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實(shí)用的一年級作文10篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
幾億年前,地球歸動物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的'壞處很多。大家知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。
大家知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓市的生活添一分綠色!
一年級作文 篇2
我的愛好是讀作文書,每次放學(xué)回家的時(shí)候,都會券媽媽給我買很多很多的作文書,每天我都會抽時(shí)間讀這些作文書。我們家就我房間里的作文書最多。
除了作文書意外,還有一年級、二年級、三年級,以前的書都保存的好好地,是媽媽讓我保留的.這些書給弟弟,讓弟弟暑假的時(shí)候預(yù)習(xí)。哥哥也把這些書保存好,暑假的時(shí)候也讓我預(yù)習(xí)。
一年級作文 篇3
媽媽,您知道今天是什么日子嗎?我來告訴你吧!每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。
媽媽您辛苦了。你從小一把屎一把尿的把我養(yǎng)大,操了不少的心。母親節(jié)了,你還要早早的去上班,懶覺都沒得睡,你真是太辛苦了。我知道你最需要的是要我有一顆火熱和善良的.心,不能光想著自己要體諒別人,這就是你最大的心愿。
母親節(jié)到了,我最想說一聲。女兒祝您:身體健康、工作順利、節(jié)日快樂,你辛苦了。
一年級作文 篇4
龜山公園有許多樹,形態(tài)各異,絢麗多彩,五彩繽紛,像一座豐富多彩的植物園。其中,我最喜歡的是松樹、柳樹、榕樹和銀杏樹。
松樹的葉子像一根針,從粗到細(xì)。松樹盡忠職守的本質(zhì)實(shí)在讓人佩服,它們亭亭玉立地站著,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)這一片森林的士兵,可厲害了!
柳樹像一位美麗的少女,在人工湖旁,細(xì)心梳洗著自己舒暢柔順的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來讓人神清氣爽,好像風(fēng)婆婆在幫柳樹少女吹頭發(fā),頭發(fā)被吹得翩翩起舞。
榕樹就更加美麗了,她不僅外表美麗,而且還為人們服務(wù)。站在樹下絕對看不見一絲的陽光,人們在可以在樹下乘涼,榕樹不僅為人們服務(wù),還為各種各樣的鳥兒提供了溫暖舒適的.家。
銀杏樹也不甘示弱,到了秋天,葉子變成了金黃色,像一張張郵票,給遠(yuǎn)方的親人送去溫馨的祝福。
我喜歡龜山公園,我更喜歡龜山公園各種各樣的樹!
一年級作文 篇5
我是一個(gè)文靜的小姑娘,我有一雙炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴,最與眾不同的就是那一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。每天早上,我用梳子一梳頭發(fā)就卷的高高的。
我最喜歡的就是畫畫了,無論在筆記本上,還是潔白的紙上,到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關(guān)系呢!在郁悶的'時(shí)候,就隨便涂鴉兩三筆;在很高興的時(shí)候,就表現(xiàn)得淋漓盡致;在煩惱的時(shí)候,就隨手拿起五顏六色畫筆,不知不覺忘了煩惱,情不自禁地進(jìn)入了畫境之中,深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消云散。不管我畫得好與差,我都樂在其中。
這就是我,一個(gè)文靜又愛畫畫的小姑娘。
一年級作文 篇6
我的教室很干凈。窗臺上擺放著各種各樣的花兒,非常漂亮。每個(gè)窗戶上的玻璃都很明亮。
教室的前面有一個(gè)黑板,后面也有一個(gè),而且后面黑板上寫著“爭當(dāng)識字小狀元”幾個(gè)字。教室里的桌子和椅子也擺放的整整齊齊。 我的.教室真漂亮。
我愛我的教室,也愛每天都在我身邊的老師和同學(xué)們。
一年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在xx南陽市,那里歷史文化悠久,有科學(xué)家張衡,他發(fā)明了能預(yù)測地震的地動儀,有醫(yī)圣張仲景、智圣諸葛亮,還有發(fā)明了五筆字型輸入法的發(fā)明家王永民。我的家鄉(xiāng)不僅人杰地靈,而且物產(chǎn)豐富。有豐富的石油,還是中國的”糧倉”,盛產(chǎn)雪白的棉花,金黃的麥子,碧綠的青菜。
我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗,一年四季分明,我最喜歡冬天,天空飄落一片片潔白的雪花,大地像蓋上了一層厚厚的棉被,小草呀,麥苗呀都在棉被里呼呼大睡??啊,我愛南陽,我愛我美麗的家鄉(xiāng)!
一年級作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為花園、果園里才有她的行蹤,其實(shí),到處都有她的足跡。我建議同學(xué)們到村南頭去,看一看,走一走,玩一玩,摸一摸,聞一聞,真的別有一番情趣。
村南頭有一大片小麥地,那小麥綠油油的',碧波千里。這綠色如果淺一點(diǎn)沒有這么鮮艷,深一點(diǎn)又太膩味了,真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么迷人的顏色來的。
麥地的東邊是一望無垠的油菜地。黃燦燦的油菜花張著小嘴,傾吐著芬芳,在陽光的照耀下,油菜花兒金光閃閃,田野里好像鋪上了一條金光大道。這真是春姑娘的杰作。
時(shí)間寶貴,就不多說了,大家還是親自去看看吧。
我希望同學(xué)們采納我的建議,大家一定不虛此行!
一年級作文 篇9
“陳老師,小琪說我壞話!”一看到陳老師走進(jìn)教室,我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼,并沒有作聲,很快地從講臺上拿出一張白紙,小聲地問道:“同學(xué)們,你們看到什么?”大家都異口同聲地說:“那是一張白紙!”可是誰也摸不著頭腦,老師準(zhǔn)備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆,在白紙上輕輕地點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn),還是小聲地問道:“現(xiàn)在你又看到什么?”“我看到一個(gè)小黑點(diǎn)!”我第一個(gè)搶著大聲回答,其他同學(xué)也點(diǎn)頭以示同意。這時(shí)候陳老師沉默了半刻,目光掃視了一下全班,深沉地說:“一張白紙有那么多白的地方,你們怎么就只會盯著這個(gè)小黑點(diǎn),卻沒有人看到那大部分的白色呢?同樣道理,為什么你們只會看到別人的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”老師話音剛落,課室里立刻靜悄悄的',大家都低下了頭,好像都明白了什么似的。這時(shí),我覺得自己的臉紅了。
往后幾天,班里好像少了許多投訴的聲音,卻多了不少的歡笑聲。
一年級作文 篇10
冬天到了,雪花一片一片給大地?fù)Q上了潔白的蓑衣。
我打開窗戶一看驚呆了!外面的雪景就像夢幻世界,天上飄著雪花、地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片雪白。我連忙沖出房子,和我的`朋友們一起玩雪。他們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球。玩得最開心、最認(rèn)真的就屬小西了。他先把雪人的形狀做好,然后給它做點(diǎn)綴。他把水桶拿來當(dāng)帽子,把糖葫蘆當(dāng)手臂,把辣椒當(dāng)嘴唇,把蘿卜當(dāng)鼻子,把彈珠當(dāng)紐扣。就這樣堆好了一個(gè)完整的雪人。
雪地上到處都飄蕩著小朋友們的歡歌笑語。
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