六年級(jí)作文6篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　20xx年10月3日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的，因?yàn)槲襾?lái)到了期盼已久的鄭州動(dòng)物園，哈哈，一想到會(huì)與那些可愛(ài)的動(dòng)物們接觸，心里就高興不已！

　　一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)露天巨大溫泉，中間有好幾頭假象，還有許許多多的小動(dòng)物，那大象真逼真，被噴泉沖刷著，它伸長(zhǎng)鼻子，好像在快樂(lè)的戲水，加上陽(yáng)光的照耀，我想：它一定很愜意吧！

　　隨著左手邊的一條路，我們來(lái)到了馴養(yǎng)老虎的`地方。平常只在電視上見(jiàn)過(guò)大老虎，這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽(yáng)光下顯得光彩奪目，再加上黑色的條紋，威武的身軀，真可謂是威風(fēng)凜凜啊，最亮眼的還要算大白虎了，白虎被關(guān)在籠子里，正在曬太陽(yáng)呢。

　　看完了老虎，我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣，臉上有三種不同的顏色，棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的，不停地在游客面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子真滑稽�；钕褚粋�(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說(shuō)起狐貍，人們肯定回想起狡猾、可惡之類的貶義詞，可是見(jiàn)到了真的狐貍，我可不這么認(rèn)為，狐貍橙黃色的皮毛在陽(yáng)光下顯得油亮油亮的，一條毛茸茸的尾巴，炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們，好像在說(shuō)：“你們好啊，歡迎參觀我，祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂(lè)！”

　　接著我們又來(lái)到了兩棲動(dòng)物館，看到了珍惜的黃金蟒，黃金蟒卷縮在籠子里，有兩種顏色，金黃色和白色，看起來(lái)就讓人望而生畏。對(duì)了，還有大鯢，俗稱娃娃魚，它趴在水池里，都不向游人們打招呼，好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷，它有堅(jiān)硬的鎧甲，看起來(lái)可嚇人了，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口，有的游客看到真的鱷魚，害怕得直尖叫，不過(guò)我卻不這么認(rèn)為。

　　我們接著去了猴山，一只只小猴子特別可愛(ài)。尤其是有兩只猴子，抱在一起，在山洞里睡覺(jué)呢。還有一只小小猴子，許多游客都扔好吃的給它們吃，那只小猴子特別機(jī)靈，一伸爪子，好東西都落在了它的手里，它吃得可香了。

　　最后，看完了動(dòng)物園，已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門，可是心里只要一想起那些可愛(ài)的動(dòng)物，心里還是很留戀，鄭州動(dòng)物園，我還會(huì)回來(lái)的！

　　自評(píng)：這是一篇游記，是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷，動(dòng)物們描寫的還不夠生動(dòng)，還希望博友們多多指導(dǎo)！

六年級(jí)作文 篇2

　　新年，喜氣洋洋。轉(zhuǎn)眼，又到元宵。

　　晴空萬(wàn)里，大街上車水馬龍，熱鬧非凡，行人們笑呵呵的，好多人都在買湯圓準(zhǔn)備晚上吃。

　　集市上，我看到一對(duì)情侶。

　　男的說(shuō)：“元宵晚上到我家來(lái)吃湯圓吧！”

　　“不了，今晚爸媽叫我早點(diǎn)回家吃湯圓。我們黃昏之后在小區(qū)的草地上見(jiàn)面吧！”女的說(shuō)。

　　他欣然答應(yīng)了。

　　晚上，集市上燈火通明，照得周圍如白天一樣。月亮己經(jīng)悄悄爬上了柳樹(shù)的枝頭。那對(duì)男女己經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了�？伤麄兒卧�想到，這竟是最后一面。

　　暑去寒來(lái)，又過(guò)了一年。

　　今年的元宵又到了，人們臉上都掛著節(jié)日的笑容。但一片熱鬧之中，氣氛卻顯得有些怪異。夜晚的燈火有很多種色彩。紅的燈籠、綠的孔明燈，仍然把集市照得亮如白晝。

　　此刻，月亮悄悄地爬上了比去年高一截的`柳樹(shù)枝頭上，烏鴉正在枝頭唱著凄涼的歌。一切似乎跟往常一樣。可是，去年的那對(duì)情侶呢？怎么不見(jiàn)他們倆見(jiàn)面呢？我在那小區(qū)的草坪上又看到了那位女生，她淚流滿面，把衣服都打濕了，小草也被她的淚水壓彎了腰。

　　他們，讓我想到生活的殘酷。

六年級(jí)作文 篇3

　　我的爸爸非常喜歡吸煙，一天起碼要吸一包，要是一天不抽煙，他肯定熬不住，他會(huì)翻箱倒柜地尋找，連一個(gè)小小的煙蒂頭都不放過(guò)，，媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“吸煙會(huì)誘發(fā)多種疾病，破壞人體營(yíng)養(yǎng)的吸收�！笨伤�就是不聽(tīng)。因此這件事很讓全家人煩惱，當(dāng)媽媽對(duì)別人說(shuō)起爸爸吸煙的事情時(shí)，爸爸總會(huì)插嘴說(shuō)：“我吸的是長(zhǎng)壽煙，我吸了它的靈氣后會(huì)讓自己延年益壽。”我們?nèi)�家人給屢教不改的爸爸取了個(gè)外號(hào)——“煙鬼”，我則叫他“煙鬼老爸”。

　　一天，媽媽問(wèn)我：“怎么讓你爸爸戒煙呢？”我回答：“應(yīng)該把他所有香煙都沒(méi)收�！眿寢尠寻职值乃�有香煙都帶到了學(xué)校里，鎖在了柜子里，但是爸爸明的不抽，暗地里還在抽。有一次，我和媽媽從外面回家，我先跑回家，媽媽在樓下把電瓶車放入車庫(kù)，我走到家門口敲了幾下門，一想：“我真傻，今天，爺爺在紹興，家里又沒(méi)有人，誰(shuí)會(huì)來(lái)開(kāi)門呢？”忽然，門開(kāi)了：

　　“哎，怎么回事？是爺爺回來(lái)了還是家里有小偷了？”在疑惑中我躡手躡腳地跨進(jìn)了家門，只見(jiàn)客廳里“煙霧繚繞”，空氣里彌漫著陣陣煙味，難道這就是傳說(shuō)中的“煙霧彈”嗎？是誰(shuí)放的？又怎么會(huì)有煙味呢？我?guī)е�一系列�?疑問(wèn)闖進(jìn)了媽媽的房間，原來(lái)是爸爸，他正一手拿著遙控器，另一手夾著煙在“吧嗒——吧嗒——”津津有味地抽著，樣子非常悠閑，非常愜意。我大聲喊：“煙鬼老爸，你總算被我當(dāng)場(chǎng)抓獲了�！卑职忠�(jiàn)了我愣了一下，連忙將手中的煙扔進(jìn)煙缸，說(shuō)：“我服了，你們這次回家也太早了�！边@時(shí)，媽媽也到家了，看到了這種情況，媽媽覺(jué)得藏?zé)煵皇莻�(gè)好辦法。于是，媽媽四處打聽(tīng)，最后，終于在上海買到了一種新型有效的戒煙糖，在我和媽媽的共同努力下．爸爸也下定了戒煙的決心，通過(guò)幾個(gè)療程，爸爸徹底與香煙決裂了。爸爸戒煙成功的那天，我們?nèi)�家像過(guò)節(jié)那樣快樂(lè)！

　　我佩服爸爸的決心，也理解媽媽的愛(ài)心。同時(shí)，也深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。

六年級(jí)作文 篇4

　　老師其實(shí)是挺牛掰的一人，年紀(jì)輕輕，整個(gè)一全才。德智體美勞各個(gè)優(yōu)秀，就沒(méi)有他做不來(lái)的活計(jì)，而且做得樣樣精通，令人豎起大拇指，管理能力也更是一流。

　　我卻有些想不明白：老師這么厲害，為什么這么些年還只是個(gè)班主任，而且去年才升到教重點(diǎn)班，他講課，也挺好的。我向“看得通透”的同學(xué)提出了疑問(wèn)，對(duì)方想了想，道，“也就你認(rèn)為他教的好了，他如果是個(gè)學(xué)生，肯定受老師喜愛(ài)，可他根本做不了老師。你是不知道，像我們以前的那位白老師，才是真正的`教學(xué)一流。等她結(jié)婚回來(lái)，學(xué)校直接升她做領(lǐng)導(dǎo)。”那位白老師，我雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可也略有耳聞。沒(méi)有名牌學(xué)歷，可教學(xué)水平真的是一流，她教的學(xué)生無(wú)論是怎樣的爛標(biāo)準(zhǔn)，一年后普班重點(diǎn)班綜合水平絕對(duì)的第一。與那位經(jīng)歷相當(dāng)于神話的老師相比，我們老師確實(shí)不夠格。

　　同學(xué)這么一解釋，我就明白了�？晌疫�是有些郁悶，老師學(xué)生時(shí)候肯定牛啊，可現(xiàn)在也不過(guò)是一個(gè)普通教師。朋友又向我解釋，“這就是個(gè)人能力了。咱們現(xiàn)在的老師適合做老師，他沒(méi)有激情。學(xué)識(shí)再豐厚也不夠去做其他的。舉個(gè)例子，咱們老師怎么也不可能創(chuàng)業(yè)對(duì)吧？”“為什么？”我奇怪。他詭異一笑，“他敢？”我知趣。

　　不過(guò)人生還是要努力的，不管長(zhǎng)大未來(lái)是什么樣子，時(shí)時(shí)刻刻都要努力。因?yàn)�，學(xué)生時(shí)代也是人生的一部分。努力使你快樂(lè)充實(shí)。

六年級(jí)作文 篇5

　　杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確如此，只有平時(shí)多讀書，并且積累下來(lái)，才能在寫作的時(shí)候真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的思想。

　　我爸爸也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這句話，尤其是在我作文沒(méi)寫好的時(shí)候，他總是在書房的臺(tái)燈下一邊看書一邊不緊不慢的說(shuō)：“孩子啊，只要多看點(diǎn)書就能下筆如有神了！”我剛開(kāi)始對(duì)這句話一知半解的，傻乎乎的以為只要寫作文前趕緊看一會(huì)兒書就能寫好了。于是，我就被自己的自作聰明和懶勁弄得像個(gè)呆子似的，只在寫作前抓緊時(shí)間看會(huì)兒書。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作能力不僅沒(méi)有得到提高，反而下降了不少。我百思不得其解：這個(gè)方法是從哪里聽(tīng)來(lái)的？不對(duì)啊，這不是爸爸給我的建議嗎？于是我像一頭憤怒的獅子兇猛地“撲”向了爸爸。一向悠閑的爸爸被我生氣的樣子給嚇壞了，爸爸迷惑的問(wèn)：“你為什么莫名其妙的生氣？”我生氣的嚷著：“我作文寫得不好的時(shí)候，你不是總說(shuō)‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’的嗎？那為什么我每次寫作文前都看了書，但老師批改下來(lái)的結(jié)果，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反正下降了呢？”爸爸笑呵呵的回答到：“哦，原來(lái)你是為了這句話生氣呀！來(lái)，坐過(guò)來(lái)，我給你仔細(xì)講講這句話的含義吧！讀書破萬(wàn)卷的意思是書要讀得多，不光是數(shù)量多，而且種類也要多，各方面的知識(shí)都要了解；而下筆如有神的意思是寫作的時(shí)候如有神助，自己內(nèi)心的想法都能找到相應(yīng)的文字表達(dá)出來(lái)。兩句話連起來(lái)的意思就是書要讀得多、讀得透，并在腦子里積累下來(lái)，才能在自己寫作的時(shí)候得心應(yīng)手，寫出自己心中最真實(shí)的想法。這里說(shuō)的讀書是指平時(shí)的閱讀和積累，并不是臨時(shí)抱佛腳�。　甭�(tīng)完爸爸的一席話，我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像有點(diǎn)明白了。

　　后來(lái)，只要我把功課做完就看書，彌補(bǔ)我之前所浪費(fèi)的時(shí)間。時(shí)間漸漸的移動(dòng)，移到了現(xiàn)在作文可以得“優(yōu)加星”的我。

　　書在有些人看來(lái)只是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)和方塊字填滿的`本子，但是如果真心沉浸在書中的話，那本子上僵硬的方塊字就會(huì)變成一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲打鬧，像一朵朵婀娜多姿的鮮花愉悅你的眼睛。更重要的是，書能帶給你無(wú)限的知識(shí)。

　　如果世界上所有的人都能明白杜甫所說(shuō)這句話的意思，那世界上或許就會(huì)減少很多對(duì)作文和書反感的人了。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！你明白了嗎？

六年級(jí)作文 篇6

　　雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉，馬路也比往常寂靜了許多，不時(shí)駛過(guò)一輛小汽車。雨帶來(lái)的清新空氣，讓我全身舒服了許多，我把傘靠在肩上，貪婪地吸了一口新鮮空氣。

　　地上的水積多了，雨也小了不少，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落入積水中，蕩漾起一圈圈波紋，書店門口站了好幾個(gè)因?yàn)闆](méi)帶傘而站在門口的人，他們見(jiàn)雨點(diǎn)漸漸變小，欣喜地拿起自己的東西，走了。我怔怔地看了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備走，突然—一輛自行車因?yàn)榈厣匣�，倒了下�?lái)，接著一排自行車全倒了，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，剛才站在書店門口的其中一個(gè)人，聽(tīng)見(jiàn)有聲響，連忙沖了出來(lái)，頂起最后一輛車，又艱難地扶起另一輛，但由于車實(shí)在太多了，他無(wú)法一輛輛扶正，他朝站在門口的人群喊道：“喂，大家?guī)蛶兔�好嗎？”人群里有人瞄了一眼，沒(méi)作聲；有人回應(yīng)道“你傻��！大雨天誰(shuí)管這個(gè)，況且又不是我的車”。此時(shí)，我真想上前大喊一聲：“我管！”可我沒(méi)那么做，看了看表—五點(diǎn)了，還是快回家吧！這個(gè)念頭閃過(guò)。這時(shí)，又一個(gè)小男孩—大大的眼睛，又黑又粗的`眉毛，圓圓的鼻子，他跑向那個(gè)扶自行車的叔叔，在兩個(gè)人的努力下，終于將所有的自行車都扶正了。我的臉立刻紅了，吃驚的望著那個(gè)小男孩—看他的年齡，似乎比我還小，但是……我不禁對(duì)他，不，還有那位叔叔肅然起敬，那個(gè)叔叔見(jiàn)我正在看著他，以為是自己“衣冠不整”，連忙用手拍了拍衣服上的污泥，憨憨地一笑。

　　雨停了，天邊架起了一座“七色彩虹”，兩只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我想，它們也是在議論“他們”吧？

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