小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)秀【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
前年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí),突然下起了雷陣雨。于是,我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺得無聊時(shí),忽然聽到有人興奮地說:“看,彩虹!”我抬頭一看,果然,一條鮮艷的.彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來:“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀,我愛你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行,可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開戰(zhàn)。
雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員-我和孫張亮。剛開戰(zhàn),我就因?yàn)榈貪穸沽,?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球,迎來開門紅。我不服氣,突破三分線,可又滑了一跤,球脫手了。我們隊(duì)形式不利?墒菚r(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),我們的得分高潮開始了。我搶到球,飛速運(yùn)球過半場(chǎng).跑到籃下,躍起、投球,我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了,飛快的'運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過后,我們和對(duì)方的差距有4分。
第二局,我們隊(duì)連續(xù)得到6分,而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后,我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí),我們反超對(duì)方2分。
這場(chǎng)雨真是幫了我們的大忙。下半場(chǎng),對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒,讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì),打出了一個(gè)4比0的小高潮,可是時(shí)間不等人,終場(chǎng)結(jié)束時(shí),我方得分22,對(duì)方得分20。
這次比賽,我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致,臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽,不僅讓我取得勝利,還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來一搖一擺,樣子非常可愛。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天,爺爺拿來食料,小鴨子們迫不及待地?fù)溥^來,像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口,搶來搶去的,非常熱鬧!有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的'位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。
”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話,低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊,“撲通、撲通”地扎進(jìn)水里,有的小鴨干脆痛痛快快地洗個(gè)澡,有的小鴨在戲水、玩游戲,還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡(jiǎn)評(píng):小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一直以來,水和火都是不能和諧相處的。
一天,他倆又在爭(zhēng)吵了。水說:“我的本領(lǐng)比較大,你看,我能幫人們解渴,能灌溉莊稼,還能讓人們游泳鍛煉身體,人們多么喜歡我啊!”火可不服氣,他說:“我說,我的`本領(lǐng)比較大,你瞧,我能幫人們?nèi)∨,還可以幫人們燒飯做菜,人們喜歡我才對(duì)!……兩人誰也不讓誰,于是他們決定去人間走一走,看看人們到底比較喜歡誰。
他們來到一個(gè)海濱小鎮(zhèn),看到人們?cè)谶@里游泳戲水,水可開心了,他驕傲地說:“你看,人們玩得多開心啊,他們還是比較喜歡我吧!”火可不服氣,于是兩人又爭(zhēng)吵打鬧起來。正在這時(shí),海底發(fā)生了地震,一陣海嘯向這個(gè)小鎮(zhèn)撲來,人們慌忙逃走,海水幾乎淹沒這個(gè)小鎮(zhèn)。人們都往山上跑,邊跑邊說:“海嘯來了,快跑啊,這水可真是害人啊,我們不喜歡你了……”看到這副情景,水慚愧地低下了頭,火可得意了,他嘲笑地說:“你看,還是我比較厲害吧!”
他們跟著人們來到了山頂,這時(shí),人們焦急地在山頂?shù)却,等著水退回去;蛟S是急了,有的人開始抽煙了,一不小心,把煙蒂掉在了地上,沒想到,馬上引起了一場(chǎng)山林大火,人們只能繼續(xù)往前跑,邊跑邊說:“著火了,快跑啊,我們已經(jīng)這么難過了,還要來場(chǎng)大火,我們不喜歡你了……”看到這副情景,火也低下了頭,這時(shí)他倆都不說話了,原來人們都不喜歡他們。
人們躲進(jìn)了一個(gè)山洞里。山洞里又陰又冷,這時(shí)的人們多么希望能有一團(tuán)火給他們帶來光明和溫暖啊,火聽見了人們的召喚,趕緊為生起了一團(tuán)火,人們相擁取暖,大家都不害怕了。人們開始說:“這團(tuán)火來得可真是及時(shí)啊!”漸漸地人們的身體開始暖和了,可是有的開始口渴,有的肚子開始咕咕叫了。人們開始說:“這時(shí)候要是有一股清泉,我們就可以解渴,還可以燒點(diǎn)東西吃了!彼犚娏巳藗兊暮魡,也化成一股清泉。
他們明白了,只要水和火能和諧相處,相互發(fā)揮自己的好的作用,那么人們一定都會(huì)喜歡我們的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我表叔全家從南京來我家玩。我第一次見到我的.小表妹,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,小鼻梁,小嘴巴,特別可愛?墒撬嘏律,剛來時(shí)見人就哭,沒人能哄住她。還好時(shí)間長(zhǎng)了哭聲也少了,不過,也迫使我表叔一家連夜趕回去了。
我希望下回見到小表妹能在我家好好玩幾天。
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