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[必備]二年級作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
有的人喜歡端午節(jié),有的人喜歡除夕,有的人喜歡重陽節(jié),而我最喜歡中秋節(jié)。
我記得上次,爸爸買了一盒月餅,它的`形狀是圓圓的,大大的,上面還有許多花紋呢!里面裝了許許多多的東西,有:五仁、花生、瓜子、芝麻、堅果等。
我嘗了一口,!多么好吃呀!又香又脆,又松又軟,讓人吃了還想吃。
月餅還有神話故事,我給大家講講吧。
后羿因為射殺太陽,因此受到百姓的尊敬和愛戴,不少胸懷大志的青年慕名而來,前來投師學(xué)藝。
當(dāng)時有一個叫逢蒙,奸詐刁鉆、心術(shù)不正,拜后羿為師。
不久,后羿娶了美麗善良的妻子,名字叫嫦娥。
一天,后羿到昆侖山采藥,看見了王母娘娘,王母娘娘送給后羿一顆長生不老藥,說:“如果夫妻共同吃了這顆藥。都可以長生不老;如果其中一個人全部吃掉,就可以升天成為神仙!
后來,逢蒙到了嫦娥的房間,嫦娥一看,心想:我不是逢蒙的對手,嫦娥一口吞下了長生不老丹,慢慢升上了天空。
從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)格就在民間傳開了。
二年級作文300字 篇2
一天,樹葉們高高興興的,原來他們正在上體育課呢!
風(fēng)兒是教練,帶著帶著葉子們跑步。首先是枯葉隊進行比賽,風(fēng)兒看見大家都到齊了,“呼”地一吹,枯葉隊就開始奔跑了。跑了好久才停下來,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁看上去很累。
接著,是綠葉隊的比賽,綠葉們?nèi)宄扇旱卮诖髽浣淌依锪奶,一個也不想出來比賽。風(fēng)教練等啊等,可急了!可是綠葉們還是不肯下來,風(fēng)生氣極了,“呼”地叫了一聲,綠葉們才回過神來,慢慢吞吞,懶懶散散地走下來。風(fēng)大聲說:“各就各位!預(yù)備,跑!”它們都飛奔了起來,你不讓我,我不讓你。等了好久好久,一個也不肯停下來。風(fēng)教練急得大喊大叫:“快──點──停──下──來!”綠葉們一點兒也不聽話,還跑啊跑的,綠葉們都跑到了大馬路上呢,真頑皮。
風(fēng)沒有辦法,只能讓枯葉隊去追,你來我往,我來你往,大家都跑來跑去,有的飛上了天,有的.鉆到行人衣服里去。整個比賽進行的一塌糊涂,亂七八糟,我都快要眼花了。
唉,你們知道誰是冠軍,誰是亞軍嗎?
二年級作文300字 篇3
新的學(xué)期,新的開始……轉(zhuǎn)眼間,我上五年級了。
五年級,我們分了班。站在教室里,眼前,我面對的,是一張張陌生的面孔。
這些我“未來”的同學(xué),來自不同的班級。有著不同的性格、不同的長相、不同的想法……
老師說,新的學(xué)期,要以嶄新的面孔去迎接。我感覺,自己做到了……
音樂、數(shù)學(xué)、品德課上,我開始嘗試著舉手發(fā)言;班里,我嘗試著與男生“和睦相處”;課間,我會在外面盡情地與同學(xué)一起跑跑跳跳……
我感覺,自己站在一個新的起跑點上,在向遠處橫亙著的紅線出發(fā)。
語文老師換了,班主任換了,同學(xué),也不大熟悉。就在這樣一個陌生的'集體里,我,逐漸適應(yīng)了。把整個身心,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中……
都說,五年級是一個新的起跑點。我現(xiàn)在終于知道了,我確信這句話。
的確,的確是一個新的起跑點,我在向前沖。新的老師,新的同學(xué),新的課本……更是,嶄新的一學(xué)期。
在陌生的班集體里慢慢適應(yīng)著。與同學(xué)一起玩耍,與老師一同交流。嗬,原來,這個新的班集體,還是蠻有趣的……
新的學(xué)期,新的開始。嶄新的面孔,迎接新學(xué)期……
自評:新的學(xué)期,新的起點。無所事事時,突然想到了好多好多。嘿嘿,同樣,一篇隨筆。OK?寫的成功嗎?
二年級作文300字 篇4
體育課前一天,體育老師張老師讓大家明天的體育課上準備跳繩或毽子。
轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,體育課上,張老師讓大家自由練習(xí),我和王光宇一組,我們在練習(xí),王光宇練習(xí)踢毽子,我在練習(xí)跳繩,我在跳繩時,發(fā)現(xiàn)杜躍辰什么也沒帶,正巧我?guī)Я艘桓K、一個毽子,我的毽了沒有用,不如幫助一下杜躍辰。
我拿出毽子,向杜躍辰走去,我對他說:“杜躍辰,我這里有一個多余的.毽子,我借給你用!
“thank you(謝謝),你真是太好了!彼浅8屑。
我心中不由地想起了一句話:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。想到這,我笑了起來,然后繼續(xù)去跳繩了。
下課了,杜躍辰把毽子還給了我,說:“你真是個樂于助人的好同學(xué),今天真是太感謝你了!蔽衣犃苏f:沒關(guān)系,這是我該做的!
二年級作文300字 篇5
昨天,一聽到今天要下雪的消息,我高興的一蹦三尺高,一邊跳一邊想:我可以玩雪嘍!可是,今天早上,我家的窗戶象上了霧似的,看不清外面。沒辦法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大,如果不信,你看,現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服,而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒,我出去一看,哇!下的`真大呀!雪花千姿百態(tài),有的象六邊形,有的象羽毛,紛紛揚揚。看著這些雪花,我想起了一首兒歌:小雪花兒,六個半兒,飄到哪兒?飄到這兒,飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上,一會兒堆雪人,一會兒打雪仗,大家玩的真開心。我想對雪說:“雪啊,雪啊,你慢點兒化,我想再多玩一會兒。”
二年級作文300字 篇6
寒冷的冬天過去了,雷公看見春姑娘沒來,生氣了。他喝酒解氣,喝醉了,打起大鼓,吵醒了美麗的.春姑娘,春姑娘再也睡不著了,提著花籃,駕著飛馬,把春灑向人間。
你看,野花從地上長出來開花了,那是春姑娘騎著飛馬,速度太快了,發(fā)卡掉了,開出了一朵嬌嫩的野花。你看:玉蘭花、迎春花——好多的花仙子聚在一起,舉起“蜜”杯,喝著蜂蜜,臉上笑著,心里樂著,歡歌笑語,高興極了。
你看,蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像在和花仙子捉謎藏呢!燕子嘰嘰喳喳,喂著嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一邊吃著鮮嫩的青草,好像在說:“誰也不許搶我的,嗯,這個味道可真好呀!” 小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給我們發(fā)電報呢!春雨一陣又一陣,滴滴答答的響聲,小河叮叮咚咚流呀流,唱著歌跑下山去。校園里,小朋友的讀書聲響亮極了。
你看,農(nóng)民伯伯那邊也有一些變化呢!人們脫下棉襖,穿上春裝,又是翻土又是播種,小朋友們拿著風(fēng)箏跑呀跑,風(fēng)箏越飛越高,快樂聲穿過云霄。
我們歌唱春天,春天多姿多彩,春天,是一個好季節(jié),是一個歡樂、希望的季節(jié)。
二年級作文300字 篇7
昨天下午放學(xué)回來,媽媽去放車,我就先上樓。當(dāng)我打開防盜門時,我突然聽到客廳里電視在響。我心里有些害怕,急忙叫喊媽媽。這時媽媽也上來了,我緊張地說:“媽媽,家里的電視在響!眿寢屝χf:“你開什么玩笑,我們下午出門時都關(guān)了電視啊。”“不信,你過來聽聽。”我還是有點害怕。媽媽把耳朵貼到木門邊聽,“呀,真是電視在響。”媽媽也突然大叫,她急忙打開了木門。果然電視里正在放動話片。家里的空氣一下子緊張起來,媽媽急忙跑到房間看,電腦還在,其它的東西也沒有少,不像是有小偷進來的樣子。媽媽鎮(zhèn)定下來,叫我去做作業(yè)。我還是不放心,問媽媽電視怎么會自己開呢?媽媽說可能是中午我們沒有關(guān)電視上面的開關(guān),只是關(guān)了遙控器上的開關(guān)。下午停電了,又忽然來電時,電視就會自動打開的。我聽了還是有點不相信。于是媽媽帶我敲響了鄰居阿姨的家門。原來真的是下午停電的`原因造成的。唉,真是一場虛驚!
通過了這件事,讓我明白了吃一踐,長一智的道理,以后出門前一定要關(guān)好家里各種電器。
二年級作文300字 篇8
我現(xiàn)在是銅梁縣實驗一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個人。
我那天幫老師到高段去送文件時,我看到了一個穿著酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎著馬尾辮的女生,站在四年級(9)班的門口,她看起來比我大很多,簡直就是一個中國的日奈森亞夢。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候,對男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應(yīng)該是不聽話的吧)第二種而是用冷酷的`眼神,還真是翻臉比翻書快。
到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(9)班的門口,所以,我去四年級(9)班看了看但是,四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認真地做著筆記。過了一會,我看見她走向講臺,拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來是寫家庭作業(yè)呀,看那個大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點嘛?這應(yīng)該是她的個性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!
我希望,我長大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!
二年級作文300字 篇9
同學(xué)們聽了小紅和小方的話,個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶著同學(xué)們?nèi)游飯@觀看猴子。
當(dāng)同學(xué)們到了猴山時,都激動萬分,老師說:“同學(xué)們,這群猴子可不可愛?”同學(xué)們說:“可愛、可愛------”老師又說:“那這群猴子在干什么呢?”小紅說:“老師,這群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢!”老師說:“小紅,你觀察真仔細,回去我在你的語文加星表上加一顆量!毙》秸f:“有些猴子在山頂上吃蘋果!蓖瑢W(xué)們聽了小紅和小方的話,個個都七嘴八舌的說起來。有的'說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈,有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話,有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果,右手拿吊在猴山上,還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想:哦,今天怎么這有這么多人來看我們呀?還有一個小朋友說,有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。
老師聽了,說:“你們說得真好!”
同學(xué)們看完猴子,個個都高高興興地回學(xué)校了。
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