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二年級(jí)作文300字常用3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
春光明媚的一個(gè)星期天,爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚,順便也挖點(diǎn)野菜。
姑爸開著車子帶著我們,沿著江寧新區(qū)大道,往秣陵秦淮河垂釣,一路上,我們看見油菜花一片金黃,我想已是金花季節(jié),老人說,是釣魚的好時(shí)光———“釣菜花魚!惫冒趾桶职轴烎~,奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個(gè)釣魚的好地方,撒下魚食后,又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓,把魚竿拋向河里,耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時(shí)間,也沒有一條魚上鉤,有些不耐煩了,又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線,由于橋高,離水面距離遠(yuǎn),不太好下鉤,更沒有魚來吃餌。好一會(huì)兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我又跑到姑爸那里去。他的.桶里只有三條魚,我真失望。
這時(shí),我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜?蓸蛏嫌衅噥砘卮┧螅荒軓臉蛳氯ニ齻兺谝安说牡胤。來到她們身旁,啊!她們挖了好多又肥又大的野菜,收獲不小。
今天,爸爸和姑爸沒有釣到太多魚,但奶奶和姑媽挖到了好多野菜,大家的心情都是愉快的,還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家附近有個(gè)將軍塘,那里綠樹環(huán)繞,水面平靜,經(jīng)常有人在塘邊拉二胡,吹笛子,好聽極了。我想我也可以去那里吹葫蘆絲啊,今天,我終于如愿以償了。
我們來到將軍塘邊的時(shí)候,那里已經(jīng)聚集了許多人,有的在散步,有的在釣魚,還有一群爺爺奶奶在演奏二胡和笛子。我迫不及待地拿出葫蘆絲,站在一塊大石頭上,對(duì)著水面吹了起來,空曠的池塘把我美妙的樂曲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
為了增強(qiáng)練習(xí)效果,媽媽還帶了一個(gè)影碟機(jī)去播放伴奏音樂,正當(dāng)我跟著伴奏吹得興致勃勃的時(shí)候,“啪”的一聲,影碟機(jī)沒電了,唉,真掃興,我只能清吹了。即使是清吹,葫蘆絲的音樂在將軍塘邊也格外清脆悠揚(yáng),以后,我會(huì)經(jīng)常來這里吹奏的`。
媽媽感言:從非常老師那里學(xué)到的“頭、身、腳”的作文結(jié)構(gòu),已經(jīng)在兒子腦袋里扎根了,每次寫話都會(huì)主動(dòng)這么寫,也知道開門見山,穿衣戴帽意思了,比之前有了些進(jìn)步,只是閱讀太少,無以積累,所以未能步入“六根六塵”之境,還是非常老師那句話:每天澆水,靜等花開!
二年級(jí)作文300字 篇3
昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲還是害蟲,于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無疑問,蝸牛是害蟲。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?
一連串的.問題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長的觸角搖動(dòng)了幾下,好像在說:“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對(duì)長的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀察中我想,凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀!
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