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[熱門]八年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時(shí)候聽(tīng)得我心煩意亂,下午,雨中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,我的心情便愉快樂(lè)起來(lái)。
在我的小房間里,有一扇向南的小窗,向小窗外遠(yuǎn)眺,映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲,沖洗著窗遠(yuǎn)處14棵挺拔的松樹(shù),愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中,沒(méi)有一絲陰郁,有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲,具有生機(jī)與活力。
綠色,給我?guī)?lái)的影響還真大呢。我喜歡綠色。
這14棵松樹(shù),總是在我心情不好的時(shí)候給我?guī)?lái)歡樂(lè)。松樹(shù)后面挺直的山脈,襯托著松樹(shù)的挺拔——山是“橫”的'直,樹(shù)是“豎”的直。
涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔,微微搖擺著14棵松樹(shù)、不,他們?cè)谔琛具@里的“他們”并不是輸入錯(cuò)誤,而是,他們?cè)谖倚闹械牡匚。】。雨滴給他們伴奏,鳥(niǎo)兒為他們歌唱。
小水滴親吻著松樹(shù),引得松樹(shù)一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。
風(fēng)推著云彩向前走,云彩好像不愿意,走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
八年級(jí)作文 篇2
這世界或許沒(méi)有什么偶然,一切皆是必然,無(wú)數(shù)個(gè)小緣構(gòu)成一個(gè)大緣,傾覆住這個(gè)世界。就像我和她的相遇。
還記得第一次見(jiàn)到她是剛?cè)氤踔袝r(shí),對(duì)一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個(gè)一起回家女孩,她亦一直噙著一抹微笑,像是怎么也不會(huì)惱火。那次,我并沒(méi)有記住她的臉,甚至還沒(méi)問(wèn)過(guò)她的名字,卻記住了一個(gè)恬靜的女孩住在對(duì)面那棟樓里。
再次見(jiàn)到她時(shí),她正與別人談笑風(fēng)生,那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來(lái)時(shí)俏皮的將尾巴向上搖擺,像是在訴說(shuō)著主的好心情,給人一種陽(yáng)光燦爛的.感覺(jué),正是這一雙漂亮的大眼睛,將她深深將她刻入我的腦海中。
自那以后,我都會(huì)忍不住觀察她,她水藻般大波浪卷發(fā)比別人密一些,跑起步時(shí)不似別的女孩左右擺動(dòng),反而像一只游動(dòng)的水母,伴隨著鑰匙的“哐當(dāng)”響,給人一種別樣的可愛(ài)感,我便每每跑在她身后,盯著她那如墨般的頭發(fā),倒是別有一番趣味。
猶記得我第一次穿她的衣服,套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺(jué),我這個(gè)當(dāng)事人卻毫不自知,喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上,原來(lái)歲月早已讓我和她比肩,她給我的印象卻一直停留在那個(gè)如姐姐般照顧我的人。
這樣一個(gè)女孩,這樣一個(gè)如太陽(yáng)般的女孩,這樣一個(gè)每每想到都讓我忍俊不禁的女孩,算是緣分是送給我最美好的意外。
八年級(jí)作文 篇3
中午的時(shí)候。爸爸煮了一桌好菜。大魚大肉的,我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的。奶奶說(shuō);“以前我們過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候,只是多了幾塊肉和一碗米飯,F(xiàn)在的生活水平提高了,過(guò)節(jié)都不一樣了!苯憬憧焖俚膴A給奶奶一塊肉說(shuō);那你就多吃一點(diǎn)啊。把以前少吃的給補(bǔ)回來(lái)啊!”我們看了也不甘落后。紛紛夾給奶奶菜吃。奶奶臉上露出了笑容。還說(shuō)自己有福氣,有這么多孝順的孫子。我們聽(tīng)了心里都感到甜滋滋的。
晚上,我們來(lái)到天臺(tái)上賞月。爸媽拿出了許多東西出來(lái)賞月,有水果. 月餅和餅干。我們坐在天臺(tái)上聽(tīng)奶奶講關(guān)于中秋的故事。例如;在月亮上,住著以為美麗的嫦娥。可愛(ài)的.玉兔。威猛的吳剛。奶奶還告訴我們一些我們家鄉(xiāng)在中秋那天的習(xí)俗。如;在我們廣東潮汕各地。有中秋拜月的習(xí)慣。主要是婦女和小孩。我么當(dāng)?shù)剡有吃芋頭的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)是八月間,正是芋的收成時(shí)節(jié)。農(nóng)民習(xí)慣用芋頭來(lái)祭拜祖先。這固然和農(nóng)民有關(guān)。但在我們當(dāng)?shù)剡有一則廣泛流傳的故事;1279年。蒙古族滅了南宋。建立元朝。對(duì)漢人進(jìn)行了殘酷的統(tǒng)治。馬發(fā)據(jù)守潮州抗元。破城后,百姓慘遭胡人屠殺。為了不忘胡人統(tǒng)治之苦,去芋頭與'胡人 同音。且像人頭。所以我們潮州人在那天就吃芋頭來(lái)祭拜祖先
突然樓下傳來(lái)一真小聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看。原來(lái)是隔壁的幾個(gè)小孩。他們手里拿著燈籠亂跑。就想幾只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。美麗極了。
八年級(jí)作文 篇4
經(jīng)歷了期末考試的忐忑,暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至,久違的灑脫感涌上心頭,我便立馬決定去鄰近的小學(xué)校園走走!罢f(shuō)走咱就走”,大踏步迎著夏花的芳香,便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我愿,一陣大風(fēng)過(guò)后,大雨傾盆。我開(kāi)心的笑著匆忙找了一處干爽地,毫無(wú)風(fēng)范的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比,很是溫?zé)。我調(diào)皮地伸出一只腳在雨中玩鬧,想著自己這盡失儀表的小孩子氣派,悶悶得憋著的心口一陣暢快,呵呵的就笑出了聲。
那另一個(gè)自己啊,可以如此笑得如此的酣暢淋漓,不做假設(shè),不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過(guò)一篇優(yōu)秀作文,作者把自己的意識(shí)解剖成了兩半,分別用第一人稱來(lái)闡述他亦或她,這些年的愿望。我除了驚嘆一向要求嚴(yán)格的中考作文兒,這還入閱卷老師的法眼外,卻有著另一種的'歡喜:我很是高興這些年來(lái),我在沒(méi)犯太大錯(cuò)事的情況下我也不曾虧待了自己,我始終能不違心的在人生的舞臺(tái)上絢爛表演。我一向不明白,交往對(duì)方的奇異舉動(dòng),或自私,或貪婪,只待生命的最后一刻還不是“塵歸塵土歸土”,我不明白他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,徒自受傷,瀕臨絕望,但我很欣慰,自己的靈魂至真不曾為了“接地氣”而傷逝。
那另一個(gè)自己吖,歡暢的在靈魂凈土上歌唱,舞蹈,如此的美麗漂亮!
看過(guò)的同志請(qǐng)撇走,給個(gè)評(píng)吧,這是散文嗎?還有,有誰(shuí)知道怎么寫散文嗎?
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