(通用)實(shí)用的五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
呼蘭城中，發(fā)生了許多大大小小的事，呼蘭城里的人們很迷信，什么海龍王啊，什么叫魂啊，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是因?yàn)榇竽嗫�。蕭紅的父母對(duì)她不好，她大部分的童年時(shí)光是和祖父在花園里度過(guò)的，她在花園里捉蜻蜓、吃黃瓜、采倭瓜花，自由自在。
讓我印象最深的是小團(tuán)圓媳婦兒的那一章，跟蕭紅相比，小團(tuán)圓媳婦就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，她才12歲，正值青春年少，卻千里迢迢來(lái)這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫姡幌裣眿D，所以常常受到婆婆的.打。她婆婆說(shuō)打她是為了讓她懂規(guī)矩。后來(lái)女孩被他們折磨得快瘋了，他們聽(tīng)信了大神的話，給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去就用冷水澆醒了再洗，洗了三回，活活把人折磨死了，愚昧，迷信，可悲！
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，“何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭�！庇腥苏f(shuō)，這是對(duì)她一生最好的寫照。她逃離了家族之后，便一生都在逃亡。從北平到哈爾濱，從青島到上海，從重慶到香港……她一次次的離開(kāi)，一次次地踏上新的征程。
當(dāng)我了解到蕭紅的一生時(shí)，我震驚了，脫離家族、被做人質(zhì)、失去孩子、貧窮、戰(zhàn)亂、情變、疾病，這些苦難，蕭紅全都經(jīng)歷過(guò)。但我讀完《呼蘭河傳》，我并不能讀出她有對(duì)人生的失望，對(duì)生活的消極，只讀出了她對(duì)祖父的懷念，對(duì)百姓生存困境的原因的探求。我從蕭紅的身上學(xué)到了：要樂(lè)觀地對(duì)待生活，不要消極，不管遇到了什么，只要樂(lè)觀，你一樣能活得很精彩！
讀完《呼蘭河傳》，我明白了不要迷信，不然會(huì)犯下錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文 篇2
星期六下午，我和好朋友王子奇興高采烈地來(lái)到小區(qū)活動(dòng)中心玩水。
我們拿出準(zhǔn)備好的飲料瓶，你看看我，我看看你，“撲哧——”一聲，笑了。我們上周約定：要玩就玩出點(diǎn)稀奇古怪的花樣來(lái)，呵呵，精彩即將上演啦！
游戲開(kāi)始！我拿了一根柳樹(shù)枝奮力抽打水面，立刻激起了無(wú)數(shù)水花，仿佛突然之間下起了暴雨，豆大的“雨點(diǎn)”從天而降。王子奇沒(méi)有防備，倉(cāng)皇而逃。我不給他喘息的機(jī)會(huì)，趕緊拿起尖叫瓶，灌滿水使用“飛天之雨”向王子奇噴去，可惜威力不夠，沒(méi)打到王子奇。
王子奇不服，也學(xué)樣使用了“狂風(fēng)暴雨”來(lái)還擊。我不慌不忙，沖到水龍頭前，堵住水柱，用“暴雨沖天”打得他落花流水、丟盔棄甲。休戰(zhàn)了片刻，王子奇悄悄折回，用“水龍噴射”偷襲我。幸虧我機(jī)靈，風(fēng)馳電掣般地閃開(kāi)了，趕緊用我的.“水之沖擊波”反擊……
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗仍然在繼續(xù)，雖然我們都打得筋疲力盡，但是依然互不認(rèn)輸，而是把燦爛的笑容寫滿臉上！激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文激烈的捌手腕
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡大自然里的冬天。在北方一到冬天，大地就銀妝素裹變成一個(gè)銀白色的世界。
記得在我五歲那年下了一場(chǎng)大雪，雪越積越厚都沒(méi)過(guò)了我的大腿。在晶瑩如玉潔白無(wú)暇的雪地上，我緩緩向廣場(chǎng)行去，在這一路上我已經(jīng)數(shù)不清摔了多少跤。終于到了廣場(chǎng)，我推著小雪球圍著廣場(chǎng)跑了好幾圈，把一個(gè)還沒(méi)我頭大的小雪球滾成了一個(gè)比我還大的雪團(tuán)。后來(lái)我在伙伴們的幫助下完成了一個(gè)可愛(ài)的雪人，經(jīng)過(guò)“打扮”，一個(gè)雪人就站在了茫茫的雪海中。
我也喜歡春天。和伙伴們一起去郊外踏青，呼吸著新鮮的空氣，花草的芳香在鼻中四溢，躺在青青的草地上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。有時(shí)會(huì)去放風(fēng)箏，看著空中的風(fēng)箏線牽在我的手中，心情感到無(wú)比激動(dòng)。
最好玩的是夏天。夏天可以踩水，感受著潺潺的溪水在我的趾間撫過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一條小魚(yú)來(lái)舔我的腳。我還喜歡露營(yíng)，晚上透過(guò)帳篷看見(jiàn)一只只提著燈籠的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去，在寧?kù)o的黑夜里一輪皎潔的明月閃閃發(fā)亮，草叢中還有蛐蛐兒的蟲(chóng)鳴聲，仿佛在為我們唱搖籃曲，一種從未有過(guò)的`感覺(jué)涌上心頭。
我更喜歡忙碌的秋天，秋天既是收獲的季節(jié)，也是菊花盛開(kāi)的時(shí)候。秋菊穿著紅勝火的制服，就像在為秋收忙碌的農(nóng)民加油！
��！我愛(ài)這變化莫測(cè)的四季！
五年級(jí)的作文 篇4
冬天的一個(gè)早上，我起床正準(zhǔn)備開(kāi)窗子，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還可以寫字。這才想起朝外面看看，沒(méi)有下雨，怎么會(huì)有水珠在里面呢？啊，這一定是霧搞的鬼。
茫茫的大霧四處蔓延，一朵朵如以云似絮，織成了一層層薄薄輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著房屋，蓋住了樹(shù)，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來(lái)，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出神神秘秘的感覺(jué)。同學(xué)從旁邊走過(guò)，卻只能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的聲音，走近了才能看清楚。。
霧，還在一層一層地積蓄，越來(lái)越厚，匯成一片云海。霧，忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬；時(shí)而像放牧的羊群；時(shí)而像騰飛的.蛟龍…。真是千姿百態(tài)，恐怕連畫(huà)家都描繪不出來(lái)。
它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母，輕輕地?fù)崮χ覀兠骖a，給人一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令精神為之一振。它也從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，使人感到天際無(wú)涯的雄渾。
不一會(huì)兒，霧慢慢散了，薄了。太陽(yáng)露出了笑臉，那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚無(wú)比。
霧啊，我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！
五年級(jí)的作文 篇5
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事情，而最令我難忘的事就是捉螃蟹了！
今年暑假，我們一家人回到老家，剛下了雨，空氣格外清新，道路有些濘滑，我和姐姐興致勃勃地跑到屋后的小魚(yú)塘邊，把一顆顆小石頭扔進(jìn)魚(yú)塘里，濺起的.水花把正在玩耍的一群魚(yú)兒嚇跑了。我們看著小魚(yú)兒四處逃散的樣子，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的腳邊有一只大螃蟹，它的眼睛閃閃發(fā)亮，它的嘴巴像自動(dòng)門，一張一合的，還吐著泡泡，正飛快地向池塘邊爬去，我連忙跑過(guò)去，驚奇地大叫道：“姐，你腳邊有只螃蟹，快抓住它！”姐姐一聽(tīng)，嚇得尖叫，雙腳直跳。我三步并作兩步就追上了螃蟹，正想捉住它，可又害怕螃蟹那又大又有力的鉗子。
怎么辦呢？我眼前一亮，計(jì)上心來(lái)，我就叫姐姐回家去搬奶奶這個(gè)“援兵”，我看守著螃蟹�？赡棠滩辉诩�，姐姐也不敢下手，看來(lái)只能我親自出馬了。我試著伸出左腳擋住了螃蟹的去路，接著用左腳把它逼到死角，再用右腳把它輕輕地踩住，生怕弄傷它，正當(dāng)我彎腰準(zhǔn)備捉拿它時(shí)，狡猾的螃蟹似乎已經(jīng)意識(shí)到了危險(xiǎn)，從我腳底開(kāi)溜了。哎，煮熟的鴨子快飛了！我又急又氣。哈哈，那只螃蟹逃到一叢雜草里，困在里面了。我一個(gè)健步?jīng)_上去，小心翼翼地用大拇指和中指分別按住螃蟹的兩邊硬殼，終于把這只螃蟹給捉住了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我興奮地舉起“戰(zhàn)利品”和姐姐跑回了家。
這次捉螃蟹只是一件微不足道的小事情，卻深深地刻在了我的腦海里，給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的好朋友。在生活中，如果是和自己真心交朋友的話，肯定有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)給你給予、鼓勵(lì)和安慰。我的好朋友是張嘉懿，我們都叫她張嘉，這是她的昵稱。她特別文靜，有一雙水汪汪的眼睛，紅紅的嘴唇，栗色的皮膚和烏黑的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常梳個(gè)馬尾辮，她的寫作水平很高。
她上課非常認(rèn)真，積極回答老師提出的問(wèn)題，是我們的數(shù)學(xué)課代表，并且經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)解決難題，特別是對(duì)我這個(gè)好朋友。記得有一次在課間時(shí)，我在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題，可是總是想不出來(lái)，抓耳撓腮，心里想：太難了，算了吧，還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。于是向坐在后面的張嘉借作業(yè)本看一下，張嘉斷然拒絕，說(shuō)：“抄別人的最終還是不會(huì)，騙的是自己，還是讓我給你講解一下吧！”說(shuō)完，她就放棄了課間的休息時(shí)間，耐心、細(xì)致地給我講解，一連講了三遍，我終于明白了，我們非常高興。從此以后我們的關(guān)系更加密切，她不僅是我的知己，而且還是我學(xué)習(xí)上的.榜樣。
六年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了，在人生的道路上，總會(huì)有坎坷和磨難，但我和張嘉懿永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)互相幫助，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
五年級(jí)的作文 篇7
世界上最可愛(ài)的東西莫過(guò)于一年四季了，年復(fù)一年又一年，每個(gè)季節(jié)都有不同的可愛(ài)之處！春天的可愛(ài)在于那春風(fēng)，那春雨。當(dāng)春風(fēng)哥哥調(diào)皮地?fù)崦∨笥鸭t彤彤的臉蛋時(shí)，小朋友笑了，他要把這春的喜悅分享給每一個(gè)人！
當(dāng)春雨姐姐淅瀝瀝，淅瀝瀝地鉆進(jìn)土地母親的懷抱里時(shí)，小草扭動(dòng)起身姿，大山披上了外套，它們一起慶祝春的來(lái)臨！夏天的可愛(ài)在于那綠樹(shù)，那紅花。盛夏時(shí)節(jié)，一棵棵大樹(shù)直沖云霄，密密層層的枝葉間灑下片片金光，時(shí)常有人們?cè)跇?shù)下乘涼，下棋，玩耍，這便構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà)！
夏季來(lái)臨，遍地都是紅紅紫紫的鮮花，五顏六色，目不暇接，孩子們?cè)邗r花叢中打滾，編花環(huán)，忙得不亦樂(lè)乎！秋天的.可愛(ài)之處在于那成熟的果實(shí)。一到豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯可有的忙：橘子，葡萄，南瓜，稻谷·············不過(guò)它們的臉上都帶著豐收的喜悅。孩子們也愛(ài)湊熱鬧，成群結(jié)隊(duì)的到田里割稻谷。一粒粒金黃又飽滿的谷穗，是農(nóng)民伯伯的汗水凝結(jié)而成的，孩子們干得更有勁了，他們笑著，說(shuō)著·············冬天的可愛(ài)之處在于那晶瑩而玲瓏的雪。
冬季大雪紛飛，銀裝素裹，孩子們出來(lái)打雪仗，堆雪人·········下雪了，房頂上覆蓋著雪，樹(shù)木上掛著雪·········放眼一看，視野里是白茫茫的一片，是一片冰雪世界！輕輕接住一片雪花，是那樣的小巧，那樣的精致，瞬間又化為烏有，真是十分神奇！可愛(ài)的四季，我愛(ài)這可愛(ài)的四季，你呢？
五年級(jí)的作文 篇8
星期六的上午，我正興高采烈地走去同學(xué)家里。走到半路，忽然看見(jiàn)樹(shù)叢中掛著一張白銀銀的大網(wǎng)，原來(lái)是一張蛛網(wǎng)，于是我便好奇的觀察起來(lái)，。
這張蜘蛛網(wǎng)就像一張小號(hào)的漁網(wǎng)。又像用無(wú)數(shù)絲線編成的“太極八卦圖”。你看：那幾根交叉的網(wǎng)編成蜘蛛網(wǎng)的基本骨架，從基本骨架的交叉點(diǎn)開(kāi)始，由里到外， 布滿了多邊型的.圈：“一圈，兩圈……”足足有上百圈呢！
看著看著，我覺(jué)得有些奇怪了？網(wǎng)上的蜘蛛呢？我朝四周望了，搜索了一翻，不禁啞然失笑，聰明的獵手正躲在一片樹(shù)葉背后休息呢！真是聰明呀！
這是一只體型龐大的蜘蛛。黑黑的身子有核桃那么大呢！加上8只毛茸茸的大腿，足足有一個(gè)大號(hào)茶杯蓋那么大。
你看他多悠閑地在那里趴著，就像一只等著獵物上門的大BOSS，又像一個(gè)打魚(yú)的漁夫。
這時(shí)，一只小飛蟲(chóng)一頭猛撞在網(wǎng)中，不停的掙扎，“漁夫”邁動(dòng)著8只腳，幾步就到了小飛蟲(chóng)嘴巴里吐出銀絲開(kāi)始包裹起來(lái)。估計(jì)是小飛蟲(chóng)不甘就這樣成為“蛹”，但是好不容易才沖出來(lái)的腳又被銀絲纏回去了。很快就只剩下一張巨網(wǎng)了
看到這驚心動(dòng)魄地一幕，我立刻對(duì)蜘蛛的看法改變了。
五年級(jí)的作文 篇9
我從小就酷愛(ài)爬大樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上有你發(fā)現(xiàn)不到的“小玩意”，所以我就喜歡爬大樹(shù)。
小時(shí)候，老家街上有棵東倒西歪的奇怪大樹(shù)，我從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣奇特的大樹(shù)。我時(shí)常想：這棵奇怪的樹(shù)，一定有一個(gè)秘密。我便想爬樹(shù)上去。
但是，每當(dāng)我爬到一半時(shí)，便會(huì)十分害怕，忍不住跳下去。后來(lái)，不久我又再上去一次，這一次勇敢了一些，但是當(dāng)我爬到樹(shù)干上時(shí)，樹(shù)葉便紛紛落下來(lái)，我害怕自己會(huì)隨時(shí)摔下來(lái)，又再次放棄了。
從那以后，我便一直都在家里，直到有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“杰杰，你不是要看這個(gè)奇怪的大樹(shù)上有什么嗎？” “對(duì)呀！”我充滿了期待地說(shuō)。
早上，天還沒(méi)亮，媽媽就讓我起床了，我還疑惑不解，媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“這一次，你一定會(huì)有收獲的。”
我又來(lái)了樹(shù)下，看見(jiàn)這棵樹(shù)，“好久不見(jiàn)，老兄弟”。我說(shuō)了一聲。
我又要再次開(kāi)始爬了挑戰(zhàn)它了，這棵樹(shù)非常的高，我小心翼翼地往上爬，漸漸我越爬越高，我開(kāi)始緊張起來(lái)，我的心砰砰直跳，但是小小的心又充滿了期待。
就在這時(shí)，我腳下的樹(shù)片突然脫落下來(lái)了，“��！”我便落了下去，我的手趕緊死死抱著大樹(shù)，我再次小心翼翼地雙手緊抓著樹(shù)的表層，腳趾也用力地鉤住樹(shù)干，生怕一不留神掉落下去，再看看我的手，已經(jīng)有了一片鮮紅的血了。
而我還是往上爬，終于到了，我看到了兩只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)杈上，它們兩只可愛(ài)的大眼睛好奇地看著我，有趣極了。
“杰杰，你快看！”媽媽興奮地說(shuō)，我看到了美麗的`日出，人們常說(shuō)：“只有一個(gè)堅(jiān)持的人才能看到早晨的日出。果然��！
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累才有前不見(jiàn)后不見(jiàn)尾的風(fēng)景。如果人從小就有這樣的堅(jiān)持，一定會(huì)看見(jiàn)別人都看不見(jiàn)的風(fēng)景、做不到的事情！
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