[精]三年級快樂作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　我的快樂生活是因為我有一個好的老師和一班活潑可愛的小伙伴，還有一對善良的爸爸媽媽，所以我快樂！

　　我的老師對我們非常好。教我學(xué)知識，教我懂禮貌、、、我很喜歡我的老師！

　　我的同學(xué)們每天在一起玩，在一起學(xué)習(xí)、在一起做游戲，我們互相幫助，互相團結(jié)。在一起我們每天都是開心快樂的！

　　我的爸爸媽媽都非常愛我，媽媽每天給我梳頭、洗衣服，教我許多做人的道理，我很愛我的媽媽。爸爸每天起早給我做早飯，把我的鞋子擦的干干凈凈，我很感動;每當(dāng)我生病的時候，爸爸給我買藥、帶我去醫(yī)院。爸爸媽媽對我百般的呵護，所以我很快樂很幸福！

　　這就是我的快樂生活！希望每一位同學(xué)跟我一樣幸�？鞓�！

　　在這新世紀(jì)剛開始來臨之際，讓我們來暢想一下中國的美好前景吧！人口的增多使中國的壓力越來越大，雖然可以短時間內(nèi)保證人們的'衣食，但卻不可能永遠維持下去。新世紀(jì)人民明白了人口增多的危險性，積極響應(yīng)“只生一個娃娃好”的政策，使人口增加減少，耕地的人均占有量將有所提高。

　　當(dāng)然，環(huán)境污染也在威脅著人類，但這位“兇手”的創(chuàng)造者也是人類，可提取的水源中僅有3/1可以食用，其中都含有大量化學(xué)物質(zhì)，人喝了會導(dǎo)致疾病或死亡，新世紀(jì)的環(huán)境管理將在節(jié)約用水方面有新措施，海水將被淡化，居民樓和旅店的水將循環(huán)利用，只需在洗菜刷鍋的水中加一點微生物，流出后就清潔如初，即潔凈又節(jié)約水，人們不再擔(dān)心有停水和沒有水的困擾，一家的水可以循環(huán)使用好多天，所以廢水廢氣的排放將降低到最低點。

　　人們大量捕殺動物，使很多動物已經(jīng)滅絕，很多僥幸存活下來的動物也正面臨著滅絕的威脅。新世紀(jì)人們將自覺遵守《野生動物保護法》一起保護動物的多樣性，保護動物的生活環(huán)境使它們能夠在山野、森林中快樂的生活！快樂的成長！與人類和和諧相處。

　　新世紀(jì)如同一個新的生命開始，好的成長需要“營養(yǎng)”和“動力”我們青少年將努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，將最好的“營養(yǎng)”和“動力”輸送給新世紀(jì)，讓新世紀(jì)茁壯成長為一個東方巨人，屹立在世界之最。

三年級快樂作文 篇2

　　茂密的.松樹林里住著松鴉一家，松鴉媽媽、松鴉爸爸領(lǐng)著一窩小松鴉，幸福快樂地生活著。

　　這天，天空湛藍湛藍，紅紅的太陽像個大火球，白云朵朵擠在一起像無數(shù)的雪山，熱熱的空氣圍住了松樹林。

　　哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵。

　　媽媽，我們要出去玩！

　　爸爸，我們要出去涼快涼快！

　　哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！

　　松鴉寶寶們吵吵，吵吵，吵吵！

　　真有點熱，寶寶們長大了，讓它們出去活動活動，練練飛行呀什么的，好不好呀？松鴉媽媽問松鴉爸爸。

　　好，你領(lǐng)它們?nèi)ゾ氾w行，我去捉松毛蟲給它們吃！

三年級快樂作文 篇3

　　被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。

　　那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說笑。走到小賣部門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。

　　這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的`發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

　　第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：謝謝你，你真是個好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

三年級快樂作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖游玩。

　　我們走在路上，路兩旁的花兒五彩繽紛的，梧桐樹們一排排站成了隊列，此時甩著碧綠的枝椏在微風(fēng)中輕輕擺動，像一個個衛(wèi)兵守護著繁華的街道。一路上，我們經(jīng)過了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走，一邊欣賞著沿途美麗的景色。

　　大約30分鐘以后，我們終于來到了夢寐以求的天頤湖。首先，一片茫茫的'金色沙灘上人山人海，映入我們的眼簾。放眼望去 ，哇！美麗的天頤湖真像大海一般壯闊，無邊無際的。太陽高高的掛在天空，映著湖水閃閃發(fā)光，金色的光芒照耀著整個沙灘，我和表姐迫不及待地脫下鞋，奔進沙灘，一腳踏去軟軟的，真舒服呀！我們仿佛成了脫韁的野馬狂奔起來，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，對了，也許就是沙灘的緣故吧！接著，我興奮地對表姐說：“咱們玩堆沙子吧�！薄靶小！薄岸咽裁茨�？姐姐？”“堆個寶塔吧�！蔽覀冋f干就干，把沙子使勁往上堆，不一會兒，一個漂亮的寶塔便出現(xiàn)在我們的眼前。我們又?jǐn)[出了好多奇形怪狀的沙堆，還畫了許多圖案，有魚形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機。我們又來到了湖邊，把小腳丫伸進清涼的水里，在那里捉小魚，捉小蝦，邊玩耍邊嬉戲，玩得好不快活呀！

　　一抬頭，看見那湖面上幾艘游船來回穿梭，還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛的唐老鴨小船，駛進湖里，真有種海上沖浪的感覺呢。我們邊劃船，邊欣賞著這美麗的湖面，不時地看到水中有小魚吐出泡泡。抬頭望去，天空中還有自由翱翔著的大雁呢，它們一會排成人字行，一會排成一字形，就是不就是用另一種方式向我們問好呢。

　　時間過得真快，不知不覺中， 天空漸漸暗了下來，也到我們回家的時候了，回頭看看那壯闊的天頤湖在微風(fēng)中泛起微波，好像在歡送我們，又看看我們的作品，他們正在向我們招手。

　　��！美麗的天頤湖，我好舍不得你，我永遠忘不了你，此時你帶給了我們一天的歡樂！

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