[優(yōu)]一年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的`人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。

　　我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)傘不見了，我馬上跑回去找，但還是沒找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過我一點(diǎn)兒也不難過，畢竟我讀到了我喜歡的書。

　　讀書也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩�，�?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開了，正急得沒辦法時(shí)，我看見了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過吧！我冷靜下來，仔細(xì)想想：書上說，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！

一年級(jí)作文 篇2

　　我從沒見過這么美麗的夜，也沒見過這么多變幻莫測(cè)的燈。9月25日晚上，我們?nèi)�家人去長風(fēng)商務(wù)區(qū)觀看夜景。7點(diǎn)的`鐘聲敲響，路燈沿著濱河路次第點(diǎn)亮，太原城從夜色中跳脫出來。長風(fēng)商務(wù)區(qū)成了燈的海洋。

　　看，太原煤炭交易中心五彩光瀑飛流直下，注入這迢迢燈海、滔滔光波。我們好像進(jìn)入夢(mèng)中仙境。我心奮極了，恨不得生出千萬只眼來千萬支腿，也不夠我走來也不夠我看。

　　聽，音樂響起來，噴泉開始跳舞。沖天而起的噴泉，好像給天空洗了個(gè)澡，天空洗得好舒服。音樂舒緩，噴泉便在低處翩翩起舞；音樂激越，噴泉也似發(fā)了狂，一沖飛天。五顏六色的水花真讓人興奮。

　　太原的夜景真美��！

一年級(jí)作文 篇3

　　星期六下午，我把作業(yè)做完，去外面玩。突然看見河邊有人在釣魚，于是我對(duì)爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說：“我們沒釣魚竿呀”。我看見門前有兩根又長又細(xì)的桿子，我跑過去把那兩根桿子拿來，我又找來兩根結(jié)實(shí)的線，又找來兩個(gè)彎彎的.鉤子，最后拿來兩塊泡沫不一會(huì)我就把兩根釣魚鉤就做好了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)還少了一樣?xùn)|西，原來是魚吃的食物——蚯蚓，我拿起小鋤頭到屋后面挖了起來終于挖了一滿盆，于是我們拿了釣魚竿和水桶來到了河邊，到了河邊我對(duì)爸爸說：“我們來玩釣魚比賽”。行”。我們把鉤扔向水里，等了一會(huì)爸爸的鉤動(dòng)了，于是他一拉，呀!是一條鯉魚，過了一會(huì)我的鉤也動(dòng)了我也一拉原來是一張廢紙，我等的是不耐煩了我把鉤拉起來什么東西也沒有。

　　太陽快落山了我的桶里一條魚也沒有，而爸爸的桶是滿滿的。爸爸走過來對(duì)我說：“無論做什么事情都要有耐心”。于是我和爸爸高高興興的回家了。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天媽媽姑姑做飯，我一個(gè)在做家務(wù)。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的心里美滋滋的'，就像吃了甜蜜。

　　原來勞動(dòng)是多么光榮的一件事啊。

一年級(jí)作文 篇5

　　在我們學(xué)校綜合樓前面，有一棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子，一片片，一枝枝相互擠著，不留一點(diǎn)兒縫隙。

　　每當(dāng)秋天的仙子邁著輕盈而嬌嫩的步伐來到人間時(shí)，桂花樹那閃閃動(dòng)人的花朵，一個(gè)勁兒的冒出來，在陽光的`照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。把桂花樹湊近鼻子一股你從未聞到的香味撲鼻而來。當(dāng)秋天即將結(jié)束時(shí)，桂花也在一朵朵的凋謝，落下的那小巧玲瓏的花瓣，也隨著秋風(fēng)到處飄蕩。

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