[集合]八年級(jí)作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　春天里，一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天，一個(gè)陽光明媚的早晨，它開放了，如此的耀眼，美麗。在山上，一片片的果樹林中，果樹上一朵朵，或粉、或黃、或白的小花，靜靜的開放。雖小的不起眼，但卻蘊(yùn)含著巨大的力量。那就是我的理想。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　每當(dāng)遇挫折時(shí)，我就會(huì)想起冰心的.《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@說明成功是要經(jīng)過艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到�；ǖ某晒ι星胰绱�，人的成功與發(fā)展，更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

　　我要開花！我要開出理想的花！

八年級(jí)作文 篇2

　　別說我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)與不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)，媽媽的嘮叨其實(shí)我懂；老師的眼神其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖，其實(shí)有好多我都能懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的.，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，帶來愉快；親情是燈，帶走黑暗，留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑，一道道紋痕，一根根白發(fā)，這是母愛的關(guān)心，母愛的付出，母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水，流淌進(jìn)了我們做兒女的心田。

　　媽媽，其實(shí)我懂你。是你給了我生命，給了我名字，有是你給了我人間的母愛。一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心女兒能體會(huì)，是不是春花秋月無情，春去秋來，你的愛已無聲。是你把愛給了我，把世界給了我。從此不知道你心中苦于樂，多想靠近你。

　　媽媽，其實(shí)我懂你。從你那一聲聲嘮叨中，我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中，讓我感到了母親的溫暖，不管我們相距多遠(yuǎn)，“女兒，別把，就算天塌下來還有嗎呢！”這句話永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

　　媽媽，其實(shí)女兒懂你，就算你嘮叨我一萬遍，女兒始終懂你。

八年級(jí)作文 篇3

　　要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵(lì)的微笑�！柏M有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。

　　我老師是小學(xué)時(shí)的語文老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

　　那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的`聽著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實(shí)感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

　　語文老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�慢地，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。

　　寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的微笑。

八年級(jí)作文 篇4

　　成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于人與人的交往……正是這些煩惱讓我們一步步走向成長，一點(diǎn)點(diǎn)長大�！�題記

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我遇到了一個(gè)超級(jí)大的煩惱—我可愛的小手居然長凍瘡了。事情是這樣的：一天，我在無意間發(fā)現(xiàn)我的手長凍瘡了，朋友們都不知道。也不知道老天是不是存心害我的，還是其他什么的.，朋友們每次牽我的手時(shí)候偏偏牽我凍瘡的手。我的手就這樣一天比一天更腫了，后面長成了“豬蹄”，大家都取笑我。直到里面的肉幾乎爛掉，外面有一小層皮浮起來，我覺得快好了，就滿心歡喜的把它一層層撕掉，到了晚上就開始后悔了，就是一陣陣的疼痛。就在我后悔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在我被疼痛圍繞時(shí)，居然沒有哭泣，如果換做以前我早哇哇大哭了，真正感覺到了我長大了。在那個(gè)冬天我是最勇敢的小女孩。過去了冬天，迎來了春天，我的手也慢慢的好起來了。

　　這件事讓我明白了：遇到困難不要抱怨別人，也不要抱怨自己，因?yàn)楸г箾]有用。如果被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒了，那我們活著還有什么意義，相信自己只要不灰心，鐵杵都能磨成針，當(dāng)你勇敢的時(shí)候，困難就會(huì)變?nèi)崛�，就�?huì)悄悄地溜走了。曾經(jīng)有人跟我說：“一點(diǎn)點(diǎn)小困難怕什么，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，它是打不敗你的，要相信自己的力量，再說了每一種毒藥都有自己的解藥，困難也一定有它的解決辦法，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候要冷靜想想，不要只會(huì)哭泣，人不能哭泣，要學(xué)會(huì)用腦子思考�！�

　　從這件是我明白了，你明白了嗎？我覺得我長大了。

八年級(jí)作文 篇5

　　我出生在一個(gè)不幸的家庭：父親早逝，母親改嫁，只留下我和年邁的奶奶相依為命。

　　今天是爸爸的忌日，按照農(nóng)村的風(fēng)俗，得燒幾道菜祭奠一下死去的爸爸。今天正好是星期天，一大早我就和奶奶上街去買菜。難得上趟街，奶奶還計(jì)劃著順便給我買只新書包，因?yàn)槲业臅�包已�?jīng)破得不成樣子，我則想著要給奶奶買雙鞋，留著她老人家走親訪友時(shí)穿。

　　讓奶奶買雙鞋可不是件容易的事。尋常人家買雙鞋是件很簡單的事，可對(duì)于家中幾乎沒有收入，主要靠喂幾只雞鴨、養(yǎng)幾只羊來維持日常生活的奶奶來說，勢(shì)比登天，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)：奶奶最疼我了，常念叨說我是個(gè)苦命的孩子，所以只要我有什么要求她都盡量滿足，何不……“奶奶，我想買雙鞋！”我裝作怯生生的樣子�！班牛俊�，奶奶一愣，用她那渾濁的眼睛盯著我，眼神中充滿了詫異，然后又把目光定格在我的腳上，許久沒有說話。“好吧�！蹦棠虩o奈地說。

　　高檔商場(chǎng)我們是不去的`，我們沒有這樣的消費(fèi)水準(zhǔn)，去了也只能望鞋興嘆，奶奶帶我走進(jìn)了一家小鞋店。“買鞋�。　睙崆榈睦习羼R上迎了出來，“誰穿的？多大尺寸？”“我奶奶”，沒等奶奶開口，我接口說�！安皇钦f你要買鞋嗎？”奶奶一臉狐疑。“奶奶，我不用�？茨阈�都破成什么樣了，都這么大年紀(jì)也沒雙像樣的鞋！”“我一個(gè)孤老婆子買什么鞋呀，還是給你買雙吧，省得到學(xué)校被人瞧不起。唉，要是你爸在的話……”“奶奶，你就買雙鞋吧，平日里你總想著我，今天也讓孫女做回主吧！”我央求道，說話間我分明看到了奶奶眼際的淚花�！熬唾I雙吧，老太太，難得孫女一片孝心！”店主也說，“就沖小姑娘這份心，成本價(jià)�！薄澳氵@孩子……”奶奶撫著我的頭不斷地咂嘴，似嗔似怪，但她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻藏不住欣慰，每道皺紋里都仿佛洋溢著幸福。

　　我出生在一個(gè)不幸的家庭，但我又是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)我深愛著的愛我的奶奶！

八年級(jí)作文 篇6

　　痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云家是避風(fēng)的港灣，會(huì)幫你遮風(fēng)擋雨；家是心靈的花園，它會(huì)聽你傾訴所有的心事。家是一個(gè)充滿幸福、溫暖、愛的地方。

　　我有一個(gè)平凡的家，家中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，稱的上是一個(gè)完整的美滿的家。

　　可能，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我與家人的溝通少了，總覺得他們一定要把自己的思想變成我的思想，事事都要我按照他們的.意思去做。我做的總是錯(cuò)而他們卻總是對(duì)。時(shí)間一長，我似乎與他們之間有了一層隔膜，經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架。 直到在前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事，使我這種幼稚，任性的思想改變了。

　　那是星期六，我要去上補(bǔ)習(xí)班，我一直有種欲望：能自己去上課！但是當(dāng)我想征求爸爸媽媽、爺爺奶奶的意見時(shí)，他們卻完全不同意！一路上，我一直跟爸爸媽媽賭氣，一句話也不跟他們說，即使爸爸很耐心的開導(dǎo)我，跟我講道理，但是我總是看不慣爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當(dāng)一個(gè)3歲小孩子看待，我氣憤的否決了爸爸在我面前講得“大道理”，大聲的說：“我已經(jīng)不是那個(gè)正在牙牙學(xué)語的小孩子，我已經(jīng)上初中了，你們?yōu)槭裁催�要處處管著我？”媽媽隨即“啪”的一聲扇了我一個(gè)耳光，我和爸爸驚呆了，我臉上火辣辣的疼，我嚎啕大哭起來·····

　　過來一個(gè)多小時(shí)，我下課了！但是我在校門口左等右等就是沒有看見爸爸媽媽的身影，我心里有了一個(gè)念頭：爸爸媽媽既然沒有來接我，今天我就自己回家吧！想著，我自己乘上了車，心里洋洋得意，不知有多興奮！不一會(huì)兒到了家門口，只見媽媽手搓著手，坐著椅子上，爺爺奶奶在客廳里走來走去，嘴里還念叨著，我十分的疑惑，進(jìn)了家原本以為媽媽、爺爺奶奶會(huì)表揚(yáng)我很聰明但卻遭到了媽媽的質(zhì)問：“你到底到哪里去了？你知道我和你爸爸找的有多著急嗎？”我聽了，滿不在乎的說：“我看爸爸沒來接我，我自己就先回來了！”這時(shí)，爸爸喘喘吁吁的跑進(jìn)家門，一看見我就上氣不接下氣的問我和媽媽一樣的問題，我十分的困惑：“你們干嘛這么著急，我現(xiàn)在不是安安全全回來了嗎？”媽媽卻暴跳如雷：“你怎么能這樣不在乎我和你爸爸的感受，你知道我們以為你丟了有多焦急嗎？你現(xiàn)在還狡辯！”我聽了，傷心的走進(jìn)了房間，眼淚順著臉頰滑落下來。

　　一會(huì)兒，爸爸敲了敲房門進(jìn)來了，他輕聲細(xì)語的說：“徐亦凡，你不要再耍小孩子脾氣了，剛剛你媽媽以為你丟了都哭了，你現(xiàn)在回來還一副不在乎的樣子，你這樣讓你媽媽和我太失望了！”我聽了，慚愧的低下了頭，心里很不是滋味兒：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”這時(shí)媽媽，爺爺奶奶也進(jìn)來了，我們這個(gè)大家庭擁抱在一起，周圍洋溢著溫馨、幸福的氣氛！

　　這就是一個(gè)平凡而又溫暖的家，從這件事中我知道了這個(gè)家庭對(duì)我的關(guān)愛是那么的濃厚！爸爸媽媽，爺爺奶奶，我愛你！

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