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二年級(jí)釣魚(yú)作文

時(shí)間:2023-08-25 18:07:09 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)釣魚(yú)作文【經(jīng)典7篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)釣魚(yú)作文【經(jīng)典7篇】

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

  端午節(jié)那天,下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨,把大地籠罩在一片霧蒙蒙之中。我們一家人和爸爸的朋友們一起去橫沙島釣魚(yú)。

  車(chē)子開(kāi)到了美麗的橫沙島養(yǎng)魚(yú)場(chǎng),小朋友興高采烈地下了車(chē),大家為釣魚(yú)做準(zhǔn)備工作。我們小心翼翼第穿起了蚯蚓,魚(yú)鉤鋒利無(wú)比,媽媽的手就被刺了好幾下。我們信心滿滿地釣起了魚(yú),不過(guò)大家立刻發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里靜靜的,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我們這些頑皮的小孩早已在一旁游玩嬉戲了,大人們仿佛也失去了耐心,坐在一邊,一副愿者上鉤的樣子。突然,我看見(jiàn)了爸爸的'魚(yú)鉤上釣起了一條魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那條魚(yú)不斷躍動(dòng),好像在做最后的掙扎。因?yàn)槲野职珠_(kāi)了個(gè)好頭,所以大家又精神一振,重新開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們接二連三地釣了好多魚(yú)。不過(guò)雨越下越大,小孩們只好回到車(chē)?yán)锶,透過(guò)玻璃看著大人撐著雨傘釣魚(yú),好像不把桶裝滿就誓不罷休。大家你一條,我一條,終于釣滿了一桶魚(yú)?粗粭l條魚(yú),我心里美滋滋地想:今晚可以吃鮮魚(yú)宴了!等到那一刻,品嘗著一桌子的佳肴,我心里覺(jué)得這些菜別有一番滋味。

  直到那天,我才真正懂得了“只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包,吃起來(lái)才是最香甜的!庇曛嗅烎~(yú)是我最愉快的一天。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

  今天,天氣晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。我覺(jué)的這正是釣魚(yú)的好天氣。于是對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“走釣魚(yú)去,你看這天氣多好呀!爸爸說(shuō):“好呀,走吧!”

  于是爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀,開(kāi)始釣魚(yú)。我們先把海竿撐上,弄上魚(yú)糧往河里一扔,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)海竿沒(méi)有魚(yú)漂怎么才知道魚(yú)上鉤沒(méi)有呢?爸爸說(shuō):“鈴鐺一響就說(shuō)明來(lái)魚(yú)了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的.響了起來(lái)。我心想快撈,可是當(dāng)我把魚(yú)鉤轉(zhuǎn)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤光禿禿的,原來(lái),頑皮的小魚(yú)把食物吃了,逃跑了。

  可是我不甘心,就掛上食又把魚(yú)竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來(lái),我一轉(zhuǎn),“哈釣上魚(yú)了。”

  接著我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說(shuō):“多吃魚(yú)會(huì)變聰明,因?yàn)轸~(yú)很聰明。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我和媽媽去長(zhǎng)風(fēng)公園釣魚(yú)。我們坐在水池邊,把魚(yú)餌輕輕地放入水中。這時(shí),有一位爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我?guī)湍汜炓粭l魚(yú)?” 我說(shuō):“ 好呀!蹦莻(gè)爺爺可真厲害,幾秒鐘就釣到了一條魚(yú)。我心想:爺爺?shù)尼烎~(yú)技術(shù)這么高,如果他來(lái)釣魚(yú),肯定能釣到很多魚(yú)。

  我也學(xué)起爺爺?shù)臉幼俞烎~(yú),過(guò)了一會(huì),我就釣了一條魚(yú)。我可開(kāi)心啦!因?yàn)檫@是我釣到的第一條魚(yú)。今天的收獲是兩條魚(yú),其中的一條是爺爺幫我釣的.。我很感謝他,多么希望下次來(lái)釣魚(yú)再看到這位熱心的爺爺。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

  上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚(yú)。

  1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來(lái)釣魚(yú)處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò),水面泛起一道道波紋,非常涼爽。

  開(kāi)始釣魚(yú)了!把小麥即魚(yú)餌套上了魚(yú)鉤,“嗖”的'把線甩了出去,把魚(yú)竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚(yú)竿,眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。,浮標(biāo)開(kāi)始搖晃,我連忙起鉤,卻魚(yú)餌被這條狡猾的魚(yú)給吃掉了。說(shuō):“你要在浮標(biāo)往上動(dòng)的起鉤。”,我又把線放了下去,一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開(kāi)始晃動(dòng)了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚(yú)竿,沒(méi)還挺沉的。我感到魚(yú)在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚(yú)又會(huì)跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚(yú)!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚(yú),我釣的鯽魚(yú)。”又近1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚(yú),滿載而歸。

  晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚(yú)。想著白天釣魚(yú)的情景,吃到嘴里真是滋味!釣魚(yú)真有意思,我還要去釣魚(yú)!

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5

  在我的童年記憶中,一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚(yú)一詞。老爸不好運(yùn)動(dòng),卻對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú)中,它可與魚(yú)別有一番交情:養(yǎng)魚(yú)不說(shuō),更常釣魚(yú)抓魚(yú)。于就就是在這種氣氛下,我也喜愛(ài)上了釣魚(yú)

  我的童年已調(diào)過(guò)不下十次魚(yú)了,但記憶最深的,還就就是一家三口去郊區(qū)釣魚(yú)那次。

  魚(yú)池很大,劃分的類(lèi)別也很多,但挑來(lái)挑去,還就就是選取了更實(shí)惠一些得鯉魚(yú)池扎下?tīng)I(yíng)來(lái)。每次釣魚(yú)都就就是我與老爸的一次較量,于就就是,梢做準(zhǔn)備之后,比賽開(kāi)始了。我注視遠(yuǎn)方,堅(jiān)信自我絕對(duì)釣得比老爸多。于就就是,我使出吃奶得勁,用力一甩,“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去,“撲通”一聲扎入水中,勢(shì)頭嚇也能?chē)標(biāo)酪粭l魚(yú)了!慢慢的`,浮漂升上來(lái)了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚(yú)會(huì)沖上來(lái)呢?但就就是十分鐘過(guò)去了,連個(gè)氣泡也沒(méi)看見(jiàn),垂頭喪氣的舉起釣竿??搞錯(cuò)了吧!魚(yú)餌不見(jiàn)了!難道魚(yú)也有了先進(jìn)武器,改良設(shè)備,比我還精?或者就就是魚(yú)兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東干得出來(lái)的那種?哎!下回釣魚(yú)前還要先給魚(yú)們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,再看看同樣兩手空空的老爸,啥時(shí)也不干的她開(kāi)始吹起來(lái):“笨!這么長(zhǎng)時(shí)光了一條也調(diào)不上來(lái),換了我這會(huì)這一湖魚(yú)全上鉤了!”

  于就就是乎,或就就是老爸受了刺激,或就就是運(yùn)氣好裝上了傻魚(yú)(總之不就就是實(shí)力),竟釣上了一條魚(yú),還不!老媽又開(kāi)始了挑撥父子關(guān)系,結(jié)果我們父子倆全受打擊了,但就就是老爸受的打擊起了正面作用,不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚(yú);而我受的打擊起了負(fù)面作用,連魚(yú)長(zhǎng)什麼樣都忘了還就就是一條也沒(méi)上鉤。

  老媽的表必須有問(wèn)題,兩小時(shí)怎樣比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚(yú)簍,五條!蒙的,這絕對(duì)就就是蒙出來(lái)的!(其實(shí)也不算什么),在看看我的,半條都沒(méi)有。在老媽的催促下,爸爸開(kāi)始收桿了。我還就就是不死心,吵著鬧著在下最后一干。于就就是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最后一干,根本不抱什么期望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚(yú)漂,我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往;兩分鐘??水面一如既往;三分鐘??水面一如既??等等!突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開(kāi)始下沉,于就就是我提起精神,下意識(shí)的抓住托在架子上的魚(yú)竿,半秒過(guò)去了,魚(yú)漂依然在下沉,于就就是我斷定不就就是魚(yú)在試探真假。我用力一提:原以為就就是一條大魚(yú),結(jié)果太用力了,直接把魚(yú)提出水面懸在半空中,就就是小鯽魚(yú)。定睛一看,我傻了“兩條!”我叫了出來(lái)(釣過(guò)魚(yú)的都明白手桿有兩個(gè)鉤的魚(yú)線)。一箭雙雕!成雙的呆魚(yú)我還第一次看見(jiàn)。老爸老媽也驚呆了,史無(wú)前例前所未聞(在我家)!老爸也驚呆了,這種狀況實(shí)在不多見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚,不斷驚呼,然后仰天哈哈大笑,覺(jué)得自我太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸,但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才,高興的忘乎所以了。

  那次釣魚(yú)此刻還記憶猶新,雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚(yú),但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛(ài)釣魚(yú),此刻的我也喜愛(ài)釣魚(yú),將來(lái)的我會(huì)更喜愛(ài)釣魚(yú),看來(lái)魚(yú)和我家有深厚的友誼呀!

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6

  一天,天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。

  它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚(yú)兒在游來(lái)游去。狐貍看著鮮美的魚(yú)兒饞得口水直流,它用手撓著腦袋心里非常著急:怎樣才能吃到魚(yú)呢?突然,小狐貍想出了一個(gè)好辦法:把自己的尾巴當(dāng)成魚(yú)桿和魚(yú)餌去釣魚(yú)。

  于是,狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里,靜靜地坐在草坪上,等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久,真的`有一條魚(yú)咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來(lái),真是一條肥肥的魚(yú)兒呀!

  狐貍興奮地坐在草地上,津津有味地吃起了魚(yú)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。

  他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù),人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。

  到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的`釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚(yú)竿,但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢?”爺爺說(shuō):“釣魚(yú)需要耐心,不要著急,魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的。”話音剛落,浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái),并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚(yú)竿,只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú),放進(jìn)水桶,爺爺也開(kāi)心地笑了。

  接下來(lái),爺爺?shù)尼烎~(yú)竿像有魔法似的,把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫,就裝滿了一大桶魚(yú)。

  快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚(yú)滿載而歸。孫子說(shuō):“今天真是收獲的一天!”

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