(優(yōu))四年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
清明節(jié)的到來(lái)，總讓我有一種莫名的憂傷，一絲淡淡的憂愁涌上我的心頭。窗外稠密的毛毛細(xì)雨更加重了我心頭的悲傷。
清明節(jié)，使我想起了去世的爺爺，想到爺爺，一段段和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)在我的腦海中
那年，爺爺要去地里除草，我吵著鬧著要和爺爺一起去，爺爺始終不同意：“小祖宗喲！，你不能和我一起去，傷了你咋辦?爺爺去的地方全是土，你不小心跌下去咋辦？……”但我不聽(tīng)，哭著，鬧著。爺爺始終說(shuō)不過(guò)我，只好帶我去了。
我和爺爺走在鄉(xiāng)間小路上，爺爺怕我渴，怕我餓，就繞路去小賣部給我買了吃的喝的。，爺爺著看著她的小孫女，笑的樂(lè)呵呵的，。這時(shí)候，我籠罩在爺爺愛(ài)的光環(huán)中。突然，我被一顆石子絆倒了，腿不住的.流血，我“哇哇哇……”地哭了起來(lái)，爺爺聽(tīng)到哭聲，急忙抱著我往家走，邊走邊不停念叨：“唉……，都怪我這老糊涂……，都怪我這老糊涂……哦哦……小孫女不哭……小孫女不哭。都怪我，本就不該讓他來(lái)……孫女不哭……”
回到家后，爺爺雖然已經(jīng)累的滿頭大汗，但是爺爺顧不上抹把汗，急忙給我包扎，。見(jiàn)我好些了，又張羅這給我做好吃的，邊喂我吃邊說(shuō)：“小孫女，還疼嗎？?……都怪我這老糊涂……”
想到這些，眼眶里兩顆滾燙的液體流出了我的眼眶，我不禁失聲痛哭起來(lái)，。爺爺，你知道嗎？孫女是多想再看你一眼�。。�！……
窗外，細(xì)雨還在沙沙沙的下著，雨兒，請(qǐng)把我對(duì)爺爺?shù)乃寄顜Ыo他好嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了！
透過(guò)左邊的小樹(shù),就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，四周有小�?shù)。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的`一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂(lè)教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇3
我是個(gè)怎樣的人？我的人品怎么樣？我好嗎？我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生嗎？我在家中是個(gè)乖寶貝嗎？我有哪些優(yōu)缺點(diǎn)……
我可是對(duì)自己有“十萬(wàn)個(gè)為什么”，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的心中豎起來(lái)。但是我卻沒(méi)有想過(guò)，我在別人心中是什么樣的，可能大家會(huì)把我想得很壞，可能我是大家心目中的偶像派，或者我是……我還是站在別人的角度上看看自己吧！從以下一某些朋友的“鏡子”里看看自己的“臉”沒(méi)洗干凈？還是“頭發(fā)”亂了？
1、玥玥小妹說(shuō)我是一個(gè)很“野性”的女孩。說(shuō)句實(shí)話，我的確挺野的，以前在懷化，我可是沒(méi)女孩子性，裙子絕不挨！根本不像個(gè)“小娘們”。而且，調(diào)皮、搗蛋的壞事全做齊！比如：竄樹(shù)、爬墻、亂按別人家的門鈴，再逃之夭夭……真是無(wú)惡不作！
2、好朋友譚淋譽(yù)說(shuō)我是一個(gè)很“脆弱”的女孩。是的，別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)內(nèi)心可弱了！誰(shuí)踢我或者是不“規(guī)范”的罵我，我也不知道為什么，鼻子一酸……接下來(lái)你也不用我說(shuō)了吧！我這性格真叫人傷腦筋！
3、懷化朋友晴晴說(shuō)我是一個(gè)很“追求完美”的女孩。你一看，肯定會(huì)說(shuō)：“去去去、小屁孩還追求完美？”額、真的！不過(guò)我追求完美并不是臭美。我每次穿鞋子時(shí)，看見(jiàn)鞋子上有臟東西，便神不知鬼不覺(jué)地跑進(jìn)廁所“刷刷”、盡心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了，而自己的手卻黑漆漆的……有時(shí)候、爸爸說(shuō)我是一個(gè)很“急操”的女孩。此地不能久留！哎，但我還得老實(shí)交代了——急操——是我的一個(gè)特點(diǎn)！每天早上才6點(diǎn)多鐘時(shí)，外邊天還暗暗的.。我突然從白日夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)，連時(shí)間都沒(méi)看、還沒(méi)刷牙洗臉就三步并作兩步跑了過(guò)去，叫醒爸爸，爸爸問(wèn)幾點(diǎn)了，我還急急忙忙地回答7點(diǎn)多了……還有每次起床快8點(diǎn)多了，就急死了，直跺腳，都急得哭了！居然還埋怨起鬧鐘不叫自己……暈！
5、媽媽說(shuō)我是一個(gè)很“糊涂蛋”的女孩。談到這個(gè)話題，臉也隨著“刷刷”地紅了——有時(shí)候星期六，由于習(xí)慣性，我突然醒起來(lái)，看了看時(shí)間，哇——7點(diǎn)多了！我便連忙洗臉?biāo)⒑醚辣持鴷�，也沒(méi)叫爸爸就出了門，剛走到下面才想起來(lái)今天星期六……就馬上跑回家敲門，還好爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，不然……額、不然我就進(jìn)不來(lái)了！
知道了大家對(duì)我的看法，也許這些并不是真正的我，田泓冰。但是我相信，只要每天朝著陽(yáng)光奔跑，把每一天當(dāng)成快樂(lè)的星期五，再每天一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步，一顆小種子最終還會(huì)開(kāi)放出美麗之花，結(jié)出可口的果實(shí)！也就能得到真正的可�。∫苍S你不會(huì)知道：這才是真正的田泓冰。
四年級(jí)的作文 篇4
1937年8月28日，山�；疖嚹险景l(fā)生了一場(chǎng)悲劇，日本鬼子空襲了這里。
這一天，日軍的飛機(jī)投放著雨點(diǎn)般的炸彈，上�；疖嚹险境闪说鬲z，鐵軌斷開(kāi)，站臺(tái)倒塌。一時(shí)之間，上�；疖嚹险咀兂梢黄瑥U墟�？藓奥暋⒑艚新�、呻吟聲瞬間籠罩了整個(gè)上海火車南站。
逃難的人群中，有一對(duì)夫婦抱著一個(gè)嬰兒。突然，一顆炸彈落到這對(duì)夫婦旁，他們倒了下來(lái)，無(wú)力地喊叫著，妻子看了看丈夫，轉(zhuǎn)過(guò)頭親了親孩子，然后微笑著用力把孩子推到月臺(tái)下的空隙處，悄悄地閉上了眼睛。
轟炸結(jié)束后，孩子慢慢地爬了出來(lái)，一臉的茫然，不知道這是哪兒？哇哇大哭，哭喊著：“爸爸、媽媽……你們?cè)谀�？阿毛……�?huì)聽(tīng)話的……你們快回來(lái)呀！”
這一刻，天空的鳥(niǎo)兒也不愿看這人間悲劇，悄悄地飛走了。
日軍的飛機(jī)飛走了，留下一片狼藉的火車站。人們死的.死、傷的傷。希望同學(xué)們每當(dāng)看到這張照片時(shí)都能想起：勿忘國(guó)恥，振興中華。這八個(gè)大字，并把它永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
四年級(jí)的作文 篇5
作為與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”的菊花，雖然它即沒(méi)有玫瑰的豪華，也沒(méi)有牡丹的富貴。但我還是十分喜愛(ài)它，不僅是因?yàn)樗挠窆�，淡雅清新，還因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華，不畏嚴(yán)寒。
我的外婆愛(ài)菊花，她在花園里種了許多菊花。受到外婆的影響，我也喜歡上了菊花。我最喜歡鳳尾菊：走近花園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。走近一看，碧綠的葉子襯托著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃茸茸的花瓣/就像一條靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布。還像女孩子洗過(guò)的頭發(fā)，隨隨便便披散下來(lái)。那些綴滿花朵的枝條，紛亂地穿插垂落。它的葉子光滑飽滿，油亮油亮的。莖又長(zhǎng)又細(xì)。開(kāi)始呈嫩綠，漸漸變成碧綠，末端還帶點(diǎn)深綠。如果菊花是房屋，那么莖就是支盛它的'柱子。
菊花不僅美麗，用途也很多，一次，我的手劃破了，直流鮮血。外婆摘了幾朵菊花，擠出汁，敷在傷口上。沒(méi)幾天，傷就好了。外[婆告訴我：“菊花能清熱敗火、消毒止血。以前窮人買不起藥，就用菊花治療�！闭f(shuō)完，她又給我泡了杯菊花茶。嘗一口，一股沁人心脾的清香直入肺腑。
菊無(wú)所需求，卻默默向人們貢獻(xiàn)，所以我喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇6
我奶奶家里有一只小白貓。出太陽(yáng)的時(shí)候，小白貓總是在屋外懶洋洋地曬太陽(yáng)，下雨時(shí)，它就跑到屋里躲起來(lái)，我做作業(yè)的時(shí)候，它就輕輕地在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，我特喜歡分心。我也很喜歡它。
有一次，我和雅心姐姐正在玩的時(shí)候，小白貓突然跑過(guò)來(lái)對(duì)著我們喵喵叫了幾聲，我們跟著它跑了出去，原來(lái)，外面有一只波斯貓，小白貓跑了上去，和波斯貓開(kāi)始玩耍，看起來(lái)，它們倆個(gè)還挺友好呢！小白貓又朝我們這邊走來(lái)，我把小白貓抱起來(lái)，摸摸它的`毛，我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的毛順順的，舒服極了！后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)小白貓每天都和波斯貓?jiān)谝黄鹜嫠＃砩�，它們還一起抓老鼠，可認(rèn)真了！
小白貓也很聽(tīng)我的話，我喂它食物時(shí)，它都乖乖地把食物吃完了。小白貓最喜歡吃快餐面，尤其是沒(méi)泡的快餐面，看它吃得香香的樣子，我都忍不住嘴饞了！
現(xiàn)在，我、雅心姐姐、小白貓和波斯貓都成了好朋友，天天在一起玩，有時(shí)候，它們倆個(gè)圍著我和雅心姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們可開(kāi)心了！小白貓和波斯貓還在一起比賽跳遠(yuǎn)，爬樹(shù)，玩的花樣可多了！
我真喜歡奶奶家的小白貓！
四年級(jí)的作文 篇7
母親是誰(shuí)？母親是為我們撐起半邊天的那個(gè)人；母親是到深夜還在哄我們睡覺(jué)的那個(gè)人；母親是最愛(ài)我們的那個(gè)人；母親是……對(duì)母親的說(shuō)法，各種各樣、形形色色，可這些說(shuō)法永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)字——愛(ài)。
一個(gè)多雨的夜晚，我和媽媽趁當(dāng)時(shí)沒(méi)下雨，就去超市買東西。剛從超市出來(lái)，外面就下雨了�！罢嬗憛�！”我抱怨道�？杀г褂惺裁从媚�，雨還在下，而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子，要不就被淋成“落湯雞”了。
我們正走在半路上，一個(gè)母親的舉動(dòng)把我感動(dòng)了。她在屋檐下，把自己的外套脫了下來(lái)，蓋在熟睡中的孩子身上。然后抱著孩子，消失在傾盆大雨中。媽媽笑了：“這就是母親啊，這就是一位母親應(yīng)該做的。她寧愿自己淋濕，得了重感冒，也不愿讓自己的.孩子被淋雨。她寧愿上刀山、下火海，也不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)的傷害……”正當(dāng)媽媽滔滔不絕地歌頌?zāi)赣H的重任時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，望著她消失的地方出神。這位母親會(huì)不會(huì)生病？她那幼小的孩子長(zhǎng)大以后，回憶起這件事會(huì)感動(dòng)不已嗎？也許，上帝也被她感動(dòng)了，為了幫助他們，立刻雨停了。
這位神圣的母親，她微彎的背影，一定照亮了整個(gè)世界。她知道自己是年幼孩子的母親！她愛(ài)著他，誰(shuí)都不能阻擋她對(duì)孩子的愛(ài)。因?yàn)樗且幻赣H！
四年級(jí)的作文 篇8
其實(shí)在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著，因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我背著書包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路，我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的'鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛(ài)心驅(qū)使著我。最后，我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非�？鞓�(lè)、踏實(shí)。
通過(guò)這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，你知道它是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它就是我可愛(ài)的點(diǎn)讀機(jī)！隨著年級(jí)的升高，英語(yǔ)成了我們的主課。爸爸、媽媽為了能讓我更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特地給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。它不僅是我的朋友，而且還是我的老師。
這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)很小巧。它的`顏色是藍(lán)色和白色相間的，臺(tái)面上有許多功能鍵，在功能鍵的旁邊有一個(gè)隱藏的話筒，按下綠色的小按鈕并打開(kāi)就像一本書。點(diǎn)讀機(jī)還配有一支智能感應(yīng)筆，把英語(yǔ)書放在上面，這支智能感應(yīng)筆在單詞或句子上點(diǎn)一下，就能讀出所點(diǎn)到得單詞的英語(yǔ)。能讓你不明白又不懂的句子，然后進(jìn)行智能輔導(dǎo)提高你的記憶，原聲復(fù)讀提高你的聽(tīng)力，互動(dòng)測(cè)驗(yàn)提高你的成績(jī)。它能讓你的英語(yǔ)書開(kāi)口說(shuō)話，而且發(fā)音準(zhǔn)確，就像一位英語(yǔ)老師在講課，這真是：“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”！
自從我用上了點(diǎn)讀機(jī)以后，我的英語(yǔ)有了很大的提高，考試成績(jī)都在前茅。我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，這些都是點(diǎn)讀機(jī)幫了我的大忙。我的點(diǎn)讀機(jī)不僅會(huì)點(diǎn)讀英語(yǔ)，而且還會(huì)講解數(shù)學(xué)、朗讀語(yǔ)文呢！點(diǎn)讀機(jī)天天都在教我聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、背單詞，陪伴著我成長(zhǎng)。我心里不由得對(duì)點(diǎn)讀機(jī)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激之情！
聽(tīng)了我的介紹，我想你一定覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)既漂亮又實(shí)用吧？你也動(dòng)心了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，怎么樣？要是你喜歡的話就叫你的爸爸、媽媽也給你買一臺(tái)吧！
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