四年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
小學(xué)生網(wǎng)上作文內(nèi)容十分豐富，我非常喜歡來(lái)這個(gè)網(wǎng)站，。
每次來(lái)到這里，我都會(huì)從頭到腳仔細(xì)欣賞一番�？墒墙裉欤�(dāng)我看到《春雨（修改）》這個(gè)題目，覺(jué)得非常熟悉。于是我更加仔細(xì)閱讀了。不對(duì)呀！我經(jīng)過(guò)核對(duì)，內(nèi)容竟和我昨天投稿在這里的遺篇竟一模一樣，連個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)換，只換了個(gè)題目而已。
我要對(duì)網(wǎng)友們說(shuō)：“抄作文是一種不勞而獲的行為，更不要為了發(fā)表而去抄作文。我們要學(xué)習(xí)作文書(shū)上的寫(xiě)作方法，但不能抄襲。那位網(wǎng)友把作文全都抄下來(lái)了，就是登出來(lái)也不光采呀！如果每一個(gè)人都跟他一樣，那么小學(xué)生網(wǎng)上作文還有什么意義呢？”
《春雨（修改）》的.“作者”別生氣，我只不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)，請(qǐng)你以后不要抄襲作文了好嗎？請(qǐng)自己多動(dòng)腦筋，平時(shí)多動(dòng)筆，多留心周?chē)氖挛�，只有多觀察、勤思考，這樣才能讓你的作文內(nèi)容更充實(shí)。相信你經(jīng)過(guò)自己的努力，這個(gè)目標(biāo)一定能夠達(dá)到！
四年級(jí)作文 篇2
周二下午第三節(jié)課，我和張祎、弓浩宇等人去信息中心，參加機(jī)器人興趣小組的訓(xùn)練。
老師先檢查了一下作業(yè)，然后讓組員輪流開(kāi)啟外號(hào)“三輪推土機(jī)”的機(jī)器人，讓它執(zhí)行任務(wù)，組員在旁觀察哪里會(huì)出錯(cuò)。輪到弓浩宇了。開(kāi)啟機(jī)器人，應(yīng)該用手托著機(jī)器人底部，再按按鈕。弓浩宇沒(méi)這樣，而是狠狠地壓了一下機(jī)器人的開(kāi)關(guān)。結(jié)果，機(jī)器人“三輪推土機(jī)”發(fā)火了，無(wú)論組員怎么按“開(kāi)啟”和“執(zhí)行程序”按鈕，它都一動(dòng)不動(dòng)地待在它的'小窩---起始區(qū)里。老師給機(jī)器人換電池、加固零件……收拾了一番，但倔強(qiáng)的機(jī)器人還是不肯動(dòng)彈一下。
要不是弓浩宇那一按（不知他是不是發(fā)神經(jīng)了），機(jī)器人就不會(huì)壞。它雖然零件完好無(wú)損，但不能執(zhí)行程序�？蓜e小看這品相不佳的“三輪推土機(jī)”，它一壞，就意味著比賽資格沒(méi)了。這樣一來(lái)，學(xué)校的榮譽(yù)就被弓浩宇的狠狠一按給毀了。
好想揍弓浩宇一頓�。�
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大災(zāi)難，給人們留下難以忘懷的傷疤。
1937年8月28日，一個(gè)異常寂靜的早上，上海火車(chē)南站一片寧?kù)o，也許這是暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o吧！突然警報(bào)聲凄厲地響起，刺耳的聲音在車(chē)站上空盤(pán)旋。緊接著，人們聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)巨大的轟鳴聲呀！不好啦！鬼子的飛機(jī)正向火車(chē)站的方向撲來(lái)！隨著“轟隆�！睅茁暰揄懀毡镜霓Z炸機(jī)已經(jīng)扔下了一枚枚讓人驚慌失措的炸彈。一瞬間，濃煙包圍了南站。掙扎聲、尖叫聲、呻吟聲籠罩著南站。
南站頓時(shí)面目全非，到處是一片狼藉，堅(jiān)固的大橋也變得破爛不堪，地面上血流成河，慘不忍睹。在火車(chē)軌道旁有一個(gè)小男孩哭喊：“我要媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@是一個(gè)唯一幸存下來(lái)的孩子，他是被他媽媽最后一口氣給扔出來(lái)的。但是，他無(wú)論怎么呼喚，媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。小男孩坐在被戰(zhàn)火燒焦的地上，是那么的孤獨(dú)！如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，小男孩和他的母親一定在一起幸福地生活。但是，現(xiàn)實(shí)多么殘酷�。�(zhàn)火使小男孩失去了親人和過(guò)去所擁有的一切，變得流離失所，家破人亡啊！悲慘的世界，小男孩是如此的不幸。
人類(lèi)��！不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)是一種殘酷的手段。讓我們一起來(lái)維護(hù)這美麗的世界，豈不是更好嗎？
四年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心，關(guān)心著你身邊的每一個(gè)人……
有一天放學(xué)回家，天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雨，我撐起傘，向車(chē)站走去。走到車(chē)站，剛好有一班車(chē)開(kāi)走了，我不得不等下一班車(chē)開(kāi)來(lái)。雨越下越大，一陣陣風(fēng)也向我們吹來(lái)。公交車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了，隱隱約約可以望見(jiàn)公交車(chē)的車(chē)身和醒目的紅色顯示屏。公交車(chē)停在車(chē)站前，我上車(chē)刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿(mǎn)了，我只好扶著鐵桿，站在車(chē)門(mén)前。我身后有一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過(guò)了一會(huì)兒，他把一個(gè)裝雞排的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里。他的'手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時(shí)，一位熱心的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個(gè)男孩，他的手太油了�！蔽野巡徒砑堖f給了那個(gè)男孩，男孩沒(méi)吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)那個(gè)阿姨輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
愛(ài)心是一份情感，愛(ài)是一種關(guān)懷……
四年級(jí)作文 篇5
冬天，沒(méi)有春天的浪漫，沒(méi)有夏天的喧囂，沒(méi)有秋天的舒適。然而，她卻能讓人得到四季輪回的真實(shí)體驗(yàn)，懂得苦盡甘來(lái)的生活道理。
嚴(yán)寒是冬天的名片，是我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里體會(huì)最深刻的印象之一。“寒風(fēng)刺骨”，“滴水成冰”，“寒氣逼人”，是學(xué)生們描寫(xiě)冬景時(shí)使用最多的詞語(yǔ)之一，是冬天某一方面的.真實(shí)寫(xiě)照。盡管如此，嚴(yán)寒卻擋不住勇敢者的腳步，看看吧，凌晨時(shí)分，環(huán)衛(wèi)工人早已在忙著給城市美容；中小學(xué)師生正匆忙趕往學(xué)校；晨練者、冬泳者也用自己不同的方式強(qiáng)身健體。
冬天里的陽(yáng)光是人們的最?lèi)?ài)，常言說(shuō)，不經(jīng)歷嚴(yán)冬，吧知道太陽(yáng)的溫暖�！叭盘臁崩�，太陽(yáng)總是羞于見(jiàn)人，常常是猶抱琵琶半遮面，越是這樣，人們?cè)绞且退H近親近，或站在校園的墻根處，或坐在自己家的陽(yáng)臺(tái)上，照嗮者，品味著，期待著……
冬天并不可怕，嚴(yán)寒也沒(méi)有什么了不起，讓我們放松心情，盡情享受冬天吧！
四年級(jí)作文 篇6
星期四，我和爸爸還有閆叔叔，小閆去南召玩了，因?yàn)楣迨宕迨逵惺滤运麄兊诙爝^(guò)來(lái)，但是鄭叔叔今天晚上來(lái)。
一共大約2個(gè)半小時(shí)的路程，我們到達(dá)南召了，到了南召后我們看了看賓館，后來(lái)我們看見(jiàn)了烤爐，所以我們興奮得不得了，過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了一條河，我和閆博文穿著泳褲去游泳了，在我們游的時(shí)候，小閆說(shuō)：我們帶了魚(yú)網(wǎng)，于是，我們放了魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)餌，靜靜地等著魚(yú)上鉤，當(dāng)然，我們也不會(huì)閑著，在捕魚(yú)的時(shí)候，烤著烤著，小鄭和鄭叔叔來(lái)了，吃完烤肉，我，小閆，小鄭去檢查魚(yú)網(wǎng)有什么收獲，一看有34條小魚(yú)，12條大魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪巧晕覀儼堰@46條魚(yú)放了。第二天一早，我們買(mǎi)了羊肉，準(zhǔn)備中午烤串，他們?cè)跍?zhǔn)備，我們依舊在水里玩，我建議他們攔大壩，阻擋水源，流進(jìn)其它的`河，我們抬了很多大石頭，阻擋了水源，我們抬頭一看，小鄧，代叔叔和郭叔叔來(lái)了，便和他們?nèi)ネ�，中午吃完烤肉，，我們�(nèi)チ四蠄蚱鳎锩娴乃浅Ｃ土�，就連我爸爸那么大的體格還蹲起來(lái)了，玩完漂流到了19：30分，我們吃完烤串也就睡覺(jué)了，早上起來(lái)后，我們參觀了林彪的工作地方，中午吃完攬鍋菜，我們就回鄭州了。
這四天我們玩得非常開(kāi)心，我們希望還來(lái)南召玩。
四年級(jí)作文 篇7
爸爸您是一個(gè)好爸爸，但只是在沒(méi)有喝酒的時(shí)候。每當(dāng)我看到您喝酒的時(shí)候，我心里就很不是滋味，因?yàn)榘职忠缓染凭妥兂闪艘粋�(gè)不通事理的酒鬼。
記得有一次，我們家拉煤，爸爸就買(mǎi)了幾瓶白酒和幾瓶啤酒，叫拉煤的'叔叔來(lái)喝，他們劃拳行令，喝個(gè)不停，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅還連續(xù)喝。有個(gè)叔叔想走，爸爸不讓?zhuān)∪思依^續(xù)喝，不知兩個(gè)叔叔為何吵了起來(lái)，把我家的酒杯也摔碎了，眼看就要打起來(lái)了，多虧媽媽叫來(lái)了鄰居把他們勸走了。這時(shí)，爸爸醉了，可他還要喝，媽媽出來(lái)看他，就吐了媽媽一身。我看到滿(mǎn)屋狼藉，心里真發(fā)酸，爸爸，你何必要喝那么多酒呢？爸爸呀爸爸，你知道每次看到你喝酒的時(shí)候，我心里是多么的難過(guò)嗎？我想要一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都是正常的好爸爸，而不是一個(gè)酒鬼啊。爸爸啊，酒對(duì)你就那么重要嗎？為了酒你大把地花錢(qián)——那是你的血汗呀，為了酒你無(wú)私地獻(xiàn)胃——那是你的身體呀，為了酒你無(wú)情地傷害這個(gè)家——我們是你的親人呀。
爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“您把酒戒了吧！我真的不愿意再看到你喝醉酒的情形了�！�
四年級(jí)作文 篇8
“花易凋零，草易生”。在這百花齊放的春天，而我更喜歡小草。
寒冬已過(guò)，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)臨之際時(shí)，我給陽(yáng)臺(tái)上的花兒王國(guó)里的小臣民們送水時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)一群入侵者——小草，它們擁抱在一團(tuán)，好似在一起向我“請(qǐng)安”，又似在想怎么逃離我的魔抓。我不想把它們打敗，于是我把花兒移植到另一個(gè)盆里，那粉嫩的花兒顯得更可愛(ài)了。小草在一個(gè)盆里，想的更翠綠了。過(guò)了幾天，小草軍隊(duì)的草更旺盛了，還有許多小草寶寶鉆出土層，帶著鵝黃的小帽，沾著幾滴小露珠，嫩嫩的，鮮鮮的，別提多可愛(ài)了！
小草雖不妖嬈的`，卻茁壯成長(zhǎng)；雖不引人注目，卻迷人的展示著只屬于自己的風(fēng)采。它從嬌嫩的可愛(ài)的小寶寶到郁郁蔥蔥的成年，不僅享受了和煦陽(yáng)光的照耀，更經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨把花兒吹得彎下了腰請(qǐng)我?guī)兔�，而小草卻在這場(chǎng)雨中變得更加青翠欲滴。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不就是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊美嗎？
在自然界里，即使做不了牡丹、玫瑰，縱使做一顆小草，也要活出自己的光彩。我愛(ài)小草，我要做一顆頑強(qiáng)的有生命力的小草！
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