一年級(jí)作文(優(yōu)選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
“媽媽,我種的虞美人發(fā)芽了!快來(lái)看看呀!”我興奮地叫媽媽來(lái)觀看。
我真高興!
。ㄟ@些虞美人的花種是女兒在3月2日那天中午種下的。巧得很那天是我35周歲的生日。種下這些花種的時(shí)候女兒很是興奮,總是盼著它快些發(fā)芽,開花?墒钱(dāng)我建議她將這件事記錄下來(lái)的時(shí)候,女兒卻沒(méi)有什么熱情。
今天,當(dāng)看到孩子的興奮的神情時(shí),我感到機(jī)會(huì)來(lái)了。我趁機(jī)說(shuō):“妞,媽媽幫你把這句話記下來(lái)。以后我們每天記一句話,就叫‘每日一句’,咋樣?”孩子大概是看到了花芽那細(xì)細(xì)嫩嫩的樣子很感興趣,也有可能是感到一句話的難度不大,于是欣然答應(yīng)了。
呵呵~~有時(shí)候教育也是要等待時(shí)機(jī)的,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就會(huì)事半功倍,只是要隨時(shí)做好準(zhǔn)備,隨時(shí)找尋這樣的時(shí)機(jī)喲。
20xx年3月11日 星期三 多云(晚)
“媽媽,我今天考試的分?jǐn)?shù)高了一些,老師表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆星!
(女兒第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,從試卷上,孩子書寫的工整,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握很牢固,這次的成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步。女兒因得到了老師的肯定很高興。當(dāng)坐下來(lái)和她一起分析這次試卷的得失時(shí),孩子很中肯地說(shuō)出了自己的問(wèn)題還是出現(xiàn)在漏題上,另外就是寫話時(shí),將p----q b----d弄混了,已經(jīng)明顯出現(xiàn)了拼音字母返生的現(xiàn)象?磥(lái)還是要多提醒孩子做題時(shí)注意看清楚題目,避免漏題。針對(duì)拼音問(wèn)題,預(yù)習(xí)新課和聽寫時(shí)繼續(xù)要求她給每個(gè)字注音,在應(yīng)用中不斷熟練拼音的讀寫。對(duì)于孩子的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),我一是強(qiáng)調(diào)孩子每天課堂聽講的質(zhì)量;二是學(xué)以致用,在認(rèn)真完成作業(yè)的過(guò)程中讓孩子加深印象,達(dá)到熟練鞏固的目的。
相較兩次考試的結(jié)果,女兒已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。第一單元的測(cè)試,妞妞共出現(xiàn)五處漏題的現(xiàn)象。這次只有一處,進(jìn)步真是很大。
當(dāng)時(shí)與她共同分析漏題原因時(shí),她講到因老師讀題快,沒(méi)有跟上。我立刻予以否定,老師讀題快,可班里其他同學(xué)怎么都跟上了?問(wèn)題還是在你自己的身上。女兒當(dāng)時(shí)撅嘴,委屈的想掉眼淚。我轉(zhuǎn)身離開,留出時(shí)間和空間給她自己去慢慢消化。因?yàn),孩子自身?問(wèn)題一定要讓孩子認(rèn)清,即便是當(dāng)時(shí)孩子無(wú)法接受,也不能遷就,避免孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣。要讓孩子清楚地意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。過(guò)了一會(huì)兒,孩子才說(shuō)是我在做題時(shí),聽到老師要講解下面的題目了,有些著急,怕跟不上,就慌著去看下面的題目了。這個(gè)說(shuō)法還是比較客觀的。雖然剛才沒(méi)有一下子接受批評(píng),可孩子總算是能從自身尋找原因了。這樣孩子的認(rèn)識(shí)才能是深刻的,也才能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,并且能夠就此制定出相應(yīng)的措施,愿意接受別人的的幫助。呵呵,接受批評(píng)也是需要時(shí)間的。當(dāng)妞妞真正意識(shí)到問(wèn)題在自己身上時(shí),她才真正地直面自己的第一次測(cè)試成績(jī)。后面的話還沒(méi)等我說(shuō)出口,妞妞就已經(jīng)說(shuō)道:“我以后做題要快一些,這樣就不會(huì)總是擔(dān)心下面的題趕不上大家了,這樣做題時(shí)就能夠安下心了,也就不會(huì)漏題了。”O(jiān)(∩_∩)O~,自己總結(jié)的很好,根本都不用我多費(fèi)口舌。
之后的日子里,我只是觀察孩子每一次作業(yè)時(shí)的狀態(tài),終于又發(fā)現(xiàn)了孩子寫字慢的原因:就是妞妞總是在寫完第一遍時(shí),要再描一遍。問(wèn)她為何?她說(shuō)這樣寫得更漂亮,老師能看得更清楚。我告訴她:“作業(yè)的好壞不是描出來(lái)的。只要認(rèn)真寫好每一筆,不隨意用橡皮涂擦,用心完成每一道題目,這樣的作業(yè)就是一份讓老師滿意的作業(yè)!”女兒點(diǎn)頭表示接受,之后的作業(yè)果然沒(méi)有再出現(xiàn)描寫的現(xiàn)象。自然,速度也就有提高了一大截。
跟孩子平等地交流,必要時(shí)一定要嚴(yán)肅地提點(diǎn),作為家長(zhǎng)一定要教會(huì)孩子直面自己錯(cuò)誤勇氣。不回避!不放棄!這樣才能幫助孩子查找分析問(wèn)題的所在,并啟發(fā)孩子自己找到解決的辦法,使孩子能夠心悅誠(chéng)服并愉快地接受家長(zhǎng)的建議和意見, 讓孩子在自我管理的過(guò)程中不斷增強(qiáng)她的自主意識(shí),責(zé)任意識(shí),真正成為學(xué)習(xí)的小主人,自己的小主人!)
一年級(jí)作文 篇2
下雨了真好,樹葉被雨水打的搖頭擺尾。樹葉上的水珠一串串晶瑩透亮。三葉草,向雨點(diǎn)招手,水滴像夜明燈,落在水面上,像一圈圈漣漪,小雨滴。
水珠在小草的身上,小草說(shuō):“請(qǐng)你快離開!毙∮甑握f(shuō):“我偏不離開,這兒多好玩呀!”小雨滴,這里滾滾,那里滾滾,怎么也不離開,忽然,大風(fēng)伯伯看見了,忍不住的'把小雨滴吹了下去,小草連忙說(shuō):“謝謝您,大風(fēng)伯伯。小草覺得自己輕松了很多。
我還和小伙伴們?nèi)澊液托』锇閭儎澋亩己芷,小船在水里飄飄悠悠地,像一條木頭一樣。小船跑到哪,我又跟著哪。
這雨天真有趣兒。
一年級(jí)作文 篇3
母愛是什么?母愛是你生病時(shí)媽媽溫暖的懷抱?還是夏天能為你驅(qū)趕炎熱的手?
那是一個(gè)寒冷的冬天,屋外刺骨的寒風(fēng)咆哮著,怒吼著,像一只發(fā)怒的獅子。這時(shí)正好是夜晚,我發(fā)燒了,身上蓋了好幾床被子,但是嘴里仍然喊著:“冷……冷……”爸爸不在家,他上夜班。媽媽在我身邊踱來(lái)踱去,想熱鍋上的螞蟻。
現(xiàn)在是午夜十一點(diǎn)了,我家附近的診所關(guān)門了,家里的藥也沒(méi)了,媽媽急得都快要哭出來(lái)了。
媽媽不停地往我頭上擦酒,可是我的體溫不但沒(méi)退,反而更高了!
于是,媽媽急急忙忙地騎著車,帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,過(guò)了一會(huì)兒,燒就退下去了。回到家,我依偎在媽媽懷里睡著了。這一覺是多么甜蜜,像著名作家雨果先生說(shuō)的那樣,慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜我終于知道了,母愛原來(lái)就是媽媽溫暖的懷抱!
記得那是一個(gè)炎熱的夜晚,熱得讓人無(wú)法睡覺。
熱的'我在床上翻來(lái)覆去的睡不著,這時(shí),媽媽來(lái)了,她手里拿著一把扇子,我急忙閉上眼睛,裝作熟睡的樣子。忽然,我感到無(wú)比的涼爽,睜開眼睛一瞟,。≡瓉(lái)是媽媽在給我扇扇子,我不由自主的流下了眼淚,低聲抽泣著。
!母愛不光是媽媽溫暖的懷抱,還是夏天為你驅(qū)趕炎熱的手。
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)姐姐,她是一個(gè)脾氣暴躁,怒火連綿不斷的一個(gè)看起來(lái)很兇巴巴的女漢子。
說(shuō)是女漢子有點(diǎn)夸張,嘻嘻,其實(shí)我的姐姐也是一個(gè)弱女子,我的爸爸總是讓人生氣,我的姐姐總是說(shuō)我爸爸,說(shuō)完她就會(huì)哭起來(lái)了,她雖然很兇不過(guò)她對(duì)我很好的`,她上大學(xué)了她每上完回家她總是會(huì)帶一些吃的回了讓我吃。
姐姐是一個(gè)刀子嘴,豆腐心。
一年級(jí)作文 篇5
昨天上午考試,我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了,寫著,寫著就因?yàn)槲业拇中,我寫錯(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字,被扣了一分,我這次考試的.分?jǐn)?shù)是:99分。
通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
一年級(jí)作文 篇6
我的心愿是想當(dāng)一個(gè)大書法家,書法家的字非常好看,我也想像他們那樣寫那么好看的字,我一直刻苦練習(xí),剛開始我就把古詩(shī)讀會(huì),并背會(huì)了古詩(shī),把背會(huì)的古詩(shī)默寫下來(lái),但是我還是沒(méi)有成功,字體還是寫的那么難看。我就買了一本字帖在家里刻苦練習(xí),但還是沒(méi)有進(jìn)步,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我在那里一直練,但還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。就是這樣我一直沒(méi)有放棄過(guò)。一直在練習(xí),一直沒(méi)有進(jìn)步,但是我不相信自己不能把字練好,這樣我就更加刻苦練習(xí),練到長(zhǎng)大我也不會(huì)放棄的,我就每天都練字,就是這樣練了好多天,媽媽告訴我還是進(jìn)步不大。所以我一直在想怎樣才能快快地練好字。
我就想啊想,終于想到了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法就是寫字不要太快,認(rèn)真寫,這樣才能寫出一手好看的`字,而且出錯(cuò)量也少多了,但是也不能太慢,太慢的話別人考試都快寫完了,但你的還是有好多題沒(méi)寫。要是別人考了一百分,你考了連五十分都不到,那也不行。所以必須寫的又快又好又標(biāo)準(zhǔn),但是能達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的人很少,所以我必須一直練習(xí),但這個(gè)寫得很慢的辦法就沒(méi)用了,但我還是一直加倍練習(xí),我相信,我一定會(huì)成功的。
一年級(jí)作文 篇7
愛像一杯濃濃的茶,喝了一口還不夠,又想喝。這杯茶永遠(yuǎn)也喝不完,因?yàn)閻凼怯肋h(yuǎn)也愛不完的。
愛降落在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上。
記得有一次母親節(jié),我還在上幼兒園,只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,連名字都寫得亂七八糟,卻給媽媽做了一張節(jié)日賀卡,你想,這樣的禮物好看嗎?媽媽會(huì)要嗎?我十分擔(dān)心。賀卡上,我只畫了一頂尖頭帽,上面插了幾支手工花,就連“媽媽節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)字都是老師發(fā)的,這樣的賀卡,在我現(xiàn)在看來(lái),真是糟糕透了?赡菚r(shí)的我還不懂,高高興興地把賀卡捧回家,送給了媽媽。出乎我意料的是,媽媽居然收下了,并且還當(dāng)寶貝似得放在檔案袋里,太讓我吃驚了!至今為止,她還記著呢!我問(wèn)她為什么?她不假思索地說(shuō):“因?yàn)橹杂浿。?/p>
父愛如山,母愛如海。不管你做錯(cuò)了什么,他們總是愛著你的`!記得有一次,我不小心打破了一個(gè)碗,媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái):“有沒(méi)有傷到哪?”“沒(méi)有”我回答道!坝酢眿寢屖媪艘豢跉,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你把我給嚇壞了,下次千萬(wàn)要小心!嗯?”“嗯!下次我一定不會(huì)這樣了!”我很感動(dòng),媽媽還愛著我!她并沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)碗而不喜歡我!媽媽,我愛你!
父母的愛都是無(wú)私的,在生活中,我也學(xué)會(huì)了感恩,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!”
一年級(jí)作文 篇8
冬天到了,小樹披著雪白的銀裝,遠(yuǎn)處的房子和路燈上也蓋著白白的被子,小朋友穿上了厚厚的冬裝,戴著厚厚的.帽子和手套。
小朋友們開心的在雪地里玩耍,小文滾了個(gè)大大的雪球,小美堆了個(gè)大大的雪人,雪人的手是用冰糖葫蘆做的。小美又把桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子,又用胡蘿卜做雪人的鼻子,用石頭做的眼睛和衣服上的扣子,漂亮極了。遠(yuǎn)處小明和小莉在打雪仗,只見小明在前面一邊跑一邊叫:“打不到、打不到!
小莉一邊追一邊叫:“走著瞧!闭f(shuō)著就拿著一個(gè)雪球扔了出去。
冬天給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
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