（薦）四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，自然少不了春雨了。她讓小草放青，讓花兒綻開(kāi)笑臉，讓大地復(fù)蘇，讓一切生命又充滿了生機(jī)。
春雨飄在小樹(shù)上，樹(shù)葉鑲滿了珍珠。小樹(shù)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你把我打扮得更漂亮了！”
春雨落到小草上，小草貪婪地吸吮著大自然的乳汁，抬頭說(shuō)：“謝謝你讓我們喝到這么香甜的'乳汁，自己卻消失了。謝謝，我們會(huì)長(zhǎng)得更好。”
春雨灑在田野里，口渴的麥苗們張大嘴巴，“咕嘟咕嘟”一陣狂飲：“謝謝，我們一定會(huì)長(zhǎng)得更壯”。
春雨撲在小朋友的臉上、頭發(fā)上，有的還鉆進(jìn)衣服里，把這里當(dāng)成了游樂(lè)園、滑冰場(chǎng)，或者是卡拉OK場(chǎng)，盡情玩耍，讓小朋友們感到?jīng)鼋z絲地。春雨真頑皮！
啊，春雨，你把春天變得更美麗了！
四年級(jí)的作文 篇2
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我的爸爸是一個(gè)非常疼愛(ài)我的人，他在生活上、學(xué)習(xí)上、拉琴上，都處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
我飯量較小，我爸爸就從網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉，還有如何做雞翅，烤羊排。
周末我上完琴課回來(lái)，一進(jìn)樓門就聞到一股香味，我就問(wèn)媽媽“這是誰(shuí)家做的飯呀？”媽媽說(shuō)“不知道呀？”等到我們走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把毛氏紅燒肉端到飯桌上了，他做了2個(gè)多小時(shí)，我一聞，香氣撲鼻，肉又滑又嫩，而且是肥瘦相間的，特別好吃。
在我練琴的時(shí)候，我爸爸就看著我拉琴，在練習(xí)的.過(guò)程中爸爸都要指導(dǎo)我，給我提出不足。比如長(zhǎng)弓要拉得時(shí)候要平穩(wěn)，揉弦時(shí)要揉的慢一些，要有波浪感，針對(duì)他提出的問(wèn)題我都要慢慢改正。
爸爸的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，讓我感到有安全感，就像小草離不開(kāi)泥土，魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我呵護(hù)我的人。
四年級(jí)的作文 篇3
人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛(ài)天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。
星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹(shù)，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)旁的幾株野菊花正開(kāi)的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像黃金的地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī)，一小時(shí)收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的.田地，地里長(zhǎng)著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚(yú)和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻?lái)樍鞫�，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。
稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點(diǎn)泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。
啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的耕耘下，明天你會(huì)更美麗、迷人。
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