[實(shí)用]六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級年的作文 篇1
武岡是一個渺小的市區(qū)，而在我的眼里卻十分龐大，因?yàn)樗囊磺卸忌钌畹匚×宋摇?/p>
武岡有許多美味的特產(chǎn)，如:米花、銅鵝……但是，卻有一種特別使人難忘，讓我想起來就“口水直流三千尺”，那就是——鹵豆腐。鹵豆腐看起來黑乎乎的，卻萬里飄香，沾一點(diǎn)辣椒油，更使人流連忘返。鹵菜里面有鹵豆腐，還有些其它的美味佳肴:鹵火腿腸、鹵雞腿、鹵鴨翅…… 所以，武岡被稱為“鹵菜之鄉(xiāng)
武岡還有許多好玩的地方呢！百姓廣場就是其中之一。白天，百姓廣場十分寂靜，除了老爺爺老奶奶鍛煉的聲音和環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音外，就沒有其他的.噪音了。小鳥在開心地做著操，空氣格外清新，小草也笑彎了腰，花朵也都張開了天真燦爛的笑臉。夜晚，更是熱鬧非凡，火樹銀燈，人山人海。人們騎的騎自行車，跳的跳舞，跑的跑步……還有些商家在百姓廣場上擺攤子:有賣零食的，玩射飛鏢的，玩的蹦蹦床……各式各樣。
武岡還有許多名勝古跡。武岡古城是解放時(shí)期修的，當(dāng)日本鬼子攻到了武岡時(shí)，卻被武岡古城擋著了，怎么攻也攻不進(jìn)去。三天后，日本鬼子終于打消了攻打武岡的念頭。
我愛武岡，愛這美麗的武岡！
六年級年的作文 篇2
偷果子
偷雞蛋的過程也就是二十分鐘左右，還有好長時(shí)間才一天呢！一損友說口渴，其他人第一想到了水，而我則想到了水果！我激動萬分！這是農(nóng)村，山上到處是果樹啊！那！我又想到了一些邪惡的事情。（十分鐘后）山上一副我們想象中的情景----花果飄香，碩果累累！我們毫不客氣的把這些果樹給“掃蕩”了一番，或者說是幾番！我們在下山的時(shí)候看見一個“果子有毒，請勿擅用”，怎沒上山的時(shí)候沒看到，我無奈的看了看手中的果子！紅彤彤的'，看起來不知有多好吃！我再丟與不丟之間艱苦徘徊�。ㄗ疃嗍耄┪一剡^頭去，看見他們吃得十分好，沒一點(diǎn)異樣！我也吃了！最后他們看到牌子的時(shí)候----他們都把那些東西吐了出來！我卻哭了。
在那個驕陽似火的日子，我哭了，笑了，還被嚇了！
六年級年的作文 篇3
小雞，這個動物人人都知道，它不就是毛絨絨、圓滾滾，可愛的小雞嗎！就讓我們今天，來談?wù)勀强蓯鄣男‰u！
有一次，星期六的下午，我回到了奶奶家。奶奶見到我來了，不緊不慢地向我走來了。奶奶問我：“家的后院里有小雞，你要不要看�。俊蔽乙宦犚娪行‰u，興奮的一蹦三尺高，高興地說：“好啊，好��！我最喜歡小雞了！”于是，我飛快地跑去后院。我看見了一只只，毛絨絨、圓滾滾的可愛的黃色小雞。
小雞有著尖尖的小紅嘴巴、細(xì)細(xì)的小紅爪子、一身的金黃色的袍子、一個機(jī)靈的`小腦袋一對大大的眼睛，十分的可愛啊！因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛了，所以我正想用手撫摸它們一下，可是沒想到，機(jī)靈的小雞四處逃散。過了一會，我悄悄地走過去，大吼一聲，嚇得小雞們四處逃散，我還差點(diǎn)把它們嚇出心臟病來。不過，還有幾位勇敢的小勇士站在我的面前，就好像小勇士大戰(zhàn)怪獸一樣，挑戰(zhàn)威猛的怪獸！
我跑去問奶奶要了一些米，又返回后院。小雞們好像聞到了米香，一只只的全部向我奔跑而來，嘰嘰嘰嘰的叫個不停，向我的腳靠攏，好像在對我說，快點(diǎn)給我們吧，我們餓了。我把米向空中一撒，好像天女散花似的，小雞們爭得爭，搶的搶，好不熱鬧的場面啊，還有的居然把米藏起來，估計(jì)等到自己獨(dú)個時(shí)再好好享受吧。
小雞們的天真可愛，使我永遠(yuǎn)忘不了它們！
六年級年的作文 篇4
嘴，一個不可小瞧的器官。你知道嗎？嘴不僅本身就是一種“藝術(shù)”，而且它還能創(chuàng)造藝術(shù)。牙齒、嘴唇、舌頭，組合起來，能變成一張張五花八門的嘴，同樣，如果它們互相配合，也可以“畫”出一幅幅漂亮的畫。
老師給我們每人發(fā)了一個道具——一張潔白的紙，要求我們在老師所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)咬出一幅畫。聽了老師的要求，大家都笑了，那是一種胸有成竹的笑。我想，就這么一張弱不禁風(fēng)的紙，怎么會斗得過我那尖刀般的牙齒呢？我朝四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)大家都不以為然，或許和我的想法一樣吧。
可是，這張微不足道的紙，并沒有我們想象的那樣輕而易舉。一開始，大家有的想咬個“冰淇凌”，有的'想咬只“鉛筆”，還有的想咬個“十字架”…….想象豐富了。
老師鄭重其事地宣布游戲開始。頓時(shí)，大家都“口忙手亂”的“畫”起畫來。我原本打算“畫”一朵云，線條都已描繪好了，我對準(zhǔn)云的上方，狠狠地咬了下去……
咦，怎么咬不斷？我趕緊松口，拿著這張紙，我覺得納悶：“平時(shí)輕輕一撕就碎的紙，怎么會咬不動呀？難道它上輩子是無敵金剛？”不可能，紙的上輩子不是紙就是樹，不行，不行，我得再試一次。
第二回合開始了，我使出了吃奶的力，舌頭、牙齒，能用上的都用上了，舔、咬、抿、頂，能做的都做了。功夫不負(fù)有心人，終于，紙被我成功咬了下來。只可惜，現(xiàn)在的形狀和我打算“畫”的形狀完全是風(fēng)馬牛不相及了。這微不足道的紙竟跟我的牙齒唱起了反調(diào)：我想咬下一小塊，卻咬下來了一大塊，我想咬邊上，偏咬壞了中間……最終，我敗下了陣。再看看周圍，大家都被這看似弱不禁風(fēng)的紙，折磨得一片狼狽：有的牙疼，有的因?yàn)橐У锰箘�，頭直發(fā)暈…….通過這次和紙的較量，我再也不敢斷章取義了。
怎么樣？嘴是不是也能創(chuàng)造藝術(shù)——哪怕做得不夠完美。
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