實(shí)用的四年級作文（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
元月二十日，沉浸在寒假歡樂中的長沙晚報(bào)校園小記者們有了新活動，就是采訪位于長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)星沙大道的湖南中糧可口可樂飲料有限公司。
可口可樂我太熟悉了，也經(jīng)常喝。但真正要走進(jìn)工廠去了解它了，我心里還是充滿了期盼！
上午9時許，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了專程開往星沙鎮(zhèn)的大客車。走進(jìn)中糧可口可樂飲料公司，首先映入眼簾的是一幅巨型可口可樂廣告牌，看著熟悉的可樂圖片，原本感覺陌生的場所一下子變得親切起來。一位笑容滿面的“可樂阿姨”熱情接待了我們，阿姨首先帶我們參觀了可口可樂生產(chǎn)流水線，望著干凈整潔的生產(chǎn)車間和大規(guī)模的現(xiàn)代化、自動化的生產(chǎn)設(shè)備，我驚嘆不已！這時“可樂阿姨”不失時機(jī)地向我們解釋說：“這套設(shè)備只需要幾個人操作
，每分鐘可以生產(chǎn)400多瓶可樂呢！”。原來我們喝得最多的可口可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目、酷兒……就是這么幾個叔叔阿姨造出來的�。∥也粺o感嘆。
走出現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，“可樂阿姨”又帶我們參觀了可口可樂“古老”的歷史“博物館”，了解關(guān)于可口可樂公司發(fā)展的歷史。原來可樂是1886年發(fā)明的，至今已有122年的`歷史了，和我9歲年齡相比較，可真謂夠古老的了！可口可樂通過許多代人的努力逐漸發(fā)展成現(xiàn)代化的全球知名品牌。我們現(xiàn)在參觀的湖南中糧可口可樂飲料有限公司于20xx年6月8日是成立的，主要產(chǎn)品除了我最喜歡的可樂、芬達(dá)、雪碧外，還有好多好多其它美味的品種呢！采訪完畢，我意猶未盡地踏上了回家的路，這一天，我收獲了許多許多。回味參觀采訪的每個細(xì)節(jié)，我感慨科技力量的偉大，更驚嘆高新科技的無窮魅力！
四年級作文 篇2
我正在玩手機(jī)，突然一個信息出現(xiàn)在屏幕上，我一看，上面寫著：“請打10945278這個電話，謝謝”。隨后我撥了過去。
“喂�！薄罢垎柲闶钦l？”我問道。那個神秘人說道：“你還記得我嗎？”我心里疑惑著，想不起有這么個人的存在。那個人見我半天不回答，繼續(xù)說道：“我是被你丟棄的機(jī)器人玩具�！薄芭叮阍趺茨荛_口說話呢？”我驚訝的問道。被我丟掉的機(jī)器人？那不就是……
“其實(shí)，我那一次根本就沒有離開，而是憑著最后那點(diǎn)電能藏在了天臺上。不過現(xiàn)在我已經(jīng)被當(dāng)成垃圾清掃到垃圾車?yán)铮c一大堆臭烘烘的東西一起被運(yùn)去垃圾場的路上了……”機(jī)器人的聲音聽起來有點(diǎn)難過。我連忙說：“對不起，當(dāng)初我不該丟棄你的�！薄鞍�，現(xiàn)在說這些還有什么用？”機(jī)器人嘆了口氣：“我這次真的必須離開了，再也見不到你了，再見，我的小主人。”說完電話那端傳來了“嘟嘟嘟”的電話盲音。
放下電話，我突然驚住了。想到當(dāng)初我那么狠心的丟掉我的機(jī)器人，而它現(xiàn)在居然還對我那么牽掛，我的心仿佛碎了。過了一會，我把手機(jī)還給爸爸，以出去玩為借口，拿了一點(diǎn)錢就飛快的打車趕到垃圾場，想找到我的機(jī)器人。幸好我趕得快，在垃圾場等了5分鐘，才看到了垃圾車開過來。我一個箭步?jīng)_上去，請工人叔叔幫我留意機(jī)器人，我也在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著。功夫不負(fù)有心人，最終我找到了我的機(jī)器人，我高興的把它帶回家。
我給機(jī)器人換上新的電池，然后重新啟動程序：一次、兩次、三次……謝天謝地，終于啟動成功了。只見機(jī)器人一直在笑，好久之后，它才輕輕的.說了句：“謝謝你。”之后它又變回那個極為平常的機(jī)器人。我又開心又有點(diǎn)悲傷的說道：“對不起，我以后一定會好好照顧你的�！闭f完我就開始用毛巾把機(jī)器人擦干凈，擺放在我隨時可以看到的書桌上。之后幾年，雖然它變得平淡無奇，但我一直愛護(hù)著它。
其實(shí)大部分人都像我這樣喜新厭舊，不懂得珍惜自己所擁有的一切。幸運(yùn)的是，我的機(jī)器人最后點(diǎn)醒了我。
我的機(jī)器人，既拯救了我也拯救了它自己。
四年級作文 篇3
陽春三月，百花盛開，我和小伙伴們相約到彭祖園觀賞櫻花。
剛一入園，映入眼簾的便是那穿著粉衣裳和白衣裳的櫻花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花綴滿了枝頭，一棵棵、一簇簇，它們交織在一起，遮住了天空的顏色，猶如一片片云霞，形成了一條長長的櫻花隧道。漫步其中，一陣陣沁人心脾的清香令人沉醉，如同一個美麗的童話世界。
我們站在樹下抬頭仔細(xì)觀賞，那含苞待放的，如害羞的小姑娘；那只開一半的，正埋頭說著悄悄話呢；那全部綻放的，如露出笑臉的小娃娃。一陣微風(fēng)拂過，花瓣隨風(fēng)飄落，猶如一只只偏偏起舞的蝴蝶，落在每個人的身上和地上，就像一個個灑落人間的.小精靈。
我們在這滿樹爛漫中盡情的玩耍，任憑花瓣在我們的頭上飛舞嬉戲；大人們在樹下拍照聊天；還有滿頭白發(fā)的老人在習(xí)武練功。真是一幅美麗的畫卷��！
四年級作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一群小螞蟻，它們并排走著，像一個個小戰(zhàn)士。我頓時來了興趣，便想觀察它們。
在它們往前走的時候，我從中間輕輕抓起一只螞蟻，仔細(xì)觀察。它們?nèi)砗谏悬c(diǎn)像三角型的頭，四只黑色的小腳，兩個小觸角不�；蝿印Ｎ易プ∷暮蟊常笱鄣尚⊙�，它的兩只小手向我揮動，可手太短了，打不到我�？此强棺h的樣子，真是好笑�？赐赀@只螞蟻之后，我把它放回到隊(duì)伍之中。
我看它們走的那么整齊，便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動，后半部分的螞蟻一下子迷失了方向，后面的螞蟻更加慌亂，亂跑的亂跑，亂撞的亂撞，情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急，便想幫它們一下。剛準(zhǔn)備幫它們，就看到一只個頭比較大的螞蟻對后面的螞蟻，好像說了幾句話，那些螞蟻馬上停止了行動。咦！那些螞蟻竟然一個個都?xì)w隊(duì)了，真是神奇，我多么想知道剛才那只螞蟻說了什么�。∥叶嗝聪胱兂梢恢晃浵伻ジ鼈円黄鹜姘。�
它們這么辛苦，我就想請他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點(diǎn)剩下的米飯，放在螞蟻面前。不一會，一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天��！它們是多餓��！我又多放了一些米飯放到其他地方，它們又開始跑到另一邊去吃�？此鼈兂缘慕蚪蛴形�，我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的樣子，覺得它們很有趣，而在它們休息的'時候，一個小角落發(fā)生了一場奪食大戰(zhàn)。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著，對立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊，試圖搶走米飯，而另一只也不甘示弱，也沖上去搶，兩只螞蟻實(shí)力相當(dāng)，搶著搶著，一只螞蟻好像沒有力氣了，放開了食物，背朝地，摔了個人仰馬翻，另一只則得意洋洋地看著它，好像在說哼！跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的，便也拿了一粒米飯給它，它抬起頭看著我，好像在說謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙�。�
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