要乖一點“,“點點,千萬別鬧,爸爸媽媽在電視上

  能看見你的一舉一動……”之后,你們告訴我,那三天你們度日如年,承受著巨大的煎熬和無限的牽掛,爸爸說媽媽整日以淚洗面,快要承受不住了。當(dāng)我被車推著,來到你們身邊時,爸爸媽媽你們又哭了,用幸福的淚水慶祝我手術(shù)的成功,你們的眼淚和微笑溫暖了我幼小的心靈。從我有記憶開始,我記住的總但是你們的微笑,在你們的引導(dǎo)和鼓勵下,我自信、堅強(qiáng),像所有健康正常的孩子一樣無憂無慮地快樂成長,你們把痛苦、艱辛、擔(dān)憂留給自己,留給我的都但是陽光,也正因為這樣才使我深深地認(rèn)識到了生命和健康的珍貴。

六年級的作文 篇3

  時間飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而,不管我走到哪里,都不會忘記這說長不長,說短不短的六年小學(xué)生活。

  現(xiàn)在,我還清晰地記著,我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門的第一天,坐在教室的椅子上,聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今,我就要走出這學(xué)校的大門,走出教室,再也聽不到老師的教導(dǎo)了,心中還有點舍不得。

  走過教室,我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們曾經(jīng)在座位上說著自己喜歡的話題,在教室里嬉戲打鬧,F(xiàn)在,自己是那么想念她們。

  走過寬大的操場,我想起了那時我和朋友們一起在上面做操、玩耍,如果在初中時遇到她們,那該多好呀。

  走過老師的辦公室,眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在,這個屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè),為我們的'試卷判上對勾,把錯誤的地方認(rèn)真地圈出來……

  如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。

六年級的作文 篇4

  在每一個人的心中總會有讓他(她)難忘的人,這個會是誰?是同學(xué)?還是老師?還是朋友?在我的心中,就有一位讓我難以忘卻的人,那就是——劉老師。她是我在城北小學(xué)時的老師,直到現(xiàn)在,我還難以忘記劉老師。

  在我小學(xué)一年級到三年級的時候,日記、勞動都是我的強(qiáng)項了,老師經(jīng)常表揚我。但我也受到過申斥 。有一次寫日記,題目是《秋游》。我在日記上寫了"……秋游十分開心,因為我聞到了桃花的'香味,我連忙去摘……"劉老師對我說:"日記要好好寫,不能弄虛作假,也不能瞎編亂造,桃花春天開花,現(xiàn)在是秋天哪兒來的桃花,哪里來的桃花香呢?"我臉紅了,低下了頭說:"對不起,這是我編造出來的。""沒關(guān)系,下次一定要好好寫,不要再這樣了!"我點了點頭。 還有一次放學(xué)回家,我打掃班級,那時十分遲了,我便偷工減料,將掃出來的灰塵把在墻角上,劉老師正好看見了說:"做什么事,都不能偷工減料,不然,吃虧的必定是你!"我聽見了,頓時開了竅,把灰塵全掃了出去。

  現(xiàn)在,老師那張面孔,深深印在我心田里。老師說的話,深深印了腦子里。我永遠(yuǎn)也忘不了劉老師。

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