四年級作文范例【5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一次偶然，我初識了戲曲。
那是暑假在奶奶老家的事了，還記得那是個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我正在津津有味地看著自己喜愛的電視節(jié)目，可惡的硬廣告像粘在鞋底的口香糖，于是我拔弄著手上的控制器，不知不覺地撥到了戲曲頻道，也想立馬換臺，可看什么都比那好比古人的“臭腳布”廣告來得實在呀！聽著聽著，我一下子入了迷，里面的花木蘭唱得鏗鏘有力，一平一仄，一高一低，讓我的心情跟人物的故事情節(jié)激昂慷慨起來。奶奶也不知何時已經(jīng)坐在我的傍邊，奶奶看我回過了神，輕輕拉著我的手溫和地對我說，中國的'戲曲種類繁多，不同的戲曲表現(xiàn)形式也不同，當(dāng)然欣賞方式也不同，不僅要聽聲音，聽唱腔，還要看人物的動作，看人物表情，還有人物所要表達的感情。好的戲曲表演者會把你給帶到他的戲曲里去，仿佛你就是戲里的人物本身、
經(jīng)過后來的不斷探所，我知道了中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。由文學(xué)、音樂、舞蹈美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成的。中國的戲曲經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步開成了以“京劇，越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。
從那以后我就和戲曲結(jié)下了緣，讓我這個“門外漢”對我們中華民族的文化魁寶也有了很多新的認識。當(dāng)然以后我也是一個大眾戲迷了，因為我要更深的去學(xué)習(xí)和欣賞戲曲了。
四年級作文 篇2
今天，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——向媽媽說聲：“我愛你”。
一回到家，我就在想：要怎樣對媽媽說呢？必須正式一點。寫紙條？不符合作業(yè)的條件；開口大聲說？沒有新意。怎樣才能有新意呢？唉，急得我直跺腳。有了，我走向我的爸爸，拿起了他的電話。我想用電話對媽媽說，正好媽媽還沒有下班，這樣說絕對有新意。于是我撥通了媽媽的電話，深吸一口氣，想把我早已在我心中練習(xí)了無數(shù)遍的“我愛你”大聲的說出來，可說出的卻是：“媽媽，我……”“兒子，有什么事情嗎？”“我……我想問你幾點回來。”“哦，大概八點多吧，還有事么，沒事我掛了�！薄芭�。”放下爸爸的手機，我垂頭喪氣的躺在床上，責(zé)備自己：虧我能想得出來，好好的一個機會沒把握住。
不過，電話還是要打的'，作業(yè)也還是要做的。于是我再一次的拿起爸爸的手機，撥通了媽媽的電話�！皨寢�，我……嗯，我愛你�！薄皟鹤計寢尯酶袆影。瑡寢屢矏勰�！”放下電話，就像手里放下了一塊千斤重的鐵塊。
��！終于做完這件特殊的作業(yè)了。
四年級作文 篇3
我們一家子經(jīng)過一個上午的長途跋涉，終于到達渴望已久的千島湖。
我們順著長長的木板路來到合適的觀景臺向下望，碧藍清澈的湖水圍繞著千千萬萬座島嶼，島嶼上載滿花木，那一座像一只半蹲著的'黑猩猩，這一座如同一大塊面包，它們形狀不同高低各異，矗立在湖中，好像一個個威武的士兵。
燦爛的陽光射進水中，映在湖面上熠熠發(fā)光。一艘小船悠閑地在湖中行駛，輕快地波浪推著小船緩緩前行，使寂靜的千島湖增添不少動態(tài)之美。
湖邊生長著不少植物，一陣涼爽的風(fēng)輕輕拂來，一串雪白的、毛茸茸的種子隨風(fēng)飄蕩而來，掛到我的頭發(fā)上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中，還有的“聚集”在我頭頂上，讓美麗的千島湖更顯生機勃勃。
小鳥在樹枝上唱歌，草叢中傳來昆蟲的鳴聲，土地中隱隱約約可以看見蠕動著的蚯蚓。
遠遠望著千島湖，湖水盡頭與天相接，湖天一色，翻滾的云海映襯著千萬座好似插入云天的島嶼，陽光照著大地，湖面上泛著金光，小船自在地在湖中蕩來蕩去。
時間一晃神就過去了，我們只能戀戀不舍地結(jié)束了這趟出行。
四年級作文 篇4
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級的時候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的`身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長長的、眼睛很小，能在水里鉆來鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們?nèi)プ桨桑 蔽覀兯斓鼗卮�。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要動腦筋。
四年級作文 篇5
廣濟中心４０１班是個快樂的大家庭，在這個集體里有拼搏，有關(guān)愛；有堅持，更有收獲。
以往的運動會都是班里幾個體育好的同學(xué)在拼搏，大多數(shù)人只有在旁邊加油的份兒。今年我們增加了集體表演項目———呼啦圈，參加表演的同學(xué)雖然都有一定的基礎(chǔ)，但集體表演的難度還是增加了很多。為了保證演出質(zhì)量，大家很早就開始利用課余時間練習(xí)，辛苦的`訓(xùn)練使得大伙兒個個腰酸背痛，個別還在身體上留下了呼啦圈撞擊的淤青。
表演的時間到了，我們站在太陽直射的場地中，很快就汗流浹背。呼啦圈滾過的衣服粘在身上黏糊糊的，腰酸背痛的感覺更加強烈，動作也開始變形。但我們咬著牙努力地旋轉(zhuǎn)，為了班級的榮譽，不斷向極限挑戰(zhàn)。許多天來的練習(xí)和最后的堅持終于收到了豐碩的成果，看臺上的同學(xué)用熱烈的掌聲表達了對我們多日來辛苦的肯定。大家伙兒雖然累得快虛脫了，但心里感覺像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
我愛４０１班，我愛這個大家庭。
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