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六年級的作文

時間:2023-08-27 10:44:40 六年級 我要投稿

六年級的作文5篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文5篇(推薦)

六年級的作文 篇1

  今天天氣特別晴朗,我絲毫沒有感受到冬日里的一絲寒意,一早我就早早起床了,因為今天我們要去看望約定好的幫助對象-方曉潞姐姐。

  按照之前小組的約定,我們在太陽城堡集合后就一起出發(fā)了。車窗外沿途的風(fēng)景由繁華變成樸實,不知不覺我們就來到了方曉潞姐姐家里。一進(jìn)門,方奶奶就告訴我們曉潞姐姐知道我們要來的消息就很開心,從昨晚開始就興奮的睡不著覺。方曉潞姐姐今年11歲了,雖然比我大一歲,但是因為先天性的疾病,她的個子明顯比我矮很多,而且行動和說話對她來說更加困難。平常,她的所有行動如吃飯、穿衣、上廁所等都要靠奶奶的幫助才能幫她完成。

  既然曉潞姐姐這么開心,那么我們大家能做些什么讓她變得更開心呢?首先,我們把她攙扶到外面的院子里,接著我們大家就輪流給她表演節(jié)目。林添宇自告奮勇表演了跆拳道,我表演了拉丁舞蹈,張欣蕾、章錦怡、朱俊帆各自表演了課文和詩歌背誦,孫金魯和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修煉手冊”,曉潞姐姐看的可開心了,不停的鼓掌。

  節(jié)目表演完后我們又和曉潞姐姐一起玩粘土,每一個動作對她來說都十分困難,但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特別是孫金魯,他還手把手的教曉潞姐姐做。在大家的努力下,我們終于完成了各種各樣的動物,有豬、雞、小鴨子等。

  最后,輪到駱老師給曉潞姐姐上課。駱老師是爸爸的朋友,是春建小學(xué)的一名教師,平常他都會隔幾個月就來給曉潞姐姐上課。駱老師告訴我們平常對于我們來說簡單的數(shù)數(shù),對曉潞姐姐來說是那么的困難,我們只要一分鐘完成的事情,她需要花上十倍甚至是幾十倍的努力才能做到。從今天的上課中我也是深深地認(rèn)識到了這一點。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了要回家的.時刻了,我們拍了集體照之后就和曉潞姐姐一一道別,她也很舍不得我們離開。今天對我來說是特別的一天,我看到雖然曉潞姐姐的身體有著這樣的疾病,但是她從來沒有放棄過學(xué)習(xí),而且她希望通過自己的努力能夠做一個對國家有用的人。那么我們這些身體健康的人是不是更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力的學(xué)好知識呢!同時,我也希望我們大家以后有更多的機(jī)會來幫助她一起進(jìn)步。

六年級的作文 篇2

  聽

  是誰唱著動聽的兒歌哄著,

  懷中哭鬧不停地嬰兒。

  是誰在不停地安慰著,

  受傷的孩子。

  看

  是誰頂著火辣辣的太陽,

  給孩子買回正冒著冷氣的冰棍兒。

  是誰因孩子生病而皺起眉頭,

  焦急地等待著醫(yī)生的答復(fù)。

  沒錯,那就是我的母親!

  那就是我心中的守護(hù)神,

  那就是我迷茫時的`指南針,

  那就是我絕望時唯一的希望之光,

  那就是我無助時的天使,

  那就是我偉大的母親!

六年級的作文 篇3

  今天早晨,我和媽媽去了老家,也就是“翼城”。剛進(jìn)村,就看到一只大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接著,三只小狗從屋子的墻角跑出,嚇下了我們一跳。

  吃過中午飯,我就去院子里玩,可是這里的朋友都不在家,我沒玩的,我用目光掃試了一下院子,只看到幾只大公雞和幾只小狗,我立馬想到:“對!就跟它們玩”于是,我把它們的名字絞盡腦汁一一回想起來,把它們叫到了我這兒,和它們玩起來。

  我用磚頭把四只小雞和兩只母雞分別圈起來,讓它們找自己的媽媽。結(jié)果,沒多一會兒,它們各自跑到了自個媽媽翅膀底下,“咯咯”的`叫了起來,突然,我覺悟了……

  動物也有人類的情感,動物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣,這告訴我們,不要傷害小動物,它們的媽媽也會心疼!

六年級的作文 篇4

  我們長在這個世界上,都是父母給予我們的。父母的愛護(hù)之恩,沒有什么無比。我常常問自己,假如我們的爸爸媽媽老的那個時光,我們怎樣報恩呢!

  從小到大,我吃的東西,穿的衣服,玩得哇哇,都是很溫暖的。父母常常教育我,怎樣做個對社會有用的人。我想,假如父母變老的那個時光,我如何去報恩他們呢?父母都愛我,父愛如山,母愛如水。我想,爸爸媽媽老是吵架,我該怎么辦?我們想想!你真是個孩子!無論他們之間發(fā)生了什么有一點是可以確定的_他們都愛你,而且他們現(xiàn)在這樣與你無關(guān)(不是你的錯)。成人之間有很復(fù)雜的感情,是你現(xiàn)在的年齡所不能理解的,你要尊重他們的選擇,這樣每個人才能感到幸福。你現(xiàn)在能做的就是告訴他們,你愛他們并且知道他們也愛你,剩下的就看他們怎么處理了,無論發(fā)生什么事,他們愛你的心不會變。讓他們知道,在他們吵架的時候,作為子女的你有很多痛苦。我想,父母的'對我們的感情好像無邊無際的大海,廣闊的天空。所以我的結(jié)論是:假如父母變老時,我一定報恩父母,愛護(hù)父母。到了這時候,我已經(jīng)去工作了。然后回到家的時候,我就煮飯給父母吃,幫父母按摩,讓他們幸?鞓贰

  爸爸!媽媽!我想對您說:女兒一定努力學(xué)習(xí),今后讓您們有幸福的生活。

六年級的作文 篇5

  如果時光可以倒流,我一定不會那樣做;如果時光可以倒流,我一定不會讓它寂寞地離去;如果時光可以倒流,我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

  有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束,但這也是一個悲劇的開始……

  我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時身子一搖一擺的`,常常逗得我開懷大笑。有時,我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是,我便無心去理睬它了。

  第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動不動,原來它這一睡就再也沒有醒來。

  起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀,可是那樣的日子再也回不來了。

  起初的想法,真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權(quán)利來傷害它,歧視它。其實,動物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動物之間就不能嗎?

  小雞在我心中變成了一個航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!

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