六年級(jí)作文精品(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”節(jié)目的最后，常常會(huì)因?yàn)闆Q賽雙方的精彩發(fā)揮而戰(zhàn)到5比5，無(wú)論是場(chǎng)上擂臺(tái)的雙方，還是場(chǎng)下的觀眾，包括電視機(jī)前的我們，都會(huì)因?yàn)樽詈笠坏李}的勝負(fù)而斂聲屏息。
然而，我們最喜歡看到的一個(gè)場(chǎng)面是：主持人李詠的答案一經(jīng)公布，在場(chǎng)上場(chǎng)下歡聲雷動(dòng)的氣氛中，失敗的一方滿臉微笑地走向勝利的'一方，伸出手來(lái)向?qū)Ψ奖硎咀ＹR，并真誠(chéng)地他人的勝利而喝彩。
由此想到兩千多年前“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。趙國(guó)一位門客藺相如因?qū)掖瘟⒐�，被趙王封為上卿，與戰(zhàn)功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而藺相如則認(rèn)為：兩虎相爭(zhēng)，必毀國(guó)，應(yīng)先國(guó)家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬(wàn)分，乃負(fù)荊請(qǐng)罪于相如。此當(dāng)屬另類的喝彩方式了。
我們生活在這個(gè)社會(huì)中，常常也會(huì)遇到類似的情況。當(dāng)朋友的事業(yè)有所建樹(shù)時(shí)；當(dāng)同學(xué)的學(xué)習(xí)又創(chuàng)佳績(jī)時(shí)；當(dāng)受傷的人們重振羽翼再度飛翔時(shí)；當(dāng)身邊的人又有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)......你是否能真誠(chéng)地報(bào)以熱烈的喝彩呢？
生活中會(huì)有那么一些人，或是好勝心強(qiáng)，或是嫉妒心切，或是因能力不及人，當(dāng)看見(jiàn)別人取得成績(jī)時(shí)，他們表現(xiàn)出來(lái)的是百般詆毀、刁難、挖墻角、造謠言......雖然此為少數(shù)人之舉，但產(chǎn)生的效果卻是可悲可嘆的。不得不說(shuō)，這是他們做人的一大敗筆，既不利人，更不利己。
為他人喝彩體現(xiàn)了一種智慧——你在欣賞他人的時(shí)候也在不斷的提升和完善你自己的人格；為他人喝彩體現(xiàn)了一種美德——你付出贊美，非但不會(huì)貶損你的體面與尊嚴(yán)，相反還會(huì)在不經(jīng)意間收獲友誼與合作；為他人喝彩體現(xiàn)了一種修養(yǎng)——賞識(shí)他人的過(guò)程本身就矯正著你的狹隘，克服著你的自私。因而為他人喝彩的過(guò)程，從某種意義上說(shuō)就是一種培養(yǎng)和張揚(yáng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
學(xué)會(huì)為他人喝彩，應(yīng)該是一種靈魂的凈化，是個(gè)人品格修養(yǎng)的升華，更是人生旅途上的加油站。喝彩，未必采取鮮花簇英雄的方式，有時(shí)候，一句真誠(chéng)的祝愿，一個(gè)贊許的目光，甚至一個(gè)淺淺的微笑，對(duì)當(dāng)事人都是一個(gè)莫大的獎(jiǎng)賞和激勵(lì)。真誠(chéng)為別人喝彩的人，往往是一位賢明之人，通達(dá)之人，也是受人尊敬和愛(ài)戴的人。他們襟懷坦白，光明磊落，懂得為人的真諦，更通曉處世之道。在事業(yè)上，他們絕對(duì)是有所成就的人。因?yàn)樽鋈撕统晒�，往往是一�?duì)孿生姐妹，它們互為作用，相輔相成，當(dāng)形成一種和諧共振時(shí)，最終收到的將是雙贏的效果。
朋友，讓我們一齊快樂(lè)著別人的快樂(lè)，真誠(chéng)的為他人喝彩！
六年級(jí)作文 篇2
“書(shū)本大減價(jià)，大家快來(lái)買呀！”一陣陣叫賣聲從操場(chǎng)傳來(lái)。咦？大家在干什么？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)呢。
咝溜溜的風(fēng)一陣一陣的吹來(lái)，但正在熱火朝天買賣書(shū)的同學(xué)們卻絲毫沒(méi)有感受到習(xí)習(xí)東風(fēng)吹來(lái)的寒冷。是啊，心中那團(tuán)火早已讓我們沸騰了起來(lái)。在這次活動(dòng)中，喜悅那是當(dāng)然的，但我還懂得了一個(gè)道理，那就是勇氣與成功。
我被任命為商販，所以那咱要賣書(shū)，對(duì)于買東西我可是行家，可對(duì)于賣東西我可是一點(diǎn)都不懂。這時(shí)，正好有一位老師來(lái)了。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你這本書(shū)多少錢？”那位老師沖我笑著，手指著擺在地上的一本《小丫林曉梅》。
這一切來(lái)得太突然了，對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)，那真是急得跟熱鍋上的螞蟻一般，臉都紅了。
“嗯~我不知道�！蔽业拖骂^，十分不好意思。
“沒(méi)關(guān)系，我去別處看看吧！”老師和藹地說(shuō)道，說(shuō)完便走了。
望著遠(yuǎn)去的老師，我十分難過(guò)，她可是我的第一個(gè)客人呀。這是彭浙走過(guò)來(lái)責(zé)怪道：“你會(huì)不會(huì)做生意？別人都是出去找客人，你倒好，客人來(lái)找你，你都不敢賣。連點(diǎn)勇氣都拿不出，你配當(dāng)我同桌嗎？”說(shuō)是責(zé)怪，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種鼓勵(lì)。
聽(tīng)了彭浙的話，我拿起書(shū)便去追那位女老師。當(dāng)老師聽(tīng)到我的喊聲時(shí)，停下了腳步，微笑的問(wèn)我：“同學(xué)，你有事嗎？”
“是的，老師我要把書(shū)賣給您。”我氣喘吁吁的說(shuō)道。
“是嗎？那太好了，不過(guò)這本書(shū)要多少錢？”老師開(kāi)心地笑道，像個(gè)孩子一般。
看著老師的`微笑，我便更加勇敢了，“不貴，這本書(shū)只要五元，而且買書(shū)者我們還送一本精品迷你本。”
“是嗎？那好，給你。”說(shuō)著老師拿出一張五元紙幣。
我接過(guò)錢，把書(shū)和精品本遞給老師。然后便笑著奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因?yàn)槲医K于做成了我的第一次小買賣，那滋味就如同吃了蜜一般甜。這次的活動(dòng)使我成長(zhǎng)了許多，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我知道只要擁有勇氣，那么就會(huì)抓住成功。就像我一樣。
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)三歲的小表弟，他是我大姨家的小孩。
小表弟長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，蒜（ｓｕàｎ）瓣似的小鼻子，“嘟嘟”的小嘴巴，還有一個(gè)像西瓜一樣的圓圓的小腦袋。平時(shí)，他挺乖，也挺可愛(ài)。不過(guò)，洗澡的時(shí)候就顯得格外淘氣。
夏天的一天晚上，圓月在天上笑著，微風(fēng)像一把清涼的扇子，大姨在院子里的涼席上給小表弟洗澡，我和媽媽也過(guò)去幫忙了。因?yàn)榱?xí)慣了，小表弟光著身子，歡快地跳進(jìn)水盆，但不坐在里面，而是站著，兩手像小鳥(niǎo)的翅膀一樣呼扇著，兩個(gè)小腳在上下拍打著，濺（ｊｉàｎ）起一片片水花。大姨說(shuō)，小表弟大概是有點(diǎn)不適應(yīng)水溫。不一會(huì)兒，小表弟適應(yīng)了水溫，便又開(kāi)始淘氣了。他的兩只小手在水中劃來(lái)擺去，像是在畫(huà)畫(huà)，不過(guò)他畫(huà)的是“水畫(huà)”，“作品”不見(jiàn)圖影，明亮的月光在水盆里微微波動(dòng)。畫(huà)著，畫(huà)著，猛地他兩手在空中一拍，嘴里“哇哇”地叫著，朝我們憨（ｈ�。睿┬α似饋�(lái)，眼睛瞇成一條縫，那身姿，活像童話中說(shuō)的白白胖胖的蓮（ｌｉáｎ）藕（ǒｕ）娃娃。笑著，樂(lè)著，他猛地用雙手重重地拍打起了水，一雙小腳胡亂地盆中蹬著，兩手直往身上潑水，真像蓮藕娃娃從水底鉆出來(lái)一樣好看。濺得我們滿身是水，他呢，卻“咯咯”地笑個(gè)不停。突然，他又用雙手撩起水來(lái)，故意往我們身上澆，弄得我們?nèi)搜刍ǹ潱ǎ欤楱ⅲ铮﹣y，無(wú)法招架。我們不得不捉住他，給他身上打香皂，搓洗，小表弟還在“咯咯”地笑，嘴里含糊不清地嚷著：“飛啊飛啊……”小表弟在盆中像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒，圓圓的'小肚皮，胖胖的小手，光光的小屁股，都顯得格外可愛(ài)。這時(shí)的澡盆成了小表弟的玩耍的小天地，他完全忘了自己在洗澡，盡興地耍起水來(lái)，快樂(lè)地在澡盆里活蹦亂跳，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒又跪著。突然，小表弟停住了，滿臉漲得通紅，“野性”頓時(shí)沒(méi)有了，乖順多了，大姨好像知道內(nèi)情，用手一摸，原來(lái)他在澡盆里撒起尿來(lái)了……直到小表弟興致盡了，玩累了，我們才給他洗完了澡。
小表弟簡(jiǎn)直是澡盆里一位快樂(lè)的小神仙。
六年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，天氣不錯(cuò)，我約了幾個(gè)朋友到自己家里來(lái)玩。
他們來(lái)到我家以后，我就對(duì)他們說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們就出去抓麻雀，好嗎？”大家同意了。我立刻到屋子里面去拿了一把谷子，一只木盆。然后，我叫大家跟著我來(lái)到門前。我把東西放在地上，又去屋子里面拿了一根繩子和一根木棒。然后，我把木棒用繩子捆住。接著，我就用木棒把木盆撐起來(lái)，在木盆下面的地上放了一些谷子。然后，我一揮手，指揮大家躲了起來(lái)。大家就耐心地等待著。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們還是不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。大家有點(diǎn)不耐煩了，就東看西看起來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音，“撲通”一聲。我高興得跳了起來(lái)。大家都看著我，有的問(wèn)我為什么這么高興。我說(shuō)：“你們快跟我出去看看，一定是一只什么小鳥(niǎo)給罩住了�！贝蠹曳鋼碇芰诉^(guò)去。哈，那小鳥(niǎo)的力量還真不小呢！木盆還給它掀得一動(dòng)一動(dòng)的。有人在說(shuō)一定是罩住了一只老鷹什么的`大鳥(niǎo)。大家爭(zhēng)著要伸手到木盆里面把鳥(niǎo)給抓出來(lái)。我說(shuō)：“不要吵了，小明，你比較細(xì)心，就由你來(lái)抓吧！”他剛把手伸進(jìn)去，立刻又把手縮了回來(lái)，并且“啊呀”一聲喊了出來(lái)。我們都圍了上去。同時(shí)圍成了一個(gè)圓圈，還把手伸出來(lái)罩在上面。我蹲下身子，掀開(kāi)木盆。呀，原來(lái)里面罩住的竟然是一只雞！真是奇怪呀！
大家都笑了起來(lái)。我想今天真是好笑極了，想要捉鳥(niǎo)，卻捉住了一只雞！
六年級(jí)作文 篇5
春，踮著腳尖悄悄地走來(lái)了，幕后的雨，也悄無(wú)聲息地跟著來(lái)了。
喜歡看春雨，尤其喜歡看春天里蒙蒙的細(xì)雨，毛毛的，看著看著像給發(fā)絲撓得癢進(jìn)了心窩里。
細(xì)紗般的春雨籠罩著大地，白蒙蒙的，像蜘蛛先生給天地織了一件紗衣；又如厚厚的牛毛披在大地上空，軟綿綿的，比起冬天，讓人感覺(jué)暖和了許多。
蒙蒙細(xì)雨披在屋頂上，像做蠶絲被一樣，密密的，把原本清晰可見(jiàn)的景物變得模糊了。路上坑坑洼洼的小洞里，有許多積水，它們并不渾濁，清澈見(jiàn)底。
那些剛冒出來(lái)的嫩葉尖上，掛著許多顆晶瑩的水珠，它們個(gè)個(gè)發(fā)亮，有幾個(gè)頑皮的小水珠，在葉子上滾著滾著，隨后排隊(duì)似的“啪啪”掉了下來(lái)，濺起一些很小的水花，濺出一絲絲春天的味道。
依稀聽(tīng)見(jiàn)雨飄落傘面蹭出的沙沙聲，抵不住雨的誘惑收起了傘，讓雨絲輕輕撫摸我的額頭，親吻我的臉頰。我伸出手想抓住它，可它像冰一樣迅速在我手中漾開(kāi)了，消失了，便再也抓不住它。
我低頭看身上被雨打濕的衣服，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡真是可愛(ài)，像斑點(diǎn)狗身上灰白相間的紋案，只不過(guò)密了些。
雨依然下著，路上卻安靜了幾分。只有汽車的鳴笛聲和車子迅速駛過(guò)的聲音。下著的春雨給大地帶來(lái)了濃厚的春的氣息。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的`眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤(rùn)的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了溫馨的情懷，春雨潤(rùn)育了深厚的情意。
六年級(jí)作文 篇6
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。窗戶外邊，天地之間白茫茫的一片，都籠罩在雨幕之中，耳邊還傳來(lái)了雨點(diǎn)和地面打仗的“嘩嘩”聲。
我坐在椅子上，呆呆地想著窗戶外邊的事情。
雨下得這么大，新安江里的水肯定也很大，江里小魚(yú)小蝦的樂(lè)園——水藻，會(huì)不會(huì)給水流帶走呀？如果帶走了，小魚(yú)和小蝦住在哪里呢？江面上的野鴨群在哪兒呀？他們會(huì)在干什么呢？會(huì)不會(huì)躲到對(duì)面的山上，還是在水中的巖隙里躲避風(fēng)雨、相互取暖呢？雨下得這么大，要是他們餓了，野鴨媽媽會(huì)不會(huì)冒險(xiǎn)出來(lái)給小鴨子捕魚(yú)吃呢？
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山林里，那里面的動(dòng)物能預(yù)測(cè)到下雨的信息嗎？他們知道要暴風(fēng)雨要下多久嗎？他們的'“糧食”夠嗎？萬(wàn)一一只頑皮的小松鼠不愿意回家，在樹(shù)枝上玩耍時(shí)，由于樹(shù)枝濕滑一不小心從樹(shù)上掉先來(lái)，摔壞了怎么辦呢？會(huì)有人幫助它嗎？大雨過(guò)后，山里肯定會(huì)長(zhǎng)出好多好多各種各樣的蘑菇，它們的味道如何，會(huì)不會(huì)有毒呀？
江濱大道上，不少新栽種的景觀樹(shù)不會(huì)由被頑皮的大風(fēng)給刮倒了吧？要是他們橫在馬路中間，車子被堵了怎么辦？城管園林處的叔叔們是不是又要冒著傾盆大雨，清理道路、加固樹(shù)根呀，交警叔叔是不是風(fēng)雨中還堅(jiān)守在崗位上，敬業(yè)地指揮著車子繞行或安全通過(guò)？那些城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們肯定戴著斗笠、身披雨衣在大街上風(fēng)雨無(wú)阻地打掃衛(wèi)生、清理積水吧！那一定很辛苦！
雨小了一點(diǎn)，太陽(yáng)從云縫里鉆出來(lái)，千萬(wàn)條雨絲在陽(yáng)光的折射下變成了金色的彩帶，真美呀！“發(fā)什么呆呀！”同桌的帥哥提醒了我一下，哦！對(duì)，還在上課呢！不好意思開(kāi)小差了，耳邊又傳來(lái)了陣陣的讀書(shū)聲，真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳呀！
六年級(jí)作文 篇7
春節(jié)過(guò)后，雪接踵而至，有時(shí)是雨夾雪，有時(shí)只是幾粒小小的雪粒，在那一晚，三個(gè)季節(jié)累加的寒氣噴涌而出，鑄造了一次前所未有的大雪。
那一天天低云垂，寒風(fēng)蕭殺，我們以為滂沱大雨即將來(lái)臨，緊鎖門窗，縮在屋里，等待大雨的來(lái)臨。吃完午飯，烏云像趕集似的從四面八方匯集而來(lái)，寒風(fēng)怒吼著被檔在窗外，咆哮著驅(qū)趕重重烏云。
天空上重云如蓋，像千百匹脫韁的'烈馬，在空中奔馳。它們蹄一動(dòng)，尾一掃，天上降下的不是雨，反而揚(yáng)起了彌天大雪。大團(tuán)的雪花從天上旋卷下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，似蘆花，又像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著。站在草地上，抬頭仰望，像像煙一樣輕，像銀一樣白，時(shí)而飄飄搖搖，時(shí)而被風(fēng)卷起，時(shí)而與同伴抱成一團(tuán)，落在松樹(shù)上。
吃完晚飯，雪還在無(wú)聲地下著，漫天飄舞，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的姿態(tài)。雪落地即融，路旁那一叢叢柏樹(shù)精心地把雪花積攢在葉片上，為自己披上一層潔白的絨毯�？莶萃炝糇⊙c自己嘻嘻嘻，增添活力。梅與雪共舞，松攜雪同慶，竹邀雪齊吟，南國(guó)雪美如畫(huà)！
雪止，天明，暗夜里，銀光泛泛。和著月光，雪鋪滿城。望去，白茫茫，雪沒(méi)有雨的引人注意，也沒(méi)有冰雹的驚人，更沒(méi)有風(fēng)的輕浮，它，有的只是一種幽靜的美……
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