五年級作文5篇(通用)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
一天，我走在大街上，突然發(fā)現(xiàn)一輛長了腿的汽車，這輛汽車腿特別長，走起來飛快。這時，有一個行人橫穿馬路，眼看一場災難不可避免，我嚇得心兒砰砰直跳，可這輛車卻迅速把腿縮了進去，穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我心想：不會吧，這是真的嗎？我抬起手來，無意間看到手表上的`日期：20xx年5月2日。原來，我穿越了，來到了36年后的大豐。過了一會兒，前面堵車了，我正為上班要遲到而發(fā)愁，只見那輛長腿的車突然冒出一對綠色的翅膀，“嗖”地一下騰空而起，我驚呆了。
后來，我才知道這是一種的新型汽車，這種汽車全身都是用太陽能發(fā)電板做成，無煙無污染很環(huán)保。而且每輛汽車的遙控面板上都有許多個小按鈕，這些按鈕可以根據你的喜好隨時將汽車變成你喜歡的顏色和形狀。除此之外它還有一個特異的功能，就是能“長”腿，還能“長”翅膀，還能變形。這種車車體由特殊材料制成，非常柔軟，伸縮性強，而且車身特別輕，如果某天晚上，你回家晚了，沒地方停車，你就可以嗯一下按鈕，將它的外殼迅速收縮，甚至可以和人家的車“合體”、停在房頂上……從而解決停車難的問題。忽然我眼前閃過一道光，媽媽俯在我耳邊喊：“該起床了，寶貝！”我迷迷糊糊睜開眼睛，喃喃地說“我又穿越回來了�！薄罢f什么呢？快起床！要不就遲到啦！”媽媽不停地催促著。
哎，原來是場夢！長大以后我一定要發(fā)明這種汽車，造福全世界！
五年級作文 篇2
那是一個下雨的下午，“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音伴隨著放心鈴聲，我快速背好書包走出校門。今天要去奶奶家吃飯，但爸媽在家中忙著，讓我自己回家。
我快步走向車站，心想：“真倒霉，我竟然沒帶傘�！辈贿^雨并不大，我加快了腳步，來到車站，發(fā)現(xiàn)站牌已經不見了，上面貼著一張告示：“因修地鐵，此站暫時關閉�！薄皻馑牢伊�！”我大叫一聲，拿出手表，發(fā)現(xiàn)沒電了�！敖裉焓俏业�'倒霉日嗎？”我又大叫一聲。
雨變大了，我躲在屋檐下，希望可以碰見熟人。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩：“小翼，沒帶傘嗎？我?guī)慊厝グ�。”原來是鄰居叔叔，我的臉上立刻露出了笑容�！笆迨澹銕砂褌懔藛�？”“沒有�！敝灰娛迨灏延陚氵f給了我，說：“沒事，我們倆撐一把就好�！�
雨下得很大，但我內心充滿了溫暖的陽光，因為叔叔就像那雨中的太陽，溫暖了我的世界。他跟在我身后，全身都濕透了，我發(fā)現(xiàn)了，趕緊說：“叔叔，你撐吧，我跟著你就行�！薄昂玫摹！彼m然撐著傘，但是大半個身體都是露在外面的，而我身上沒有淋到一滴雨。我被他深深地感動了。
幫助，是一把雨傘，為我們遮風擋雨；幫助，是一盞路燈，為我們照亮前方；幫助，是一座橋梁，幫我們渡過難關……
五年級作文 篇3
爸爸媽媽帶我去花鳥市場玩，忽然，我看見兩只小倉鼠。哇，它們可真可愛啊!一只是白白的，肉嘟嘟的，一雙圓溜溜，水汪汪的大眼睛，“咕嘰咕嘰”的看著我，兩只耳朵豎起來，一動一動的。小小的嘴巴，好像在說話。另一只是灰偏米色的，不胖不瘦，一雙黑油油的眼睛，直直的`盯著我。兩只耳朵垂上去，小小的嘴巴。好像在跟我說小朋友請你帶我一起回家吧!我一看見這兩只小倉鼠就非常喜歡，爸爸媽媽看我這么喜歡這兩只小倉鼠，就把這兩只小倉鼠給買回了家里了。
一把小倉鼠拿到家里，我就忽然萌發(fā)了一個惡毒的念頭，就是，把一只小倉鼠放進水中，看看它會不會游泳�？墒俏覂芍欢挤浅５南矚g，于是，我就用點豆豆的方式，來選擇那只倒霉的小倉鼠。經過選擇，我最終選擇了那只灰色的小倉鼠。我在水盆里放了一點水，把小倉鼠一拎，提到了水盆里。哇，小倉鼠雖然不會游泳，但它會狗刨，只見它狗刨的時候是左一刨，右一刨，腿一蹬一蹬的，一直在掙扎，我最終忍不住，把小倉鼠身上擦干，放回倉鼠窩里去了。
忽然，我又冒出了一個新的想法，就是，小倉鼠喝不喝啤酒?于是，我就從冰箱里拿出了一瓶啤酒，道了一小瓶，放在小倉鼠平時喝水的地方。忽然，一只小倉鼠跑去喝水，它好像是聞出了異味，扭頭就走，我為了讓它喝啤酒，就往啤酒里面加了點水，咕咚咕咚，我聽見喝啤酒的聲音，，然后，我看見小倉鼠喝完了啤酒，一顛一顛的往自己的窩里走，快走到窩里的時候，我看見小倉鼠倒了下來，我嚇壞了，心想，哎呀，小倉鼠是不是死了啊，這可怎么辦呀?這下我可發(fā)善心了，我走到小倉鼠面前，拿了根木棒，試探性的，在小倉鼠身上搓了搓，結果它好像還沒死。我又用手把它翻過來，小倉鼠就動一下，吐一下，動一下，吐一下。它終于吐完了，可它還是沒有醒酒，我想，人醉了能用醋灌醒，那我用醋來灌醒小倉鼠，也應該會醒來吧。于是，我就往小倉鼠嘴里灌了一點醋，小倉鼠居然“復活”了，這真是一個奇跡啊!
小倉鼠的生命力可真是頑強啊!
五年級作文 篇4
晚上吃好飯，我看到母親在給弟弟喂奶，我就想幫母親洗碗，可是用清水洗了好幾遍，還是有很多油漬，怎么回事呢？
母親告訴我，說：“你這個小傻瓜，晚上碗都是油，你倒洗潔精太少了，怎么會洗得干凈呢？還是我來洗吧！”
我看到母親在洗碗，就悄悄地去洗衣服，想起剛才洗碗時候洗潔精少了，現(xiàn)在衣服大，洗衣液也應該放多點。于是我就倒了很多洗衣液，沒想到，剛揉了一會兒，就出現(xiàn)了很多泡泡，大，小……真好玩！我一邊洗衣服，一邊玩泡泡。母親走過來一看，又好氣又好笑地說：“你這個搗蛋鬼，就知道給我添亂�！蹦赣H雖然嘴上這樣說，可是我知道她心里還是很開心。
因為我長大了，知道幫母親干家務了！
五年級作文 篇5
我身邊的好老師有很多很多，但是，我覺得最好的老師，還是我們的班主任老師—數學老師。
我們的數學老師，長著一張俊俏的臉，俊俏的臉上有雙囧囧有神的眼睛，炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。閑著數學老師更加睿智。
老師不僅在學習方面甘心我們，還在生活方面關懷我們。記得又一次，我們班的孔令儀同學發(fā)燒了，她去毫不知情，知道第二節(jié)課快下課的時候，她才說自己有點不舒服，冷。那節(jié)課正好上語文課，語 文老師讓我陪著孔令儀去數學老師辦公室量體溫。到數學老師辦公室一量，38。5°C，已經發(fā)燒了。數學老師馬上把自己的羽絨服給孔令儀傳送，還給她不斷的倒熱水，幫助她取暖。這種種動作，都讓我 感受到老師對同學的愛與關懷。
我們的老師不僅有關愛同學的以免，還有幽默風趣的.一面。那一次，我們的科學老師有事請假了。這幾個周的科學就由我們的班主任數學老師教科學。我們上午第四節(jié)課是科學，然而，我們講的是《心 臟與血管》。老師告訴我們心在左側，具體的位置在胸腔的左側，可是老師一個不小心說漏了嘴，說是在胸那塊。引的我們哈哈大笑，害的老師連忙說“說錯了，說錯了，哈哈——”
這就是我認為的好老師，因為他有時嚴肅，有事關愛同學，有事幽默風趣。我們的老師雖然不及父母百般呵護我們，但是他也有細心的照顧我們，老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人。
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