四年級的老師的作文

時間：2023-08-24 11:11:03 四年級我要投稿

(必備)四年級的老師的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)四年級的老師的作文4篇

四年級的老師的作文篇1

　　“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。

　　每當(dāng)我們讀到這首詩，我就會想起原來，一年級的老師——劉老師，她正是這首詩的化身。記得有一次上課的時候，劉老師在臺上耐心的給我們講課，我雖然目不轉(zhuǎn)睛�？墒切脑缇惋w到了草場上去玩籃球了，老師講完了課就留了作業(yè)。下課了我交了作業(yè)就奔跑了出來。第二天下午放學(xué)，老師把我叫到了辦公室。劉老師招呼我坐下，這時，我看到了桌子上打滿了紅X的.作業(yè)本，引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？我想這回老師會狠狠地批評我，可是劉老師心平氣和地對我說：“你看看你的作業(yè)本，想想錯在哪里了。”老師坐下來，耐心的給我講了起來，她用溫和的目光看著我。好像在問我會了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師才把筆放下。

　　從那以后，我上課再也不敢開小差了，通過我的努力很快成績就趕了上來。

四年級的老師的作文篇2

　　時光荏苒，寒假馬上就要到了，往日與老師們朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)深深的印在了我的記憶長河中。

　　謝謝您，老師！不知不覺中，已經(jīng)和老師們相處了快四年了。老師，是您們，把我從懵懂帶入成熟；是您們，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。忘不了，您把著我的手教我寫一、二、三；忘不了，您教我掰著手指頭算一加一；忘不了，您教我寫好每一篇作文；忘不了，您們給予我知識，讓我不在黑暗中迷茫。老師，是您們，一次次向我噓寒問暖，無微不至地關(guān)懷；是您們，給我智慧，教會我如何面對學(xué)習(xí)的'困難，考試的失利；還是您們，教會我用所學(xué)到的知識和雙手去實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。

　　還記得那個炎熱的夏天嗎？我和同學(xué)在走廊里玩耍，無意中看到了老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，雖然老師已經(jīng)汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口水�？吹酱饲榇司埃业男闹胁唤浩鹆艘还伤釢那楦�。我心里清楚，老師做的一切，都是為了我們，為了我們的將來啊！

　　老師，是多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)啊！春天，絲絲春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，無聲無息地滋潤著泥土，自己卻不留一點(diǎn)痕跡就離開了。而老師，不正就是一直滋潤著我們心田的春雨嗎？

　　老師，謝謝您，謝謝您如同媽媽一樣的愛；謝謝您，謝謝您對我們無私的付出。

四年級的老師的作文篇3

　　我最喜歡教我們書法的老師——劉老師。劉老師的眼睛很大，想一個可愛的小娃娃。臉色有些發(fā)黃，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。梳著黑色的短發(fā)。她最主要的特點(diǎn)就是很負(fù)責(zé)。

　　記得有一次，學(xué)校舉行書法大比賽！我踴躍的參加了，但是，我報名的時間卻超出了學(xué)校的報名時間。劉老師并沒有生氣的批評我，而是和藹可親的對我說“沒關(guān)系”。說著就把我領(lǐng)到了校長室。劉老師對校長說：“校長先生，可不可以把書法比賽的報名時間再延長一天呀？”校長說：“不可以”！但是劉老師沒有放棄，堅(jiān)持對校長說：“校長先生，求求您了，您看，孩子多渴望寫一筆好字呀！”校長被劉老師那堅(jiān)持的態(tài)度和我那渴望的、并且有些可憐的樣子感動了。校長說：“好吧！”但是這位同學(xué)，你以后可要按時報名呀！“我也堅(jiān)定的回答：”是！“

　　劉老師又把我領(lǐng)回班后，拿出幾張紙，讓我抓緊時間練習(xí)，剛練習(xí)沒過一會兒，我手就累了，但是，我想到，劉老師好不容易才讓校長延長了一天報名時間，我不能辜負(fù)劉老師對我的期盼，我一定要刻苦的練下去。

　　最后，我獲得了“一等獎”，也獲得了“小小書法家”的.稱號。我捧著那精致的證書，眼含著熱淚，想起了我那位書法劉老師，如果，沒有她的話，我就不能獲得“一等獎”和“小小書法家”的稱號！

四年級的老師的作文篇4

　　人們經(jīng)常用來贊揚(yáng)老師的一句話是：老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗，在園丁的辛勤撫育下茁壯成長。

　　記得我二年級時的老師姓陳，她有著無比的親和力，她很胖，一雙葡萄般的眼睛炯炯有神，她笑起來很可愛，給人一種平易近人的感覺。

　　她很照顧我們，經(jīng)常給我們過生日，記得有一次，媽媽接我接晚了，全班同學(xué)都走光了，只有陳老師陪我一起等我媽媽，我媽好久都沒來，老師就說：“你在這等我，別亂跑，我去給你買根雪糕！”盡管我再三推辭，陳老師還是進(jìn)了校門口的`小賣店，為我買了一根“手拉手”雪糕，就在這時，我媽來接我了，我和媽媽跟陳老師說一聲再見，就匆忙地走了。還有一次，我們班有一個同學(xué)發(fā)燒了，老師特別著急，先給那名同學(xué)家長打電話，然后給那名同學(xué)拿熱水袋，還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥，不一會那名同學(xué)的家長趕到了學(xué)校，他萬分感謝陳老師，而陳老師只是一笑而過。

　　雖然她已經(jīng)不再教我們了，可她那親切的笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。

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