實(shí)用的五年級(jí)的作文集合(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
未來的世界是什么樣的呢?我想,未來的世界是一個(gè)充滿神奇而又很美好的世界。
在未來,衣服可以調(diào)節(jié)溫度,它可以根據(jù)主人的體溫和周圍的溫度,改變它自身的保暖程度。在未來,食物也變得更加安全。所有的垃圾食品都消失了,到處都是綠色、健康的有機(jī)食品,而且有專門的機(jī)器人為你做飯,做菜即營養(yǎng)又可口。機(jī)器人還能教人做菜。
在未來房屋將會(huì)變成全自動(dòng)的。只要說出一句話,房間里的一切都會(huì)讓為 你服務(wù),比如,在你睡覺的時(shí)候枕頭就會(huì)做給你做按摩,燈光也會(huì)自動(dòng)熄滅,空調(diào)會(huì)自動(dòng)根據(jù)周圍的溫度來改變風(fēng)的溫度。門也是聲控的,當(dāng)有陌生人想要偷偷進(jìn)去的`時(shí)候,門便會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào),并通知警察,這樣就大大增加了安全保障。
在未來,交通工具也變得多種多樣。人們穿的鞋子,在交通堵塞的時(shí)候,可以帶我們飛起來。在未來醫(yī)療水平也有很大提高,使許多人也長壽命。
怎么樣,未來的世界不錯(cuò)吧?
五年級(jí)的作文 篇2
大自然是很有魅力的。嫩綠的春天,火熱的盛夏,嚴(yán)寒的隆冬……隨著時(shí)間的推移,它又在我的心中描繪出了秋天的神韻。
秋的使者,輕盈而愉快地到來,拿出神筆,將七彩光芒一往情深地?fù)]灑在廣袤大地的霧衣上。當(dāng)大地從熟睡中醒來,歡迎它的竟是如此斑斕絢麗的畫面!
看,金秋的'校園,左邊那一行枝繁葉茂的法國桐,在秋風(fēng)中已失去昔日綠葉婆娑的風(fēng)采,呈現(xiàn)一片赫然黃色,黃的那么耀眼,那么透亮與湛藍(lán)的天相輝映,顯得那么賞心悅目。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙飄落,給大地輕輕地披上一件暖和的秋衣,我站在校園水泥甬道邊,一片樹葉悠悠落在我的腳邊,忽然感到它像一個(gè)“游子”在樹冠上工作了一個(gè)夏天,帶著疲憊完成了它快樂的工作,又無聲無息地躺在大地的懷抱,在大地母親的召喚絮語中含笑走完了自己生命的旅程。右邊那一行杜仲樹,還未來得及脫去綠衣盛裝,換上金黃衣衫,蕭瑟的秋風(fēng)就毫無情面的連撕帶拉,把一片片綠葉扯下,光禿枝丫,風(fēng)中搖擺在凄訴著風(fēng)中兒女遠(yuǎn)去的別情。
沿著甬道,我來到校園花壇邊,望著秋風(fēng)中的一朵玫瑰,也許是最后一朵。它,那緋紅的明麗的色彩,多像一位臨風(fēng)窺視的少女,神秘又略帶羞澀,而對(duì)這朵嬌艷的花兒,我不在是惋惜,而是去憧憬未來,再看其它玫瑰早已落英繽紛,而枝頭殘留的花瓣卻給我一個(gè)深深的沉思:自然界中的萬物原來就那樣,在大紅大紫中,都有它的鼎盛和衰敗,這只不過是季節(jié)的互動(dòng)輪回罷了。
然而,我也看到那一棵棵傲然挺立校園里的雪松和翠柏,在秋風(fēng)的勁吹下,依然是那么蒼翠,富有生機(jī),用它的綠韻把校園點(diǎn)綴得充滿蓬勃旺盛力——————生命之綠。
我愛景色宜人的秋天,更愛這金秋如畫的校園。
五年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡富饒的西沙群島,有人喜歡美麗的小興安嶺,有人喜歡高聳入云的天山,而我喜歡樂趣多多的廣州。
廣州是一個(gè)美食天堂,有川菜、粵菜、燒烤……其中,我最喜歡吃的小吃就是酥塔了。酥塔不但精致而且美觀,有的像毛毛蟲一樣多,有的像蛇一樣長,口感松軟,清香可口,你可以去嘗嘗哦!
廣州還是個(gè)運(yùn)動(dòng)中心,在廣州黃村有一個(gè)奧體中心,有乒乓球館,有籃球場,還有游泳池。我最喜歡的是籃球場,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)跳跳籃球游戲,就是在蹦蹦床上投籃,特別好玩。不過,我一個(gè)都沒有投中,希望有機(jī)會(huì)再去挑戰(zhàn)。
廣州還是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,越秀公園就是這樣的`地方。那里可以撐竹筏,在清澈無比的湖面上嬉戲玩水,多好。∮袝r(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)候去玩的話,就像在仙境一樣。不過有時(shí)候沒撐好竹筏,你就會(huì)被變成了落湯雞。如果幸運(yùn)的話,你還可以看到一兩條小魚推著竹筏呢,不信的話,可以來玩哦!
我喜歡樂趣多多的廣州,廣州還有很多很多的秘密,等著我去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望;歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親的一生牽掛。
——題記
在一個(gè)春節(jié)的前夕,爸爸帶著我回到了奶奶家。吃完中午飯,媽媽帶著我去串門,走著走著,我們來到了小河旁,我問媽媽:“媽媽我能去小河上滑冰嗎?”媽媽說:“行,你小心點(diǎn),別摔著!闭f完,我就蹦蹦跳跳的`向小河跑去。來到小河上,我在上面滑了一會(huì),覺得沒意思,這時(shí),我看見旁邊有一堆雪,于是,我小心翼翼得走過去,玩起了堆雪人。我看見旁邊有幾根柴火,我撿到兩根柴火插在雪堆上,又在雪堆上挖了兩個(gè)洞,這樣,一個(gè)雪人就完成了。
我想,不如讓媽媽看看我的杰作吧,我立刻向媽媽跑過去,突然,只聽“啪”的一聲,我摔在了冰上,左腿的膝蓋上鮮血直流。媽媽見我摔倒,立刻向我跑來,把我扶起來,抱著我就向衛(wèi)生所跑去,到了衛(wèi)生所,媽媽找來醫(yī)生,醫(yī)生給我包扎,只見醫(yī)生用消毒紙巾把我的傷口周圍的血擦干凈,然后,用紗布給我包扎。醫(yī)生處理完后,媽媽背起我向家走去;氐侥棠碳,媽媽把我放到床上,讓我看電視,她又跑進(jìn)廚房,給我做好吃的。
母愛是無私的,是偉大的,我愛我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
“起來,不愿做奴隸的人們!币宦犚娺@響亮的國歌,我們便想起了解放軍叔叔。她們是多么親密的戰(zhàn)友和死黨啊。當(dāng)然在我的生活學(xué)習(xí)中我也有很多的“死黨”朋友——黃夢(mèng)琳、闕瑞涵、施超婧、鄭好。現(xiàn)在給你們一一介紹他們。
我先說說黃夢(mèng)琳。她在三年級(jí)轉(zhuǎn)來我們班,對(duì)同學(xué)們十分熱情,讓我們感到親切感十足。不過,她有些健忘,不是筆盒忘了帶,就是書籍忘了還。但是這完全不影響我們對(duì)她的友好度,反而覺得她可愛。她雖然很健忘,但是還是一個(gè)趣味洋溢的開心果,每每在我們無趣、乏味的時(shí)候,她就說出一些引人發(fā)笑的`話,常常使我們哄堂大笑,有的同學(xué)還捂著肚子滾到了地上。
說完了黃夢(mèng)琳,現(xiàn)在說說闕瑞涵。闕瑞涵扎著一束高高的馬尾辮,眼睛圓溜溜、清澈的像玻璃珠子。她最大的特點(diǎn)就是朱唇邊兩個(gè)甜甜的小酒窩?粗蔷聘C,我常常引發(fā)奇想,要是闕瑞涵變成了巨人,我和伙伴們就到她的酒窩里去居住算了。不過,這可不是個(gè)好主意。要是沒了闕瑞涵,沒了這個(gè)甜妹子,我們可要叫苦連天了,誰叫她是咱們的摯友呢?
施超婧是咱們班上最胖的女生。她胖的跑步的時(shí)候肉都會(huì)一墜一墜的,男生經(jīng)常嘲諷她,罵她胖子。但是女生可不這么認(rèn)為,我們都微笑著叫她麥霸、小胖胖。施超婧還是個(gè)講義氣的人。每次女生被男生欺負(fù)時(shí),她二話不說,立馬找男生算賬。有一次,我被男同學(xué)欺負(fù)了,施超婧沉著臉找到了那位男同學(xué),讓他給我道歉。所以演變成男生都怕她,女生都喜歡她,甚至敬佩她。
要問班上最好的人是誰,那么我們都會(huì)豎起大拇指,指向鄭好。為什么這么說呢?因?yàn)猷嵑貌焕⑹青嵑,就是真好。遇到同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭微笑,同學(xué)有困難她都會(huì)幫助。甚至同學(xué)忘帶美術(shù)工具了她都會(huì)借給他。有一次,忘帶美術(shù)要用的土豆了,她就把她的土豆切下來給了我一半,至今讓我感激不已。
看,這就是我的“死黨”,我的好朋友,我的守護(hù)神。如果你想和她們交朋友的話,我也可以幫你。但前提是你也要是一個(gè)講義氣的人!
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