六年級(jí)年的作文錦集【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
藍(lán)天：
你好！
初次給你寫(xiě)信，這一次，我并不想說(shuō)什么，只是來(lái)和你說(shuō)一聲抱歉。
你是藍(lán)天，你也看到了，現(xiàn)在的科技發(fā)展進(jìn)步很大，但，環(huán)境的污染也非常大，你從一些科技帶來(lái)益的同時(shí)，你也受到了其他的科技污染。
具體有什么污染，也不必多說(shuō)，想必你也看到了：在加工零件的共產(chǎn)中，排出的污水玷污了你；在一次性塑料盒誕生以后，它不僅成了人們常用的物品，也成了污染空氣與環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，它們成了“白色污染”，成了這么多年來(lái)最偉大，也是最失敗的科技作品；人們的環(huán)境破壞，讓你的一些朋友流離失所，讓你那平靜而又美麗的臉上又多了一絲瑕疵……
藍(lán)天，以前的'你如一位身穿藍(lán)白色衣服的少女，你用你那優(yōu)美的身姿給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。你讓鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谀愕募覉@中自由自在地翱翔，讓傷心的人們欣賞你的舞姿，讓太陽(yáng)和月亮在這里工作……可是，現(xiàn)在卻使得你略顯滄桑——為了人們的科技發(fā)展，你卻付出了很大的代價(jià)。但我相信，我們會(huì)幫你回到過(guò)去。
再次，獻(xiàn)上道歉。
祝：
永遠(yuǎn)碧空萬(wàn)里
道歉者
20xx年4月26日
六年級(jí)年的作文 篇2
翅膀，可以飛上天空；翅膀，可以讓我到很遠(yuǎn)的地方；翅膀，可以讓我們和萬(wàn)物溝通。我多么想有一雙翅膀�。∵@樣，我就可以飛上天空，和鳥(niǎo)兒溝通現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題了。
環(huán)境污染已經(jīng)成為我們大家都必須正視的問(wèn)題了。比如：河邊扔的全都是垃圾紙片，森林里的樹(shù)木被亂砍濫伐，礦產(chǎn)資源被隨意開(kāi)采。這些都是和環(huán)境污染有關(guān)的，環(huán)境污染不僅影響了人類(lèi)，也影響了鳥(niǎo)兒。
隨著環(huán)境的污染，空氣也漸漸被污染了，鳥(niǎo)兒們也因空氣污染被影響了。我想有一雙翅膀，這樣我就可以飛上天空，與鳥(niǎo)兒們討論關(guān)于空氣和環(huán)境污染的事情了。
飛上天空，看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳地討論著什么。我飛過(guò)去，鳥(niǎo)兒們立刻警惕起來(lái)，我微笑著說(shuō)：“別怕，我也是和你們一起討論環(huán)境污染的問(wèn)題�！苯又揖图尤肓怂麄兊膱F(tuán)體，一只小鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“都怪那些破壞環(huán)境的.人們，要不是他們，我們也不會(huì)落得無(wú)家可歸�！�
我對(duì)鳥(niǎo)兒們解釋說(shuō)：“是呀，他們確實(shí)很可惡，但是現(xiàn)在環(huán)境污染還不算嚴(yán)重，你們可以在樹(shù)洞里建個(gè)巢，特別是比較高的樹(shù)上建，喝水的時(shí)候，盡量不要在河邊有垃圾的地方喝。”鳥(niǎo)兒們齊聲為我點(diǎn)贊，于是，我們都散了，也成了好朋友。
正因?yàn)橛辛顺岚颍也藕网B(niǎo)兒們成為了好朋友，翅膀讓我的世界變得五彩繽紛，翅膀讓我變得無(wú)比快樂(lè)，總之，我想有一雙翅膀。
六年級(jí)年的作文 篇3
當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時(shí)，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽(tīng)個(gè)正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹(shù)上，原本嫩綠的樹(shù)葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加?jì)善G了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的.聲音讓人聽(tīng)得好生愉快。
雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會(huì)兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會(huì)兒落在窗戶(hù)上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來(lái)單調(diào)的生活添了不少情趣，動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛流進(jìn)了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱(chēng)奇。有大的，有小的，有粗的，有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細(xì)雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細(xì)到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開(kāi)來(lái)，顯露出一片生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒看雨停了，歡欣地跳上樹(shù)枝，啼囀起來(lái)，像是在說(shuō)：”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧！“說(shuō)罷，高聲歌唱起來(lái)，一瞬間，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿(mǎn)了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機(jī)盎然，充滿(mǎn)靈氣。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的生活大多時(shí)間都在校園渡過(guò)。在學(xué)校，朋友是很重要的。曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情�，F(xiàn)在已成為了過(guò)眼云煙，就因?yàn)槲姨^(guò)安靜，不開(kāi)朗、活潑。這一份友情是我一輩子被難以忘懷的`。不知道為什么每一次鬧別扭就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了。也許太過(guò)意在乎。
前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴(yán)重性，我開(kāi)始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友。可惜我什么都做不到，想盡力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)解釋發(fā)生的一切。我感動(dòng)這份友誼不會(huì)再向以前鬧別扭，之后都會(huì)和好如初了。我真的很難過(guò)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是一輩子的好朋友�！霸诔踔心苡羞@樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了�！蔽颐看味歼@樣安慰著自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
我不會(huì)成為偉人，但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文09-14
六年級(jí)年的作文09-14
六年級(jí)年的作文09-14