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六年級年的作文

時(shí)間:2023-08-23 15:57:48 六年級 我要投稿

六年級年的作文5篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壞甑淖魑5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文5篇【優(yōu)秀】

六年級年的作文 篇1

  有一種愛,撕心裂肺,感天動地任何文字在他的面前都顯得蒼白脆弱,如果要下一個(gè)定義,那就是----犧牲,在這個(gè)時(shí)間上最讓人感動的為孩子付出最多的是我們的媽媽,犧牲最多的就是那個(gè)平凡而偉大的人母親。

  我的`媽媽就是那樣一個(gè)人,一天,我放學(xué)回家,就早早的做作業(yè),一做完作業(yè),我“嗖”跑到電視機(jī)前面,興奮的握著遙控板,急急忙忙就打開電視,這是,走過來一個(gè)人影,“啪”的一聲,電視成黑色了,只聽見一句晴空炸雷“不許看”,接著就是無休止的嘮叨“你呀,看什么電視,書看了?作業(yè)檢查了?課文預(yù)習(xí)了?”是媽媽,又是媽媽的無休止了,我要瘋了,真是的。我氣沖沖地走進(jìn)自己的屋里,關(guān)上門。

  躺在床上,我拿著書看?墒切睦镆恢焙芟氩煌,為什么媽媽總是這樣呀?為什么媽媽就知道看書看書,哎,我的命可真苦呀!一會兒,媽媽輕輕地走進(jìn)來說:“小佳,來,吃飯了”?粗蛔雷拥娘埐,我狼吞虎咽地吃起來,媽媽一直招呼著我“吃這個(gè),吃那個(gè),慢點(diǎn)……”吃完了飯,我還是一句話也不說,又準(zhǔn)備走進(jìn)了自己的房間里,媽媽也不再說話,默默的收拾好碗筷去廚房了,突然我看見媽媽眼角有了一滴亮亮的東西,媽媽哭了,媽媽怎么哭了啦?在自己的房間里,我想了許多,是的,媽媽太辛苦了,我的爸爸常年在外,媽媽在家照顧我和妹妹,又要做家務(wù),又要管我們的學(xué)習(xí),雖然媽媽的文化水平不高。可是媽媽絕對是個(gè)好媽媽,一個(gè)盡職的好媽媽?墒俏易鰹殚L女,我做了什么呢?是任性,是自私?是用自己所謂的沉默來對付媽媽?是看這媽媽的付出無動于衷?自己居然還很心安理得?我能心安理得嗎?想到這里,我再也不能呆在房間里,我走出房間,大聲的說:“媽,我的作業(yè)完成了,檢查了,我來幫你洗洗碗吧!”

六年級年的作文 篇2

  父母是我們的第一任老師,也是任教時(shí)間最長的老師。每個(gè)父母對我們沒有不愛的,只是愛的方式各有不同!

  媽媽在我的眼中是學(xué)習(xí)上的老師和生活中的母親,而爸爸卻是亦父亦師亦友!

  “子不教,父之過”。這是爸爸的口頭禪。堅(jiān)信“溫室里長不出棟梁,吃苦長大的孩子有出息”這一理念的他從小就刻意讓我接觸生活和學(xué)習(xí)中的挫折和磨難,培養(yǎng)我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格。爸爸從不給我整理書包,也不會像媽媽一般催促我做作業(yè)監(jiān)督我聽英語,在讓我自行安排學(xué)習(xí)的同時(shí),他只是要求我當(dāng)天的作業(yè)必須完成,每天制定的計(jì)劃必須達(dá)標(biāo)。而這一要求遠(yuǎn)比媽媽的嘮叨有效多了。

  爸爸在一些原則問題上以身作則。他以自己的行動教育我尊敬師長,樂于助人,誠實(shí)守信,勤勞勇敢這些良好的道德品質(zhì)。他堅(jiān)信“嚴(yán)是愛,寬是害”。自己有能力做到就一定要盡全力高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我的每一次考試爸爸不會介意分?jǐn)?shù)的.多少,但當(dāng)他看到會的內(nèi)容因馬虎做錯(cuò)時(shí)會很生氣。他認(rèn)為出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比沒學(xué)會還可怕。

  生活中的爸爸是我的玩伴!他會和我一起打電子游戲,一起在大街小巷中滑滑板車,也會和我一起用夸張的表情和口氣朗讀英語……

  亦父亦師亦友的爸爸的愛是別具一格的,他讓我不僅變得勇敢和有責(zé)任,也體會到了尊重,更感受到了童年的快樂!

六年級年的作文 篇3

  記得那時(shí)陪伴我的青山。

  我喜歡笑談瑣事在山巔,我喜歡獨(dú)語紅花萬葉間;我喜歡小雨淅瀝傘豎間,我喜歡發(fā)呆暖風(fēng)樹蔭間。

  那時(shí)的青山,對我來說,像是什么呢?

  春,這位婀娜的少女亭亭來到,輕輕的呼吸間透出青澀的味道,暖暖的風(fēng)吹得心暖烘烘的,這時(shí),我最愛的就是在林木間發(fā)呆,微涼的小風(fēng)托起我隨春爾復(fù)蘇的、活絡(luò)的心,是我緩緩歸于平靜,臉上熟悉的觸感,令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦,又一陣風(fēng)吹來,吹來百花香,沁人心脾的香靜靜安撫你,讓你不自覺迷上雙眼。天堂?......莫過如此了吧!然后安心的享受浮躁的.天里平靜的港灣,花兒小心翼翼跟著風(fēng)搖出串串花香凝成的露珠,一滴一滴留下來,在烈陽下閃出奪目的光。

  “睡了吧?睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠,享受著沉寂一冬后重生的感覺,像全身都沸騰起來了:我的熱血還未干,盡情的復(fù)蘇吧花草們!沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞,早早盤算著,我要引領(lǐng)百花開!此時(shí)的時(shí)間如此快,讓你不自覺被驚醒:太陽將落。看著寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧,讓你失神間不自覺輕吟起來:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道:“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句:“百花輕笑開無主,可愛春風(fēng)愛暖風(fēng)?”

  醒過神,啞然失笑,什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。

  我愛清花微語搖曳草叢風(fēng)笑間,我愛青澀柔美溫柔俏春天;我愛小魚游弋湖面河畔邊,我愛獨(dú)享一份深情自然四月天。

六年級年的作文 篇4

  你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。——題記

  在班級的人群里,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,從和你坐同桌起,就沒見你掉落過一滴淚,我總是好奇地問你:“你為什么從來沒哭過一次呢?”你笑笑,平淡地回答我:“大概是我小時(shí)候眼淚流多了,現(xiàn)在想流也流不出了吧!蔽覜]再問你,但我從你的眼神里,分明看到了一股憂傷在眼中徘徊,你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。

  這次,老師罰站你了,那次,老師批評你了,我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切,從未傷心,從未哭泣。我有點(diǎn)敬佩你了,也有點(diǎn)可憐你了,你的心中到底掩藏著多少的痛苦,我深深地嘆了一口氣,只能默默地望著你,無法給予什么,但,也是從那一刻起,你成了我心目中唯一的偶像。

  你在班級里算是最調(diào)皮的一個(gè),所有人都討厭你,老師對你也只是不理不睬的,甚至不相信你,你什么也不管,繼續(xù)做你的,這讓我想到了一句話:走自己的路,讓別人說去吧。我想,你就是憑著這句話而堅(jiān)強(qiáng)的吧,想到這,我似乎有點(diǎn)懂得了你眼中那股憂傷,不過,還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。

  我曾覺得,不可能會看到你哭,但我錯(cuò)了,你哭過,而且是當(dāng)著所有人的面哭。那天,班級里有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書丟了,在他焦急萬分時(shí),忽然之間想到了你,因?yàn)槟阍c他有過許多冤仇,他大聲質(zhì)問著你,你不經(jīng)意地說了句:“就在我這啊,你來拿啊!彼⒖虘嵟耍瑢δ愦蠛穑骸澳氵給我!”你見他來真的了,便不緊不慢地對他說:“唉,不在我這啦,我剛剛只是和你開個(gè)玩笑而已。”他不信,非要你把書拿出來,后來,這事鬧到了老師那,老師把你和他叫到辦公室,訓(xùn)斥了一節(jié)課后,讓你當(dāng)著全班的面回答,你是不是拿了他的書,你說不是,可老師就是不信,非要你說實(shí)話,你一直說不是,接著,你哭了,你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠,整只眼睛都紅了,大叫著:“不是我!不是我!”老師沒辦法,只好讓你先下去,但這事還沒了結(jié),當(dāng)你做到位置上時(shí),用手抹去了眼淚,眼睛里有種說不清的東西,似乎是憤怒,也似乎是憂傷。第二天,我對你說:“你昨天可是哭了喲!蹦阊b作一副若無其事的樣子,和我裝傻:“我什么時(shí)候哭了,你記錯(cuò)了吧,我肯定沒哭過。”那時(shí),我不語了,而你,也沒再說話。我看著你,在心底默默地說:“你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的人,可我卻學(xué)不來你的那種毅力,所以,我只能敬佩你,讓你的形象停留在我心中,成為我永恒的偶像!

  那件事已過去一學(xué)期了,你不再傷心了,如往常一樣做一個(gè)班級里與眾不同的`人,我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔,還有你那脆弱的心靈,謝謝你,你讓我看到了一個(gè)傳奇,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)永恒的記憶,每每看見你那微笑,聽見你那響亮的笑聲,我便知道,你其實(shí)都在勉強(qiáng)著,這些日子,我都不曾忘記你,即使你不再是我同桌,但是,你將會是我心中的偶像,一個(gè)永恒的形象!

六年級年的作文 篇5

  現(xiàn)在雖然還沒到萬圣節(jié),可是萬圣節(jié)的氣氛已經(jīng)很濃了,我和小伙伴們迎來了期待已久的”萬圣節(jié)狂歡夜”活動。

  盼望著,盼望著,終于快到出門的時(shí)間了,我換上衣服,披好披風(fēng),戴上帽子和眼罩,拿上槍出發(fā)了。

  你們從我的裝扮上能猜出我是誰么?哈哈,沒錯(cuò),我就是海盜。

  來到了晚會活動現(xiàn)場,我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神,有幽靈,有僵尸,有骷髏……咦?那不是玩具熊的'五夜后宮玩偶么?還有,那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當(dāng)然,里面還有幾個(gè)海盜,我和他們撞衫了!這算是美中不足吧,下次我想自己設(shè)計(jì)衣服,讓伙伴們見識見識。

  八點(diǎn)鐘到了,狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳:“像一棵海草海草,海草海草,隨風(fēng)飄搖,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”這首歌絕對有魔力,聽完之后,久久不忘,音樂在腦子里一直回響。

  九點(diǎn)鐘到了,最激動人心的時(shí)間到了,今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組,然后每個(gè)小組會分配任務(wù)給每個(gè)人。有的人負(fù)責(zé)招人,有的人負(fù)責(zé)敲門,有的人負(fù)責(zé)要糖。大家想知道我的任務(wù)是什么嗎?我任務(wù)最艱巨,誰要是不給我們糖果,我就去搗蛋。

  十點(diǎn)鐘到了,我們今天的活動馬上就要結(jié)束了;顒拥闹鞒秩税盐覀冋偌谝黄,她送給我們每個(gè)小朋友兩個(gè)盒子。她還告訴我們,一定要等到家的時(shí)候才能打開禮物。

  我回到了家,興沖沖的打開了盒子,盒子里面有好多小禮物。完美的一天結(jié)束了,這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜!

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