初一作文(集錦8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物為了安逸的生活而放棄了自由；而更多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物會(huì)選擇可貴的自由！它們?yōu)樽杂啥踔敛幌в米约旱纳?zhēng)取自由，令人深深地震撼！
“啪啦！啪啦！”，陰沉的黃昏下起了傾盆大雨。我正走在回家的路上，剎那間就被淋濕了。此時(shí)，一道灰色的身影從我眼前一掠而過(guò)，落在了我的前方。定睛一看，原來(lái)是一只鴿子！它身上濕嗒嗒的，羽翼凌亂，疲倦而又驚慌地四處張望，生怕受到傷害。見(jiàn)我靠近，它便往后退縮，看樣子對(duì)我充滿了敵意。這一定是一只迷失方向的鴿子，不如我來(lái)收養(yǎng)它吧！”趁其不備我一把抓住了它……
回到家，借著燈光，我才仔細(xì)打量著它：兩條腿上分別有黃色、綠色的腳環(huán)，綠色環(huán)上還有一串清晰的數(shù)字。一般的鴿子是不會(huì)有腳環(huán)的，它的主人是誰(shuí)呢？充滿好奇心的我打算要追查到底，一探究竟！鴿子對(duì)于陌生的環(huán)境十分恐懼，有些慌不擇路，四處亂竄，我只好將它關(guān)進(jìn)籠子里，給予充夠的水和谷物。就讓它好好休息一個(gè)晚上吧！
為了解開(kāi)心中的謎團(tuán)，我上網(wǎng)探尋了大量關(guān)于鴿子的一些信息。根據(jù)腳環(huán)上的數(shù)字，終于查得它的身份：上海信鴿協(xié)會(huì)飼養(yǎng)，20xx年信鴿。同時(shí)，我瀏覽了良種飛行賽鴿的圖片，驚訝地發(fā)現(xiàn)這些圖片的一大相同之處：信鴿的眼睛都是鮮紅色。當(dāng)天空剛開(kāi)始發(fā)白的.時(shí)候，已聽(tīng)到信鴿在不斷地拍打著翅膀。我迫不及待地起來(lái)，看望關(guān)了一夜的信鴿，眼前的它判若兩物：油亮得泛著綠光的羽毛，正用著它有力的雙翼猛烈地拍打著籠子，敏銳的雙眼透著紅光。這不分明就是一只良種信鴿嗎？我暗暗為自己收養(yǎng)它的決定點(diǎn)贊！見(jiàn)到我，它仍有些怯生生的�？墒牵瑵M滿一地都是谷物，水也被打翻了！我連忙去給它換了水和谷物。
在接下來(lái)的幾天里，雨還是沒(méi)完沒(méi)了地下著。信鴿雖已不再驚慌，可沒(méi)想到它竟不知好歹，沒(méi)吃幾口的谷物，就不停地向籠外撲，或者猛烈地拍著翅膀，水和谷物一次又一次被打翻在地，羽毛也掉了好幾根。安靜時(shí)，它會(huì)呆呆的透過(guò)鐵柵欄仰望天空，它在想什么呢？！不管更換什么食物，對(duì)它似乎沒(méi)有任何吸引力，信鴿仍然一意孤行地往外沖撞。難道它想解脫束縛，飛出去尋找它的家？看到這樣的情景，我不禁感慨：它的信念堅(jiān)定，它的毅力堅(jiān)強(qiáng)，它不斷地去追求可貴的自由！好吧，等天放晴，我就給予你自由！
終于，天空放晴了！晨曦的陽(yáng)光，格外柔和。我有些不舍地偷偷地觀察著，等信鴿喝了些水，吃了一些谷物后。我慢慢地打開(kāi)了籠子的門(mén)……信鴿緩緩地走出籠子，東張西望，然后選定了方向，在起飛前的一瞬間，它匆匆回頭看了我一眼，像是在向我道別，然后“嗖”的一發(fā)勁，如離弦之箭般飛向了藍(lán)天！空中飄落了一片灰色的羽毛。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：飛吧，飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天！
初一作文 篇2
詩(shī)人惠特曼在《草葉集》中給予平凡之物無(wú)限敬重：即使一株草，一只蟻，一粒沙，也絕不比天體運(yùn)行一日而顯得渺小�；蛟S身在平凡，處于卑下，但只要將平凡做到極致，就能與滿天繁星匹及，又何患人之不己知呢？
或許日升日落，潮退朝起都如沙灘上的珍珠一般奪目，引人爭(zhēng)相追捧，而護(hù)花的春泥，漂浮的野馬塵埃這些平凡之物卻難免如沙礫一般無(wú)人問(wèn)津�；蛟S有人會(huì)同沉思的年輕人一般內(nèi)心孤苦，懷才不遇，但落紅零落成泥，將平凡做到極致引來(lái)了有情人陸游，塵埃平凡如故也未被莊子之慧眼落下。有人只對(duì)華美的珍珠趨之若鶩，也會(huì)有人俯下身子，為平凡之物高歌。若身處平凡，做到極致，又何患人之不己知呢？
精于本業(yè)，不廢不止。只要專心致志，做好自己，又何必?fù)?dān)心別人不了解你呢？解牛的庖丁，斫輪的輪扁誰(shuí)不是平凡的人物，卻專心致志，精于自己的工作，最終使高高在上的君王得養(yǎng)生之法。試想他們被長(zhǎng)時(shí)間的默默無(wú)聞所打敗，每日懷著身不逢時(shí)的'想法，又哪來(lái)后來(lái)的為人所知呢？
桃李不言，下自成蹊。只要堅(jiān)持本心，融入真情，又何患人之不己知？港大校工蘇幺妹身處平凡，卻四十年如一日照顧學(xué)生，最終成為港大之寶。是的，她很平凡，平凡得連那位年輕人的平凡之思都沒(méi)有，卻成為了一顆廣為人知的沙子。以其不患，故成其人。何患人之不己知呢？
我們本就是平凡的人，或許我們都有扶搖而上，一日看盡長(zhǎng)安花的夢(mèng)想，但我們不應(yīng)朝光芒萬(wàn)丈處一哄而上。若時(shí)人都爭(zhēng)向光鮮，那么平凡呢？正如同父母望子成龍，一心期望子女考上好大學(xué)而忽視子女自身個(gè)性一般，現(xiàn)在的大學(xué)生，哪還有當(dāng)年的稀奇？由此引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題又有多少呢？不如走向平凡，應(yīng)了蒙田一句：當(dāng)你最趨向平凡之時(shí)，便是你最接近偉大之時(shí)！那么，又何苦為不為人知苦惱呢？
我記得主持人汪涵曾對(duì)天天向上的節(jié)目錄制成員表示感謝，認(rèn)為他們將光耀留給別人，默默享受平凡的自己。蔡元培先生在北大就職之日向平凡的校工鞠躬致謝。人非孤島，作為一個(gè)社會(huì)的人除了做好平凡的自己。不想不屬于自己的光耀汲營(yíng)之外更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重那些平凡的人或事，或許你的尊重將會(huì)給海邊的年輕人一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，而不是珍珠與沙子的思考，假使整個(gè)社會(huì)都能分一些敬重給平凡，又有誰(shuí)會(huì)患人之不己知呢？
沙礫成為珍珠要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，沙礫甘于平凡也要經(jīng)受雨雪風(fēng)霜，兩者本無(wú)不同。
人若沙礫，愿平凡如我，不患人之不己知。
初一作文 篇3
昨天，媽媽在花生地松好了土。今天，媽媽叫我和爸爸去花生地種花生。
到了菜地，首先開(kāi)始平整土地，接著就是開(kāi)溝，然后才開(kāi)始在開(kāi)好的溝里播種。平地、開(kāi)溝這兩種農(nóng)活我是不會(huì)做的，播種應(yīng)該是既輕松又看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，我迫不及待地從種袋里拿了些花生種子就往開(kāi)好的溝里撒花生種，媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕忙叫停，我表示不解，媽媽說(shuō)：“種花生應(yīng)該是2至3粒為一兜，每隔4至5寸種一株，可不能亂來(lái)。”我說(shuō)：“為什么是2-3粒種一兜？”媽媽回答：“如果只種一顆，一旦沒(méi)有成活，就浪費(fèi)了，如果種多了就會(huì)因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，都擠在一起，長(zhǎng)不了多少花生。要選擇適當(dāng)?shù)?位置適當(dāng)?shù)牧?shù)去播種，這也是科學(xué)�！蔽倚南耄翰�(gè)花生種子都有怎么多講究。媽媽看出了我的心思，又說(shuō)：“做什么事都有講究，這既是我多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，也是有科學(xué)依據(jù)的，叫合理密植�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)了媽媽的講解，按照操作規(guī)程播種，種完種子之后進(jìn)行第二個(gè)步驟——施肥。媽媽告訴我要施兩種肥，分別是磷肥、復(fù)合肥。磷肥、復(fù)合肥是個(gè)什么東東我不知道，反正是個(gè)植物營(yíng)養(yǎng)品，我見(jiàn)媽媽抓一手化肥一行行地灑到溝中，覺(jué)得很好玩，我也抓了一手肥料灑到溝中去。復(fù)合肥是一粒一粒的，磷肥疑似水泥粉一樣，之后查了一下電腦，原來(lái)復(fù)合肥是由炭、磷、鉀、銨等多種肥料組成的，主要促進(jìn)植物生長(zhǎng)，磷肥的主要功能是有利于作物生根�；蕿⑼炅司涂梢陨w土，蓋土的目的是讓花生種子能很好的生根發(fā)芽不讓蟲(chóng)子吃。
我以為花生可以到市場(chǎng)上買(mǎi)到，原來(lái)還可以種植！
初一作文 篇4
只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。
題記
凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠。
我獨(dú)自一人徘徊在寂寞校園，抬頭仰望滿天繁星，心中卻充滿了惆悵。
已記不清這是第多少次失敗，可我就是搞不明白：為什么那么辛勤的耕耘，那么無(wú)悔的付出，注定只能換來(lái)讓人痛心的.失�。�
也曾“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”，也曾“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也曾“人悄悄，簾外月朧明”，也曾“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，也曾……可這一切又能怎樣？不也還是失敗了，而且敗得一塌糊涂，敗得一無(wú)所有，敗得慘不忍睹！好想選擇逃避，但我不能……
放棄了自由，我選擇束縛；放棄了熱鬧，我選擇寂寞；放棄了安適，我選擇奮斗；放棄了對(duì)酒當(dāng)歌，我選擇三更燈火；放棄了展現(xiàn)自我，我選擇默默無(wú)聞……我所做的一切到底是為了什么？為了炫耀自己?jiǎn)�？不！我之所以這樣做，是因?yàn)槲业娜松刑嗟倪z憾，我錯(cuò)過(guò)了太多，走錯(cuò)了太多，我不想人生就這樣一錯(cuò)再錯(cuò)。
抬起頭，淚已流。望著夜空，心好冷。一顆美麗的流星劃過(guò)天空，讓我深深地感到，流星是劃過(guò)夜空最美的眼淚。流星的淚是為誰(shuí)而流？為我嗎？
海棠花無(wú)語(yǔ)。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，覺(jué)得自己好傻好傻。突然，心中有一種說(shuō)不出的痛，想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，想起了生我養(yǎng)我的父母，我對(duì)月無(wú)語(yǔ)唯有淚流。對(duì)不起父母，對(duì)不起他們?yōu)槲宜龅囊磺�，我的心中除了歉疚便是自�?zé)，父母為了我，起早貪黑，省吃儉用，任勞任怨，而我，為他們做了些什么？
惆悵、迷茫、孤獨(dú)、無(wú)助連同淚水交織在一起，隨風(fēng)灑落，心里好重好重……
，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？我無(wú)奈地蹲下身，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)海棠花落淚了，我的心顫動(dòng)了：海棠花，有你陪我一同落淚，我的心中有淚卻不再悲哀。我也深刻明白了一句話：人可以被打倒，但不可被打敗。我不會(huì)放棄的，哪怕只為了曾經(jīng)的淚水……
后來(lái)，海棠花睡了。
再后來(lái)，海棠花醒了，微笑著。
初一作文 篇5
于和言長(zhǎng)大了，大家都那么說(shuō)。我看到鏡子中陌生而熟悉的我們。被歲月修飾過(guò)后，我們長(zhǎng)高了，臉變尖了，黑眼圈重了，頭發(fā)短了，衣服的顏色變了，眼里的色彩變了。我和于一樣，嘴角的右邊有兩個(gè)淺淺的梨窩，一笑就會(huì)淺淺地凹進(jìn)去，甜甜的感覺(jué)。
同學(xué)都把于比喻成天使。因?yàn)樗钠つw白白的，笑容暖暖的，身材小小的，就像折了翅膀的天使，溫暖而美好。 我總在想，并不漂亮的于魅力在哪里。以前的班級(jí)有好幾個(gè)男生喜歡她，他們寫(xiě)紙條偷偷地告訴我，請(qǐng)求我的幫忙。我笑著問(wèn)他們想怎樣，卻換來(lái)一張張通紅的臉，于是，我?guī)退麄冝D(zhuǎn)送這個(gè)，轉(zhuǎn)告那個(gè)，因?yàn)槲抑浪麄儧](méi)有錯(cuò)，滄桑點(diǎn)說(shuō)，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的。但其實(shí)到現(xiàn)在，我都不知道于的心里究竟裝著誰(shuí)，或許，她還只是個(gè)小孩子。 在小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)了這所縣里最好的中學(xué)，用恐怖這個(gè)詞來(lái)形容其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分，嚴(yán)格的教師，嚴(yán)格的教學(xué)，嚴(yán)格地作息安排，就像周邊的冷空氣不停地從心底襲擊著我們。在我做的那個(gè)位置，可以看到窗外學(xué)校的.小亭子，那里有一棵楊柳樹(shù)，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的枝條，花枝招展，但卻找不到一點(diǎn)嫵媚的感覺(jué)，反而在上面寫(xiě)滿了滄桑，連搖曳的姿勢(shì)都是那么地牽強(qiáng)。讓人總有一種明明老了卻想極力掩飾的感覺(jué)。 很像這所學(xué)校的學(xué)生。
于的笑容依舊暖暖的，曾經(jīng)喜歡粉色的她卻愛(ài)上了穿白色的衣服。在她身邊換了一群她們，當(dāng)我和靜再去找她時(shí)，我清楚地看到了她旁邊的朋友們那不情愿的眼神。我看了她們一眼，我想我的眼神滿是威脅。 秋的來(lái)臨使太陽(yáng)化為一團(tuán)無(wú)光的白紙，暈開(kāi)了鉛石般的死寂。 我不知道現(xiàn)在的于是不是還像以前那樣，是不是已經(jīng)開(kāi)始因煩惱而常常窒息，會(huì)不會(huì)還像以前那樣到處討生日禮物，會(huì)不會(huì)在寂寞的時(shí)候想想我們。我知道，天使也有疲倦的時(shí)候，那天使一定會(huì)很難過(guò)，因?yàn)樘焓瓜騺?lái)只會(huì)幫助別人。那么，上哪找人來(lái)安慰受了點(diǎn)傷的天使呢？ 很多時(shí)候，我覺(jué)得我們很像凝固在鐵軌旁的兩尊透明的塑雕像，和沿途的那些寫(xiě)滿滄桑的風(fēng)景，一起望著他們，那一個(gè)個(gè)在時(shí)光鐵軌上流浪著的人，來(lái)了又離去。我知道，孤寂的人總會(huì)記住在生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，所以，記憶里的身影總是不停地在刷新，又重疊性地合在了一起，回憶變成一汪停滯的死水。 我想我不曾怪過(guò)她，就算她的脖子上戴上了和別人一樣的姐妹信物，我不怪她。
遇見(jiàn)誰(shuí)，渴望有誰(shuí)依偎；錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，過(guò)來(lái)就無(wú)法挽回那個(gè)誰(shuí)，帶走了我的誰(shuí)。 我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我是她的誰(shuí)，她是我的誰(shuí)，而我們又是誰(shuí)的誰(shuí)。這樣錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。其實(shí)我一直都明白，我們都不是誰(shuí)的誰(shuí)，所以沒(méi)有理由捆住彼此留在彼此身邊。在校園的路上，我還能看見(jiàn)她纖細(xì)的背影或是她依舊暖暖的笑容，看到別人站在我曾經(jīng)站的位置上，陪她笑陪她哭。 親愛(ài)的，你快樂(lè)么？我不難過(guò)。
看到于身邊那群女生敢怒不敢言的表情，我竟然有一種釋然的感覺(jué)。 她一定會(huì)快樂(lè)的。或許會(huì)飛得有點(diǎn)累， 一個(gè)人旅途有點(diǎn)遠(yuǎn)，擦干眼淚飛向窗外那片藍(lán)的天，不用抱歉，我們都會(huì)勇敢的去飛，明天的路還有許多美麗等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，她們會(huì)代替以前的我和靜和珊，來(lái)守護(hù)這個(gè)天使，讓她繼續(xù)把快樂(lè)肆意揮霍。
親愛(ài)的，你一定要比我幸福。
初一作文 篇6
一陣陣肉香直往我鼻孔里鉆，我不得口水直流三千尺。慢慢的，香氣彌漫開(kāi)來(lái)，我仿佛被肉香包圍，我吞了口口水。
看著烤架上的雞腿。雞翅。排骨。五花肉整齊地碼在上面，滋滋冒油，香氣直冒，讓人忍不住抓起幾串大快朵頤�？上н�沒(méi)烤熟，我只好拿出一根火腿腸來(lái)解解饞，腸還沒(méi)烤好呢，那邊的肉就緊趕慢趕的烤好了。我把火腿腸隨意的丟在烤架上，直奔烤肉。
那剛烤好的肉還在滋滋冒油，肥嫩的肉質(zhì)被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍。那紅里發(fā)亮的雞翅滋滋冒油的肥五花配上爽口的生菜，香脆的排骨配上那花椒酥酥麻麻的口感，令人垂涎欲滴，食指大動(dòng)，吃的是酣暢淋漓。硬菜是吃完了，該吃些素菜來(lái)清清腸了。我拿出豇豆包和小饅頭刷上一層薄薄的油，放在烤架上靜靜等候，。再烤上土豆：撒點(diǎn)鹽，辣椒面，花椒面，孜然，撒上蔥花作為收官。
賣(mài)相香味味道那可是沒(méi)得說(shuō)。包子外脆里嫩，小饅頭烤的焦焦的脆脆的。這些東西下肚后，本以為燒烤大狂歡也就到此為止了。但是又看見(jiàn)媽媽媽媽拿出一只雞來(lái)烤。只見(jiàn)媽媽不停地把雞在烤架上翻動(dòng)。雞肉慢慢的變得焦黃焦黃的了，肉里也沒(méi)了血色，散發(fā)出了香味兒。我那本已經(jīng)漲的進(jìn)不了一滴水的'肚子，好像又餓了，拿起刀子，把雞肉割開(kāi)，一陣摻著香味的熱氣撲面而來(lái)，蜜汁烤出的雞腿和雞翅聞起來(lái)有濃郁的甜香氣味，以及淡淡的酒香，誘人食欲；烤制的美味外觀橙紅色，色澤鮮亮，富有光澤；咬一口：甜味感覺(jué)明顯，能夠襯托出肉的鮮香，回味十足。
到這里，今天的燒烤大狂歡也就告一段落了，可我就連做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那香香的。
初一作文 篇7
一提到考試，我總會(huì)哈哈大笑記得又一次，快考試了，老師急著讓我們復(fù)習(xí)。我們便買(mǎi)了一套試卷，前幾次是老師領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的。很簡(jiǎn)單，做完之后，老師又仔細(xì)的給我們檢查了一遍，讓我們把錯(cuò)的'改正過(guò)來(lái)。
試卷一共有八個(gè)單元，當(dāng)我們做到地五單元時(shí)，老師決定讓我們考試。我報(bào)滿信心交上卷子時(shí)（己經(jīng)考完了）本以為能考們分的我還沾沾自喜，因?yàn)椋蠋熣f(shuō)90分以上給一個(gè)粘貼，95分以上給兩張粘貼。最高分者當(dāng)課代表。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校。大約20鐘后，我隨著近教學(xué)樓的鈴聲，走了進(jìn)去。當(dāng)我坐到座位上時(shí)，我便開(kāi)始害怕了，我害怕我考不好。
聽(tīng)著老師念之一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，越來(lái)越近，越來(lái)越近。到我啦！邢思遠(yuǎn)，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高興。
大約一天后，第六單元要考試，當(dāng)考完時(shí)，后和上次一樣還是沾沾自喜。第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，卻又開(kāi)始害怕了，我又隨著老師的聲音心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。忽然我聽(tīng)到邢思遠(yuǎn)，95分。我又沉默起來(lái)了。
到了下周，老師又說(shuō)第七單元要考試。我這次并沒(méi)有沾沾自喜，而是盡著我最大的努力。前兩次的考試讓我失去了信心，所以我這次并沒(méi)有太大的希望考高分。
到了第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我臉上一絲的笑容也沒(méi)有，催著時(shí)間的飛逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘。這是老師瞅了瞅我，邢思遠(yuǎn)，95分。這時(shí)老師又有瞅了瞅我說(shuō)邢思遠(yuǎn)，怎么又考95分，都連著三次了！
多逗得幾次考試啊！從此我的信心更加多了。
初一作文 篇8
還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子·密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的積極樂(lè)觀嗎？記得，因?yàn)槲遗c蘇軾有個(gè)約。
我和蘇軾相約在八月中秋夜晚。此時(shí)的蘇軾思念弟弟蘇轍，而寫(xiě)下“千里共嬋娟”的千古名句。一個(gè)人望著那皎潔月光，獨(dú)自飲著葡萄美酒，無(wú)盡孤獨(dú)。不禁讓我想起李白《將進(jìn)酒》中的詩(shī)句：“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人�！蔽壹s蘇軾談心，談他那才華橫溢，談他那內(nèi)心的凄涼，談他心中對(duì)親人的思念。我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那豪放氣派，學(xué)習(xí)他那雄渾文采，向他學(xué)習(xí)對(duì)人生態(tài)度。我聽(tīng)他傾訴政治上的不如意，勉勵(lì)他振作起來(lái)。
我和蘇軾相約在蘭芽溪邊。望著小溪西去，此時(shí)蒼顏白發(fā)的蘇軾寫(xiě)下了“門(mén)前流水尚能西”的詩(shī)句，以表現(xiàn)自己的`樂(lè)觀和積極進(jìn)取的心緒。夕陽(yáng)西下，我與蘇軾在溪邊散步，看他滿臉笑容，已心有安慰。對(duì)他，無(wú)不敬佩。政治上的失利，人世間的不如意在他身上，身體與精神上的折磨使他日漸憔悴。而他又能以前人李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀笑對(duì)生活，令人肅然起敬。
我與蘇軾相約在邊塞�？础按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！贝藭r(shí)蘇軾雖以烈士暮年，卻壯心不已。仍左牽黃右擎蒼。我與他騎在馬上，聽(tīng)他傾訴自己的豪情壯志。老驥伏櫪，志在千里。蘇軾年老體衰，仍然為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，就跟南宋陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”一樣，愛(ài)國(guó)之心，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？
蘇軾呀蘇軾，你的文采讓我沉醉，你的樂(lè)觀讓我敬佩，你的愛(ài)國(guó)讓我感動(dòng)，不枉我與你相約。你是后人的榜樣，而我以與你相約為榮，會(huì)以愛(ài)國(guó)之心、樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
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