五年級(jí)的作文300字[精華8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的爸爸長(zhǎng)著一對(duì)濃密的眉毛，左邊還稍微粗一些，挺打眼的，胡子也好像“偏科”似的，左邊的茂盛些，除此之外，鼻子、嘴巴倒是位置大小合適。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像老爸，不過(guò)我只繼承了他的優(yōu)點(diǎn)，哈哈！爸爸現(xiàn)在還不老，但不記得從什么時(shí)候起，我已經(jīng)正式喊他“老爸”了。

　　老爸最大的`特點(diǎn)就是胖。臉和肚子都是圓圓的，我和媽媽經(jīng)常忍不住一人捏住老爸的一邊臉，使勁的左右扭捏，老爸也不生氣，笑瞇瞇地反過(guò)來(lái)捏我的小臉。老爸也曾經(jīng)下決心要與“大肚腩”對(duì)抗，可是每一次都以失敗告終…因?yàn)�，老爸的胃口太好了。記得有一次，爸爸好不容易又是運(yùn)動(dòng)、又是節(jié)食，花了一個(gè)多月才把體重減了5斤，說(shuō)這段時(shí)間太辛苦了，要放松一下，參加了別人的幾次飯局，結(jié)果，不到一個(gè)月，就反彈了7斤！減肥計(jì)劃徹底泡湯，嗚嗚……

　　雖然老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)好像不怎么關(guān)注，但是，我如果遇到?jīng)]有思路的題目卡住了，喊一聲“老爸”，他立刻會(huì)放下手中的活兒，來(lái)到我身邊，耐心地引導(dǎo)我，直到我解決問(wèn)題。我看到有趣的笑話(huà)段子，也會(huì)迫不及待地拉上老爸當(dāng)我的忠實(shí)聽(tīng)眾，與我一起分享。

　　所以，我覺(jué)得老爸胖點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，我一點(diǎn)也不嫌棄！一家人在一起，健康快樂(lè)最重要！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　美妙的自然之聲大自然像一個(gè)神奇的音響師，能夠創(chuàng)造出千變?nèi)f化的美妙的聲音。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是涼爽的夏風(fēng)姐姐姍姍而來(lái)。她把一絲涼意帶給掛在樹(shù)枝上的樹(shù)葉弟弟。“沙沙沙，沙沙沙”像一曲優(yōu)雅的歌謠。風(fēng)用它那靈巧的手，溪水用她那天生的金嗓子，跟風(fēng)唱和一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。她們?nèi)绱巳缱淼靥兆碓谶@種流水潺潺，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的意境。高空中的聲聲雁叫，也喚不回她們的思緒。夜幕降臨，像一塊巨大的黑布籠罩著天空，池塘的'青蛙在鼓噪，像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏著《青蛙之歌》。忽然，一顆石子被拋入池塘，發(fā)出“咕咚”的聲音。池塘面上泛起陣陣漣漪，在月光的照耀下顯得那么恬靜呀！不過(guò)這絲毫沒(méi)有打斷青蛙演奏者的專(zhuān)心致志。他們的指揮員，在充滿(mǎn)激情的揮舞著指揮棒。其他的音樂(lè)演奏者也志氣高昂拉著弦，唱著歌。曲聲里，樹(shù)上的樹(shù)葉，池邊的嫩草，天上的白云，枝上的百靈鳥(niǎo)都在全神貫注地聽(tīng)著這由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)，逐漸響亮起來(lái)的樂(lè)章。青蛙演奏者們，用它們那充滿(mǎn)魔力的雙手彈奏一曲天籟之音。大自然的聲音，是多么千變?nèi)f化呀！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　周末，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，題目是我的小創(chuàng)客。這可把我愁壞了，我冥思苦想，這該做什么好呢？ 于是，我翻遍了整個(gè)玩具箱，還是找不到材料，忽然我看見(jiàn)了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了！”我把玩具槍里面的電池和開(kāi)關(guān)都拆了下來(lái)，然后從一個(gè)廢棄的.玩具汽車(chē)上取出一個(gè)小燈泡，又找來(lái)一個(gè)小水槍上的塑料殼當(dāng)作燈泡的保護(hù)膜。接著我又找來(lái)一個(gè)紙盒，將燈泡固定了上去，我轉(zhuǎn)念一想，還可以把電池放進(jìn)去，這樣的話(huà)，我的小創(chuàng)客或許會(huì)更精致一些。 緊接著，我又拿了剪刀，透明膠布，彩筆等材料。 開(kāi)始著手制作了，我先把電池裝進(jìn)去，再裝入燈泡，然后把盒子上開(kāi)了個(gè)小口把開(kāi)關(guān)安進(jìn)去，其次我用彩筆在盒子上畫(huà)了些美麗的畫(huà)，最后用黑筆在后面寫(xiě)下我的小創(chuàng)客的名字。你們能猜到是什么嗎？那就是——我的應(yīng)急燈。 就這樣，花費(fèi)了我兩個(gè)多小時(shí)的小創(chuàng)客作品終于大功告成了！作品完成了，我總算可以放松了！ 我邀請(qǐng)爸爸來(lái)看我的作品，爸爸看后連連稱(chēng)贊道：“做的真棒，你可以自己動(dòng)手做好，真是太棒了！”聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里感到美滋滋的。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　快要中考了，我媽媽最大的心愿就是希望女兒能健健康康的面對(duì)中考。但我媽媽身體不是很好，因?yàn)檫^(guò)度節(jié)儉使她時(shí)不時(shí)就暈倒了。

　　醫(yī)生告訴我說(shuō)她媽媽要多吃一些含鐵、蛋白質(zhì)的食物。所以，我想把媽媽給我吃的雞蛋讓給媽媽吃，“讓媽媽的'身體好起來(lái)，這是我最大的心愿。”

　　媽媽每天早上煮一個(gè)雞蛋給我吃，她要看著我把雞蛋吃下去后上學(xué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)�上到學(xué)校做加餐”，媽媽同意了，我非常高興。

　　我拿著雞蛋，甜甜的笑了，走在去學(xué)校的路上，我看到朋友家新開(kāi)的茶葉蛋店，心里有了一個(gè)打算，浮現(xiàn)起媽媽的笑臉。

　　那個(gè)雞蛋我并沒(méi)有吃，而是好好的保存。放學(xué)后我來(lái)到那茶葉蛋店，跟我的朋友說(shuō)……

　　回到家里，我等到媽媽回家，給她一小袋子。告訴她：“媽媽?zhuān)�朋友家開(kāi)了一件茶葉蛋店，這個(gè)茶葉蛋是她請(qǐng)我品嘗的，給您吃，我不喜歡茶的味道。”我媽媽拿出茶葉蛋，濃濃的茶香飄了出來(lái)。她卻沒(méi)吃�！皨�?zhuān)�您怎么不吃呢？很有營(yíng)養(yǎng)的，您身體不舒服，補(bǔ)補(bǔ)吧！”我來(lái)到媽媽的身旁，剝開(kāi)茶葉蛋，遞給媽媽。“好，我吃。這茶葉蛋，很香很香……”媽媽吃著那個(gè)茶葉蛋，喃喃細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　最近，我家的魚(yú)缸里多了幾位新成員，它們是血鸚鵡和一些無(wú)名小魚(yú)。這是因?yàn)橹�前養(yǎng)的魚(yú)死去了好幾條，所以我和爸爸商量了一下，決定再買(mǎi)幾條。這些新成員的到來(lái)讓沒(méi)有生機(jī)的魚(yú)缸又熱鬧起來(lái)。

　　我們買(mǎi)了五條血鸚鵡和許多條無(wú)名小魚(yú)，五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣，紅色的身子，豆大的眼睛，非�？蓯�(ài)。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來(lái)投放食物時(shí)，它們都會(huì)來(lái)爭(zhēng)奪食物，但每次都被一些體型龐大的魚(yú)給擠下去，可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚(yú)，吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，我們快樂(lè)得過(guò)完了一天又一天。可好景不長(zhǎng)，有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚(yú)多了一條尾巴，我們初步判定是被大魚(yú)吞到肚子里了，我們很傷心。講完了血鸚鵡，讓我們把目光投向無(wú)名小魚(yú)吧。

　　這些小魚(yú)雖然沒(méi)有名字，但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚(yú)遜色。它們的顏色有很多，有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚(yú)的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀，有的尾巴像展開(kāi)來(lái)的.扇子，還有的身子很大尾巴很小，真是各種各樣千奇百怪，它們讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題使我感到好奇，對(duì)此，我開(kāi)始尋找答案。

　　我問(wèn)阿姨：“阿姨魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”阿姨說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是動(dòng)物�！蔽矣X(jué)得這個(gè)答案不是很正確，所以我決定去問(wèn)表哥。我問(wèn)：“表哥，魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”表哥說(shuō)：“我不是很清楚。不過(guò)聽(tīng)我們科學(xué)老師說(shuō)魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)�！北砀缂热徽f(shuō)不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案�？纯纯刹豢梢哉业秸�確的答案。

　　我打開(kāi)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，打上“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)？”計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)了許多資料。我一頁(yè)一頁(yè)地找。�。∥医K于找到了正確答案了。原來(lái)，魚(yú)沒(méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)。這樣看上去好像它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)，就像人睡覺(jué)時(shí)那樣。魚(yú)就是用這種方式使它們得到休息。

　　古人說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)努力換來(lái)成功的`滋味，好甜好甜。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　聰：

　　你最近開(kāi)心嗎？聰，你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對(duì)自己說(shuō)自己很笨、很呆，對(duì)不對(duì)？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說(shuō)你很聰明，能畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)，能寫(xiě)出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)一定會(huì)一升再升。聰，你一直是個(gè)害羞的`男孩。老師一叫你回答問(wèn)題，你要大膽點(diǎn)，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。聰，你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí)，有的問(wèn)題你本來(lái)完全知道、明白，可你沒(méi)信心，怕說(shuō)錯(cuò)，不敢回答。男，你不要怕，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。如果錯(cuò)了，老師會(huì)幫你改正的，這樣才能不斷地進(jìn)步。聰，同學(xué)們認(rèn)為你是個(gè)很兇的男孩。這說(shuō)明你還不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個(gè)壞毛病。聰，我相信你！你將會(huì)是個(gè)快樂(lè)、大膽、自信、有愛(ài)心的good男孩！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　XXX

　　XX年6月6日

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，可老師絲毫沒(méi)有要下課的意思，而我這時(shí)卻急著要去衛(wèi)生間。終于，老師寫(xiě)下了一個(gè)詞語(yǔ)后說(shuō)：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息會(huì)兒吧�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，就以百米賽跑的速度向衛(wèi)生間方向沖去。

　　我一邊想著來(lái)不及了，不會(huì)方便到褲子里吧？一邊快速地沖向衛(wèi)生間。這時(shí)，我與二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我來(lái)不及多想，一頭沖進(jìn)了衛(wèi)生間。過(guò)了會(huì)兒，我從衛(wèi)生間跑了出來(lái)，那個(gè)小同學(xué)還在那哇哇大哭。我想過(guò)去扶他，可他如果告訴老師怎么辦？我的心里糾結(jié)極了。最終，我還是選擇了逃跑�；亟淌业耐局校�我的`心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。好不容易進(jìn)了教室，老師上課時(shí)我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，生怕那個(gè)小同學(xué)來(lái)告狀。為此，我還提心吊膽了好幾天。

　　我很后悔：為什么當(dāng)時(shí)不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里說(shuō)不定就不會(huì)有這種“負(fù)罪感”了，被老師批評(píng)一頓就算什么唄，那樣也好鞭笞自己呀�！毕氲竭@，我向那個(gè)小同學(xué)的班級(jí)跑去，準(zhǔn)備對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起……”

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