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五年級(jí)作文300字精品（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
暑假的一個(gè)傍晚，我打完球回家，剛要打開(kāi)冰箱取冰棒時(shí)，手一碰到冰箱外殼，咦？怎么這么熱乎乎的？把我的手燙了。我大叫：“媽媽?zhuān)浒l(fā)燒了！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“冰箱怎么了？”我回答道：“冰箱非常熱，是不是燒壞了？”媽媽打開(kāi)冰箱一看，奇怪，里面還是冷冰冰的呀。這是怎么回事呢？我們?nèi)?wèn)爸爸，爸爸也丈二和尚摸不著頭腦。我們決定去查查電腦揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
第二天中午，爸爸興高采烈地下班了，一進(jìn)門(mén)，他就故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你們想知道冰箱為什么發(fā)燒嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“想——！”爸爸說(shuō)：“我上網(wǎng)查了資料，冰箱的工作原理是通過(guò)一種叫做氟利昂的物質(zhì)通過(guò)冰箱邊上的管子把熱量帶到了外面，所以冰箱外殼就發(fā)熱了，而里面卻是冷冰冰的`。”
哦，原來(lái)如此！難怪冰箱“發(fā)燒”了�？磥�(lái)，要多留心生活，多觀察生活，就會(huì)有意想不到的“收獲”。
五年級(jí)作文300字 篇2
下午，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高音喇叭響起來(lái)了：“陸易歡，做南瓜糕了！”我迫不及待地跑到廚房里，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)把糯米粉倒在盆里，把燒好的南瓜倒在糯米粉上，用筷子開(kāi)始攪拌。當(dāng)南瓜上都沾滿(mǎn)了糯米粉，媽媽就開(kāi)始用手揉糯米粉，而我用手按住盆的邊緣。過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)黃色的大號(hào)糯米團(tuán)出現(xiàn)在我眼前�！翱梢蚤_(kāi)始做了�！眿寢寗傉f(shuō)完，就開(kāi)始熟練地做起了南瓜糕。
于是，我也照著媽媽的樣子，先從糯米團(tuán)上捏下一點(diǎn)，再雙手搓圓，可糯米粉真淘氣，總是出現(xiàn)裂縫，我就繼續(xù)用力搓，終于，糯米團(tuán)變成了光滑的圓球了。我把搓長(zhǎng)的南瓜糕放在桌上用力壓扁，最后給它美容一下———用刀輕輕地有規(guī)律地劃線。就這樣，一條南瓜糕終于做好了，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做了好幾條了，我也不甘落后，也開(kāi)始做第二條、第三條……
等全部做好了，媽媽把南瓜糕放在電飯鍋的'蒸架上開(kāi)始蒸。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽高興地喊：“陸易歡，南瓜糕熟了！”哇！黃燦燦的南瓜糕呀！我大口大口地吃起來(lái)，甜甜的，糯糯的，好好吃�。�
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。
楓葉掉落在地上，我把它拿起來(lái)仔細(xì)觀察，楓葉大小只有我的手的二分之一，葉子呈鮮紅色，其中帶一點(diǎn)綠色，光彩奪目。透過(guò)陽(yáng)光一看，細(xì)致的'葉脈一清一楚，很有條理地連接在一起。那向周?chē)煺沟娜~片，多么像我的手牚��！邊緣像鋁齒狀，就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火，君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。
我拿起一片銀杏葉，它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞，樸向大地。那金色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，為秋色增添了絢麗的一筆。
我又拿起了廣玉蘭的樹(shù)葉，放在手里細(xì)細(xì)端詳，欣賞著，它呈卵狀，上扁下尖，在陽(yáng)光的映襯下，活像一只金色的小船。竹葉不容易摘，它不像廣玉蘭那樣，是長(zhǎng)橢圓形的，到了秋天，它還是碧綠碧綠的，嫩嫩的。
秋天，是一個(gè)多少美麗的季節(jié)��！
五年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，胡老師帶來(lái)一盆水仙花，讓它陪伴我們度過(guò)最后的時(shí)間。
放寒假后，我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒(méi)有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它，沒(méi)有胡老師來(lái)給它換水，它會(huì)不會(huì)凋謝啊？但意想不到的是，等我回去上學(xué)時(shí)，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過(guò)去了，水仙花竟然開(kāi)放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來(lái)，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的`，白白的，活好像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，好像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，好像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴，也好像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡，又是那么高貴優(yōu)雅，平凡只在于它沒(méi)有玫瑰花那么火熱，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。
從而我又想到了自己，面對(duì)問(wèn)題只知道流眼淚，反而會(huì)使事情變得更加糟糕，我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花，學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，最后，我會(huì)好像水仙花一樣開(kāi)放出勝利的果實(shí)！
五年級(jí)作文300字 篇5
星期天上午，天氣晴朗，我和妹妹到小公園玩。
我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶，正好外婆的包里有個(gè)盒子，于是，我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的，我想：這種小不點(diǎn)兒，還想難倒我！突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它沒(méi)發(fā)覺(jué)，我剛要捉，“捉到了”一聲喊叫，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)想到衣服碰到花了，這只蝴蝶飛了起來(lái)，我不在意，因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>
我又看到了一只，它卻沒(méi)看到我，以為我是路過(guò)的，還在吃自己的美食。我伸向它的.翅膀，它居然飛了起來(lái)，我心一驚，幸好它落到邊上的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西，我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧！我又想：它探測(cè)到后面，探測(cè)不到上面吧？于是，我的手從上伸下來(lái)，伸到翅膀兩旁時(shí)，一捏，捉住了！我把它放進(jìn)了盒子里。后來(lái)，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。
回家后，我靜靜地看著它們，有的停著，有的在飛。我想，它們這樣下去會(huì)死的，不如去大自然生活，吸吸花蜜，非常悠閑。于是，我把盒子打開(kāi)，拉開(kāi)窗戶(hù)，蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，好像說(shuō)：“謝謝你放了我！”然后也飛走了。我望著它的身影，想：生命，不可取“帶”。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的眼前一亮，我看到了一片藍(lán)，一片恬靜的藍(lán)，一片一望無(wú)際的藍(lán)，那就是海呀！一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的世界。
我望著這片藍(lán)，這片迷人的藍(lán)。海平面上，一輪旭日緩緩地探出了小腦袋。好像沒(méi)睡醒似的，這紅樸樸的小家伙藏起了大半個(gè)臉蛋，絲毫沒(méi)有出來(lái)的意思。隨著時(shí)間的推移，它的睡意也漸漸散去，一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了可愛(ài)的臉龐。這時(shí)，一陣海風(fēng)拂來(lái)，輕柔地?fù)崦藗兊哪橆a，好不愜意。似乎是海風(fēng)吹去了小家伙的睡意，它終于調(diào)皮地探出最后還藏著臉蛋。頓時(shí)，陽(yáng)光四射，照得海水金紅一片，美輪美奐。
我望著這片藍(lán)，這片映照在紅日中的恬美的藍(lán)。太陽(yáng)逐漸升高，大海也緩緩進(jìn)回復(fù)本色。映著紅的藍(lán)，藏著紫的藍(lán)，透著淡粉的'藍(lán)，海天相接的藍(lán)！此時(shí)的海，漸漸向天邊延伸。我看著，我盯著，我欣賞著，我忽然一個(gè)恍惚，是海嗎？是天嗎？不！這是映著天的海，連著海的天！一只小帆船劃過(guò)，漸漸消失在藍(lán)的那一端。
沉浸在無(wú)邊的藍(lán)中，我的心也被熏染成了寧?kù)o的藍(lán)。
五年級(jí)作文300字 篇7
“知了！知了！……”每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我們都能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上大聲歌唱。
蟬，它身披黑色盔甲，有兩對(duì)翅膀，一大一小，關(guān)鍵時(shí)可帶它短暫飛行。在拉·封丹的作品里蟬是一位寒酸的乞討者，而螞蟻卻是一副家庭主婦的打扮。可事實(shí)卻不是這樣。
有一次，我閑得無(wú)聊，就到石榴苑賓館里走一走，看到了這一幕：一只蟬正趴在梧桐樹(shù)上大聲歌唱，同時(shí)把自己針一樣的吸管扎進(jìn)梧桐樹(shù)的樹(shù)干里，享受甘甜的樹(shù)汁。受干渴的驅(qū)使，許多只螞蟻一起爬到蟬制造的`井邊。一開(kāi)始，它們還顯得比較紳士，只是喝一點(diǎn)井邊溢出的樹(shù)汁，可在嘗到樹(shù)汁的甘甜后，便露出了強(qiáng)盜的本性。它們有的扯蟬翼尖，有的抓住蟬的吸管往外拔，還有的捶打蟬的身子。蟬被弄煩了，便飛起走了，螞蟻便喝了起來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒井就干了，這群兇悍的強(qiáng)盜便去找下一個(gè)蟬開(kāi)的井。
事實(shí)證明，螞蟻是頑固的強(qiáng)盜，而蟬才是勤勞的生產(chǎn)者啊！
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