小學(xué)五年級作文3篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
曾經(jīng)，世界上發(fā)生過多少疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白的犧牲了。實際上大多數(shù)的疾病傳播都與動物有關(guān)，而這些動物也這樣非常無辜的，只這樣因為人類的貪吃或這樣無知才落得如此下場！
保護動物這樣每個人都應(yīng)做到的，如果不從自己做起，并且?guī)由磉叺拿恳粋�人，就可能給人類帶來無窮無盡的災(zāi)害。反之，你有意識的去保護動物，那么付出的.代價將會降到最低！就拿非典來說吧，因為認為果子貍這樣野味，很多人都嘗過，但并沒認為吃它會傳播疾病，終于爆發(fā)了非典，大家才意識到事情的嚴重后果，但后悔都來不及了！為什么一定要吃山珍海味呢？為什么一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營養(yǎng)，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會飲食不均衡。再有就這樣鼠疫，鼠疫這樣怎么傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進骯臟的地方，而死老鼠的尸體會產(chǎn)生很多的細菌，這些細菌污染了我們的生活用水就產(chǎn)生了鼠疫。聽大人們說，鼠疫這樣非�？植赖氖虑椋瑐鞑ッ娣e很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都這樣因為人類不愛護動物，不關(guān)心自己與動物之間的和平共處，導(dǎo)致一些悲劇的發(fā)生。如：珍稀動物的滅絕，使得我們現(xiàn)在只能在圖片上看到它們的樣子；空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔
人類，我們一定要愛護動物，不要因為對動物的殘忍反而最后害到自己！讓人與動物的世界能更加和平的相處，讓我們?nèi)祟惻c動物成為好朋友，讓我們這個世界更美好！
小學(xué)五年級作文 篇2
五指兄弟是五個親兄弟,天天在一起玩耍。
但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來沒發(fā)生過的事。五指兄弟相互吵起來。大拇指說：“我最有用，因為我雖然長得不怎么樣，手垂下去的時候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，缺少了我你們怎么辦?”大拇指說的理直氣壯。
食指跟著哼了一聲說：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的'時候，全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險，我比你們的作用都大。”
中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱我為將指，我的作用比你們大多了!”
無名指不等中指說完就急著說：“你們工作時都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們怎么顯出你們的優(yōu)處!”
小指也說：“我的用處也不小，不信少了我試試�！�
正在這時，五指兄弟的媽媽回來了，她聽完孩子們的話意味深長地說：“你們的用處都很大，誰也離不開誰啊!”
是啊，五指兄弟各有長短，缺一不可啊!
小學(xué)五年級作文 篇3
今天放學(xué)后，我來到了表妹家。這時候，我看見她在玩“彈力飛機”,我看到之后，覺得心里癢癢的，我自言自語地說:“看來很好玩嘛！”于是，我跟妹妹說：“你把‘彈力飛機’借我玩一下，好嗎？”“嗯…………”她猶豫了一下，因為這畢竟是新買來的玩具，“好吧�！彼饝�(yīng)了。
我拿著“彈力飛機”立刻玩了起來。玩了幾次后，“彈力飛機”有一次竟飛到了一座沒有樓梯，而且快要倒塌的`老屋頂上，足足有兩層樓高呢！妹妹急得都快哭了，嘴里不停地嘟囔著：“怎么辦呢！怎么辦呢!這是我的新玩具，而且這么一點東西，不過是用塑料和皮筋做起來的，就要5元呢！”我對妹妹說：“別急，別急。我會幫你撿回來的�！泵妹谜f：“這么高，你怎么撿？而且，也不能爬，萬一你爬上去，房屋倒了，或者你摔下來怎么辦？我可救不了你!”于是，我瞞著妹妹，去房屋里查看。后來我終于有了主意。我叫妹妹替我搬來了梯子，她說：“我輕一點，我先試試�！笨伤�沒上梯子的一半，就不敢上去了，下來后，我說：“還是我來吧！”說完，我就上了梯子。當(dāng)我站在屋頂上時，雙腳顫抖著，幾乎是蹲著、用手抓著屋頂?shù)呐f瓦片去撿的。當(dāng)時因為站不穩(wěn)，又害怕被別人發(fā)現(xiàn)，我顫顫巍巍地“爬”到“彈力飛機”落下的地方，慢慢將它撿起，又慢慢一步一步退回來，然后又小心翼翼地下了梯子。
一場“冒險”就這樣結(jié)束了。后來回到家，我也不敢告訴爸爸媽媽，越想越害怕 ，心想：還是讓爸爸媽媽罵幾句得了，這種冒險以后還是不去為妙��！
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