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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-25 08:27:11 初二 我要投稿

八年級(jí)作文[合集3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文[合集3篇]

八年級(jí)作文 篇1

  雨淅瀝瀝,淅瀝瀝,下了整夜,坐在窗邊聽(tīng)著那連綿的雨,讓我心沉靜了不少。回憶起,曾經(jīng)年少輕狂時(shí),不管下大多的雨,都冒雨騎車回家,不躲避,不退讓,因?yàn)槲夷贻p,怕什么。而今,不過(guò)短短幾年,卻仿佛過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,回憶起以前,許多的片段的不太記得了,只在黎明混著夜色時(shí)才有淺淺重疊的片刻,而心中那份愉悅的心情是怎么都忘不掉的。

  時(shí)間不會(huì)停留,而我也一直在往前走。我也沒(méi)有了當(dāng)年的那份闖勁,剩下的都是我那已平服的心,我的心漸生膽怯,怕淋雨,怕生病,對(duì)于社會(huì),對(duì)于我所害怕的一切。

  今天和朋友小聊了一會(huì),說(shuō)了一些話,其實(shí)不僅是對(duì)她們說(shuō)的,也對(duì)我說(shuō)的。

  “現(xiàn)實(shí)有很多東西是我們所不能了解的。我們能做的只是盡力而為,但千萬(wàn)不要把應(yīng)該的和不應(yīng)該的都攪到我們的生活之中,那只會(huì)仍我們的生活更加慘目忍睹。那有何必呢,我們要好好的過(guò)好每一天,開開心心的過(guò)好每一天。雖然也會(huì)有不盡人意的時(shí)候。那時(shí)你還要記得你有你的.家人,還有我們!

  我的傷悲你不懂,就像那白天不懂夜的黑。。雖然不能分擔(dān)彼此的悲傷,而因?yàn)橛心銈兾視?huì)堅(jiān)強(qiáng),我不難過(guò),也不要你們替我難過(guò)。我要記著我有著我最最親愛(ài)的家人,和我所不可割舍下的朋友。所以我會(huì)好好的,會(huì)幸福,狠狠的幸!?yàn)橛心銈儯?/p>

  不論如何改變,最后的最后我都會(huì)擁有你們,給我那僅僅需要一點(diǎn)暖暖的感覺(jué)。

  純凈歸于藍(lán)天回歸最初的原點(diǎn)……

  一直很喜歡的一句話,有時(shí)候要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……

八年級(jí)作文 篇2

  打開我記憶的小倉(cāng)庫(kù),讓我開心,讓我難過(guò)的事有許許多多。有一件事讓我好難過(guò)。

  在一年的夏天,我接到了爺爺打來(lái)的電話,我的奶奶因病情惡化而走了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得這不是真的。我不相信,媽媽帶我來(lái)到奶奶家。奶奶家到處都是白的.,我感覺(jué)到,路邊的花兒沒(méi)有往日開的那樣茂盛,岸邊的柳樹不再舞蹈。家中沒(méi)有了往日的歡笑,大家的臉上只有淚水,只有那傷心的淚水,我不敢相信眼前的一切是真的。為什么,為什么

  在吃飯時(shí),飯桌上,大人們不再像以前那樣,聽(tīng)不見(jiàn)飯桌上的議論聲,只有僵硬了的臉,我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么,一點(diǎn)味道都沒(méi)有。我們覺(jué)得飯菜味如同嚼蠟。

  飯后,我們來(lái)到了火葬場(chǎng),我在一個(gè)透明棺材里看見(jiàn)了我奶奶的遺體,奶奶的臉上還是那么的干凈,那樣的美麗,臉上有著美麗的笑容,笑的,是那樣的燦爛,那么的美麗。當(dāng)奶奶您被送進(jìn)火爐中的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了我們一家人的哭聲。我多么想把您留住。您,知道嗎?我們舍不得您走。

  當(dāng)您被化成骨灰的時(shí)候,我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥兀涯懵裨诹司G樹底下。

  奶奶,我還想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,在您生病時(shí)我拉著你陪我玩。外婆對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

  外婆弟弟妹妹們?cè)诳,他們也不希望你走。您?tīng)見(jiàn)了嗎?樹兒在為您唱歌,花兒在為您開放,河中的小魚在為您舞蹈。奶奶您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?您看見(jiàn)了嗎?

  奶奶,我們需要您。我們離不開您。您快回來(lái)吧。我們永遠(yuǎn)等著您。

八年級(jí)作文 篇3

  熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。

  多半生活在學(xué)校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái),推開窗戶——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了,因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。

  于是,春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫!頓時(shí),我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開啊,開!

  春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。

  是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵(lì),互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā),披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風(fēng)兒波動(dòng),飄揚(yáng)至晴空,享受春姑娘的'恩惠!

  我不禁想起初一,我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。

  我的初一并不快活,學(xué)習(xí)不突出,一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”,他說(shuō)……于是,我每不開心時(shí),總會(huì)條件反射似的走向窗前,透過(guò)清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹,用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著,閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我,使我重新找回快樂(lè);它也不只一次地勉勵(lì)我,加油!加油!——長(zhǎng)葉。開花。結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值,生活的希望!

  如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛(ài)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子,要逮捕那陣?yán)!白阶×!”一群初一的孩童興奮?鞓(lè)地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。

  大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍(lán)天。白云;B草蟲……讓綠色永存心間!

  校園的春,春天的校園——美!

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