[集合]實用的四年級的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　都說哈士奇是二貨，故此又名二哈。我家就有一只小小哈士奇，是我親手挑的，我管它叫小哈。

　　有一天，爸爸說朋友家生了四只小狗，要送我們一只。我聽了很高興，就和爸爸一起去把小狗接回家。我們一到，那位叔叔就熱情地問我們：想要公的，還是母的。我卻認(rèn)真地對他說：“讓我先看一看，我要挑一只我喜歡的！”叔叔爽快地說：“OK！”我跑到狗舍，發(fā)現(xiàn)只有兩只小狗：一只正在吃狗糧，另一只在玩皮球。我一進門，在玩皮球那只的'小狗馬上抬頭看看我，然后向我跑過來。我蹲下身子把手一伸，它就跳到了我的手里。我抱著它站起來，它也不怕，還舔了舔我的臉。抱著這個熱乎乎軟綿綿的小毛球，我一下子就喜歡上了，立刻對爸爸說：“爸爸，我就要這一只小狗！”

　　我把小哈抱回家。它一到家，就東奔西跑地開始了探險。它來到庭院，在花盆中間鉆來鉆去，到處撒歡；它來到客廳，立刻跳上了沙發(fā)，在上面蹦來跳去像是在玩蹦蹦床；它還鉆進我房間里，躲在床下，死活不肯出來，像是在跟我玩捉迷藏。它的膽子可大了。有一次，一個玻璃碗突然掉到地板上，發(fā)出了巨大的響聲，連爸爸媽媽也被嚇了一跳，更不用說我了�？墒切」�呢，只是愣了一下，就像什么事也沒有發(fā)生過一樣，繼續(xù)在客廳里歡蹦亂跳，真像是吃了熊心豹子膽呀！

　　長大了的小哈還是一只英俊的好犬。它的皮毛大體上是灰色的，只有胸口處有一塊是白色的。最特別的就是它的眼睛了，它的眼睛是藍(lán)色的，像藍(lán)水晶一樣，這就讓小哈平添了一份神秘，顯得更加英俊了。

　　小哈雖然長得英俊，但他卻經(jīng)常會干一些蠢事。記得有一次，我要去上學(xué)了，可它硬要我陪它玩。于是它咬住我的書包，不讓我走。我一個沒抓緊，書包就被它拖走了。我趕緊追出去，它卻以為我在跟它玩，跑得更歡了。我追了好久，跑得上氣不接下氣，可它還是元氣滿滿，精力十足。后來等我找到書包，趕到學(xué)校，已經(jīng)八點五十分了。我灰溜溜地走進教室，老師問我為什么遲到。我低著頭，一聲不吭，哪里好意思說原因，于是又被罰站了一節(jié)課。我站在位置上，心里恨恨地想：這二貨太蠢了，回家一定要好好教訓(xùn)它！

　　不過這只蠢蠢的二哈給我?guī)�來更多的是快樂和溫暖，我真希望它能一直陪著我一起長大！

四年級的作文 篇2

　　周五，老師布置了一項特殊的作業(yè)——給家里最辛苦的人洗一次腳。

　　晚上，全家人吃過晚飯，開始討論誰是家里最辛苦的人。爸爸說：“你媽最辛苦，每天接送你上學(xué)放學(xué)，她最辛苦�！眿寢屨f：“你老爸每天早出晚歸，他才是最辛苦的人。”就這樣來來回回推了好久，我都無所適從了。最后，在爸爸的堅持下，還是決定讓我給媽媽洗腳。我將一大盆水端到媽媽面前，輕輕地脫下媽媽的鞋襪。��！我一下子愣住了——我一直以為媽媽的'腳和我的一樣既纖細(xì)又白嫩，可是腳底卻結(jié)滿了又硬又厚的繭子。我用手撫摸著媽媽的腳，陷入了沉思：媽媽整天為了家庭奔波，而我卻對媽媽關(guān)心太少。我將手伸進盆里試試了水溫，將媽媽的腳放了進去，擠了一點沐浴露，反復(fù)搓洗著媽媽的腳。忽然，媽媽溫暖的手撫摸著我的頭，我抬起頭來，看到的是媽媽那張帶著微笑的欣慰的臉。我將搓洗好的腳又放回盆里沖洗干凈，用毛巾擦干。最后，我將媽媽的腳放在自己的膝蓋上，均勻地涂上了一層潤膚霜。

　　看著被我洗得干干凈凈的腳和媽媽幸福的神情，我的心里卻并不開心，反而有一絲內(nèi)疚：如果今天老師沒有布置這項作業(yè)，我會想起給父母洗腳嗎？古人云：百善孝為先。自古以來就有許多孝敬父母、尊敬長輩的故事，像扇枕溫衾、臥冰求鯉等。古人尚且知道要孝順父母，更何況我們這些少先隊員呢！

四年級的作文 篇3

　　昨天晚上我做了個夢，夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！

　　學(xué)校的大門口，有兩個智能機器人。他們每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>

　　進入學(xué)校，就到了操場。為了保證學(xué)生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的.。操場上還有兩個專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。

　　在學(xué)校的食堂里，還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。

　　教室里也有機器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……

　　“寶貝，起床了，快點！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學(xué)校一定會是這個樣子的！

四年級的作文 篇4

　　一天，我和弟弟在 玩紙飛機比賽，飛機都折好了，馬上就要開始飛了。我先對著我飛機尖哈一口氣，然后向遠(yuǎn)處投去，結(jié)果，我的飛機飛得又高又遠(yuǎn)。弟弟也學(xué)我的樣子在飛機尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的`飛機飛了一半又飛了回來，比沒飛的時候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問我：“哥哥，你的飛機為什么能飛得那么遠(yuǎn)，而我的卻不能呢？”我故弄懸虛地說:”那是因為我有魔力，我讓飛機飛多遠(yuǎn)他就飛多遠(yuǎn)�！钡艿苈犃撕�，生氣地說：“你騙人，你根本沒有魔力。”我告訴弟弟：“其實我也不知道為什么�！�

　　我們來比較一下我們倆的飛機吧!經(jīng)過很長時間的比較，我發(fā)現(xiàn)了：我的飛機尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的，而他的飛機尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會飛得又低又近�！芭�，原來是這樣呀! ”弟弟驚訝地說道。

　　只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發(fā)現(xiàn)就在眼前。

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