六年級(jí)的作文【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)炎熱的下午，驕陽(yáng)炙烤著大地，感覺(jué)這個(gè)世界如同快要蒸發(fā)了一樣，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。老爺爺坐在樹蔭下，一邊搖動(dòng)著手中的扇子，一邊學(xué)著收音機(jī)里哼哼著幾句，小狗趴在地上，伸出舌頭喘著粗氣。而這時(shí)，媽媽的胃病犯了，爸爸還在單位里工作。看著臉色蒼白的媽媽，這可把我急壞了，我多么希望能分擔(dān)媽媽的一些痛苦呀，可是無(wú)計(jì)可施�，F(xiàn)在多么希望出現(xiàn)一個(gè)阿拉丁神燈，讓媽媽的病好起來(lái)呀！怎么辦？怎么辦？我急得在客廳里徘徊，心如同被揪起來(lái)似的。正在我火燒眉毛之際，媽媽的痛苦呻吟驚動(dòng)了鄰居王阿姨，王阿姨一看情況不妙，立刻替媽媽穿上外套，扶著媽媽一步一步地走出了家門，把媽媽送往了醫(yī)院。
在醫(yī)院，王阿姨更是忙得不可開交，掛號(hào)交錢拿藥，由于天氣熱，王阿姨滿臉通紅，不時(shí)地用手去摸一把頭上的汗水，著急地喘著粗氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)王阿姨知道媽媽已經(jīng)穩(wěn)定了病情，才如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁了一口氣，懸起的心終于放了下來(lái)。
第二天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，王阿姨又送來(lái)了許多補(bǔ)品，說(shuō)是讓媽媽好好地休養(yǎng)一陣子，媽媽握著王阿姨的手，眼里閃著淚花，感激不已：“真是多虧了你，要沒(méi)有你的幫助，我還真不知能不能撐過(guò)去呢。”“這算啥呀，舉手之勞，不用道謝，都是鄰居嘛！”王阿姨樂(lè)呵呵地答道，接著房間里傳來(lái)了爽朗的'笑聲。
是愛(ài)的彩帶，將我們的心連在一起，關(guān)愛(ài)的彩虹，搭成一座五彩橋梁，讓我們緊緊地連在了一起。
六年級(jí)的作文 篇2
美，一個(gè)多么妙的字！美，一個(gè)含有贊揚(yáng)和欣賞的字！美，有很多種：姿態(tài)美、相貌美、工藝美……但你注意到了校園中的美了嗎？它是一個(gè)大美。在這美中，也有許多小美。它，不起眼，但這在校中莘莘學(xué)子們心中卻是思想美、品德美、品質(zhì)之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉這些美鏡頭了吧？讓我們共同去——
拼搏之美
清晨，大霧彌漫，校園中也如此。咦？怎么聽到操場(chǎng)上有“嗒嗒”的跑步聲音呢？原來(lái)是兩位同學(xué)在賽跑，他們好似閃電一般，其中一個(gè)朝另外一個(gè)笑了笑：“還剩一圈兒，馬上就超你�！闭l(shuí)知另位同學(xué)說(shuō)：“想贏我，沒(méi)門，冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員肯定是我啦！”他們兩個(gè)相視一笑，加足了“馬力”，拼的真是“不相上下”。此時(shí)此刻，我捕捉到了拼搏之美。這種美，是自強(qiáng)不息與奮發(fā)向上；這種美積極、向上、自立、自強(qiáng)；這種美也表示著活躍的美。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心顫動(dòng)了。我在心中做了個(gè)拍照的手勢(shì)——“咔嚓”！
創(chuàng)新之美
“二百二十三點(diǎn)五……”“平行四邊形……”這是哪位同學(xué)在念念有詞？原來(lái)這位同學(xué)是我們班的“數(shù)學(xué)健將”，正在演算一道復(fù)雜而又難解的數(shù)學(xué)題。我見(jiàn)他把眉毛都擰成一個(gè)黑疙瘩了，忍不住上去拍拍他：“請(qǐng)問(wèn)你在干什么呢？”他回頭，一笑：“我正解這道數(shù)學(xué)題呢！”“有那么難嗎？我看看。”我說(shuō)。這時(shí)，我仔細(xì)看了看這道數(shù)學(xué)題，這道題的確很難解。不過(guò)我在練習(xí)冊(cè)上見(jiàn)過(guò)，是潛能開發(fā)題。我略加思考，接過(guò)筆“嚓嚓”把這道題略為復(fù)雜的方程式列了出來(lái)�！安痪褪沁@樣嘛”我說(shuō)�！安徊�，你不懂我的意思，我要想一個(gè)更巧、更簡(jiǎn)單、更令人易懂的辦法”說(shuō)完，他又嘀嘀咕咕的算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他猛的跳起來(lái)，高興的大叫“算出來(lái)了！”說(shuō)著便三步并做兩步，把自己的解法告訴了老師。老師笑著摸了摸他的頭。他又欣喜若狂的告訴我：“就這樣！把30除以60……”看著他，突然我覺(jué)得他的身上涌出了創(chuàng)新之美。是呀，人不能總是在一個(gè)地方停留著呀，人需要?jiǎng)?chuàng)新，我們?nèi)绻恢蓖Ａ粼谝粋�(gè)知識(shí)圈子中就滿足了，那不成了“坐井觀天”的青蛙了嗎？我們?yōu)楹尾欢鄤?dòng)手，多動(dòng)腦呢？古時(shí)，人們發(fā)明了十進(jìn)制與圓周率，現(xiàn)在我們電子機(jī)械多么發(fā)達(dá)。今天，你我將要更加創(chuàng)新！我的心觸動(dòng)了，我在心中做手勢(shì)——“卡擦”！
助人之美
“嗚……咳……疼……哇……”誰(shuí)的哭聲如此的悲傷？原來(lái)是一個(gè)摔倒的小妹妹正在哇哇大哭。我剛想去幫她，又轉(zhuǎn)念一想：算了吧，萬(wàn)一這個(gè)小妹妹受了傷，他的家長(zhǎng)訛上我，可怎么辦呢？還是不去為好。正想著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與我年齡相仿的女同學(xué)匆匆的.跑到她的身邊：“怎么了？小妹妹�！毙∶妹萌匀唤锌嗖坏骸按蠼憬�，我摔倒了，好疼�。琛迸瑢W(xué)皺緊眉頭，眼珠一轉(zhuǎn)有了主意。只見(jiàn)她一邊給小妹妹擦淚珠，一邊安慰她：“小妹妹，你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”這話還真靈，如同止疼膏藥一般，小妹妹馬上破涕為笑了。我看著她們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，心中一絲慚愧。但美鏡頭馬上對(duì)準(zhǔn)了她——“咔嚓”一聲把她記錄下來(lái)。她的美是助人為樂(lè)之美，是中華民族千百年來(lái)的美德，助人為樂(lè)的美，讓你我更快樂(lè)！
校園中的美鏡頭有很多，都令人覺(jué)得是美的，為何不去發(fā)揚(yáng)你自己的美呢？行動(dòng)，或許下一個(gè)美鏡頭就是你！
六年級(jí)的作文 篇3
誠(chéng)實(shí)很重要，和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候，也不管是在什么情況下，誠(chéng)實(shí)都能讓你贏得他人的尊敬和信任。
從前有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的老國(guó)王，他沒(méi)有子女，他想從國(guó)家的子民中選取一位繼承者。于是，他把許多花種子，發(fā)給全國(guó)的孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出最美麗的花朵，那個(gè)孩子就是我的繼承人�！�
國(guó)王規(guī)定日子到了，其他孩子手里都捧著鮮花，只有一個(gè)小男孩，站在自家店鋪門口，雙手捧著空花盆哭泣。國(guó)王見(jiàn)了，把小男孩叫面前問(wèn)：“你為什么捧著空花盆呢？”小男孩誠(chéng)實(shí)地將他如何用心地培育，而種子卻怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽完后滿心歡喜地拉著他的手說(shuō)：“你就是我誠(chéng)實(shí)的兒子，因?yàn)槲医o大家的種子都是煮熟了的，根本就發(fā)不了芽，開不了花�！�
因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，小男孩繼承了國(guó)王的王位。讀了這篇故事后，讓我更加理解了誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富的道理，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，讓誠(chéng)實(shí)成為我們一生最大的財(cái)富。
六年級(jí)的作文 篇4
這天周末，大人有事出門了，留下小女孩一人照看妹妹，真的是“幾分歡喜幾分憂愁”�。�
一開始，妹妹安靜地躺在小床上咬手指玩兒，小女孩看這幅場(chǎng)景就放心走了。
可不久，妹妹臉色逐漸由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，煩躁不安地踢著小腿，手也像跳舞似的使勁揮動(dòng)，像誰(shuí)欺負(fù)她了似的。緊接著嘴一張，吐出一連串兒的哭聲“哇啊——”又緊張地拼命喘氣，眼淚汪汪。她的姐姐見(jiàn)妹妹哭個(gè)不停，便有些生氣和煩躁，丟下沒(méi)做完的作業(yè)，拿過(guò)一張紙?jiān)谏厦嬉粋�(gè)勁地亂涂亂畫，還到處扔?xùn)|西。
過(guò)了不久，妹妹好像明白了現(xiàn)在自己的處境：哭也沒(méi)用！便停止了哭鬧。不過(guò)小腿更加快速地踢著，可憐的小襪子不知道被她踢飛到哪里去了。姐姐只得又幫她仔細(xì)穿戴好。
眼看妹妹筋疲力盡地靠著枕頭熟睡了，嘴角微微上揚(yáng)，一會(huì)兒在夢(mèng)中打自己，一會(huì)兒手舞足蹈，“咯咯”直笑。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，妹妹再次醒了過(guò)來(lái)，睜開眼睛，就好像得了健忘癥似的，再次發(fā)出了一聲又一聲聲嘶力竭的痛哭，哭得撕心裂肺，忘乎所以，仿佛她生下來(lái)的目的就是為了大哭一場(chǎng)，把她姐姐的耳膜都快要震破了。姐姐無(wú)奈之下只好給她嘴里塞上一個(gè)奶瓶，哄妹妹：“快吃啊！”
妹妹立即不哭了，手和腳也不動(dòng)了，全神貫注地大口大口“咕咚咕咚”狼吞虎咽著，兩眼死死盯著奶瓶，里面的牛奶急速下降，就像溫度計(jì)從100度放入冰水里時(shí)的樣子。姐姐這才又松了口氣。
妹妹的.哭真的有“層次”，這讓姐姐感到憂愁的同時(shí)，也看到了妹妹可愛(ài)又調(diào)皮的另一面！只要認(rèn)真觀察，就可以感受到生活中更多不一樣的樂(lè)趣！
六年級(jí)的作文 篇5
大家眾所周知，天上夜晚有月亮和星星，白天有太陽(yáng)和云朵，那么我們今天的主角就是云朵妹妹了。我現(xiàn)在講述的是云朵一家人。
天上老是不下雨，大地都干旱了，農(nóng)作物也不生長(zhǎng)了，都低著頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這是為什么呢？為什么在這短短的幾天之內(nèi)變化就這么大呢？其實(shí)這是和云有關(guān)。
云朵妹妹的爸爸臨時(shí)有事，出差去外地了，家里就剩下哥哥和她的媽媽了。他的哥哥在過(guò)濾雨水時(shí)不小心崴到腳了，只能在家休養(yǎng)。而她的媽媽前幾天因?yàn)樘焐辖涤晏兀瑹o(wú)法過(guò)濾雨水，被雨水淋感冒了，至今還沒(méi)好呢！現(xiàn)在全家里只剩下云朵妹妹了，只有靠她，大地才能有希望。
村長(zhǎng)把我，歲歲，醬醬和筱筱找來(lái)，讓我們四個(gè)去找云朵妹妹并幫她過(guò)濾雨水。我們首先在電腦上打印了一份資料。帶上足夠的干糧和水。就這樣，我們艱險(xiǎn)的旅途就開始了……
第二天早上，我們正式出發(fā)了。我們?cè)谕ㄔ扑虾痛蠹腋鎰e了，我舍不得我的父母，歲歲他們也舍不得�？墒菫榱宋覀兊拇遄樱覀儾坏貌浑x開父母，去尋找云朵妹妹，幫助她解決難題。我們?cè)谏贤ㄔ扑臅r(shí)候，歲歲腳滑了一下，差點(diǎn)就摔下去了，幸虧醬醬拉住他。我們團(tuán)結(jié)一心，來(lái)到了通云塔的第一層：云霧彌漫的洞穴。我們?cè)囍锩孀�，可是歲歲膽小不敢，就把她擱在中間；醬醬膽子特別的大，就來(lái)斷后；至于筱筱就負(fù)責(zé)保護(hù)歲歲。我們把任務(wù)分配好了以后，就闖入了神秘的洞穴。
洞穴里特別的黑，我們打開手電筒，手電筒的光照亮了整個(gè)洞穴。突然只聽腳下有“吱吱”的聲音，歲歲往下一看，媽呀，一大群老鼠在我們腳下穿梭。歲歲很害怕，一下子就竄到筱筱的懷里，筱筱安慰她不怕，一切很快就會(huì)過(guò)去的。一會(huì)，老鼠都走光了，我們繼續(xù)向前走。走著走著，就看到前面一片光明，我們匆忙的向前跑，跑到了洞穴的盡頭。那是一個(gè)美麗的世界……
一座座用雪白的云朵做成的房子看樣子很柔軟，還有地上一團(tuán)團(tuán)的云朵就是小路了，我們沿著路走，看到前面波光粼粼，走近一看，原來(lái)是湖泊，這里的湖水是清澈的，好像從未污染，我上前喝了一口，也許我是太渴了。居然嘗到湖水是甜的，我感覺(jué)這有一些蹊蹺。歲歲嘗了一口，吐了出來(lái)，說(shuō)：“這是什么啊，怎么苦，呸呸呸，難喝死了！”醬醬嘗了一口說(shuō)這水是酸的。筱筱說(shuō)這水是苦的。我們大家議論紛紛，不知道究竟是什么味道的。這時(shí)從旁邊來(lái)了一位年邁的老人，說(shuō)：“我來(lái)告訴你們吧，這水是苦，酸，甜三種味道，這是根據(jù)每個(gè)人的心情來(lái)調(diào)配的。例如你很開心，所以嘗到的'是甜的；那位嘗得是酸的，就證明你心里有一些疙瘩解不開；至于苦，那就證明你的心里很郁悶，很難過(guò)�！蔽覀冎x過(guò)老人之后，剛要起步，老人說(shuō)了一句話：有緣人方可繞出，無(wú)緣人繞到盡頭。這句話記在了我的腦海里。我時(shí)時(shí)刻刻在想著老人的話，這是什么意思呢？突然一句話，打斷了我的思路，醬醬說(shuō)我們一直在原地兜圈子，這時(shí)我猜想老人說(shuō)的話�！拔颐靼琢�，那句話的意思是：‘有緣人，才能走出這里，沒(méi)有緣的人，即使走到老也出不去的�！沁@個(gè)意思�！�
我?guī)е麄兒芸烀鞒銎渲械牡览恚览硎牵阂恢毕蚯白�，不要轉(zhuǎn)彎就能出去了。我們按著這個(gè)道理走出了云霧彌漫的村子。按照老人的這句話我們很快就來(lái)到了塔的最頂端。見(jiàn)到了云朵妹妹，云朵妹妹正在為降水的事情發(fā)愁，見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到一根救命稻草一般。我們和她一起把難題解決了，我們的村莊也得帶了雨水的灌溉。農(nóng)作物又欣欣向榮，生機(jī)勃勃，我們的村子又恢復(fù)了以前的容貌。
我們告別了云彩妹妹，拿出小型安全飛機(jī)，我們一人一架，駕駛著飛機(jī)就回到了村子。來(lái)到村子里，村長(zhǎng)爺爺派了好多人來(lái)迎接我們，把我接到村長(zhǎng)家，我們得到了厚情的款待，我們的臉都紅了，歲歲也不好意思了。村長(zhǎng)還是很客氣，對(duì)我們是再三的感謝。我們都說(shuō)了不用謝，村長(zhǎng)還是謝謝我們，把我們弄得都不好意思了。
花兒需要雨水，樹木需要雨水，小草需要雨水……什么都需要雨水；小鳥要喝水，兔子要喝水，小豬要喝水……什么都需要喝水。世界上的水資源正在短缺，我們即將面臨缺水危機(jī)。所以，大家一定要珍惜水資源！
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