四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2023-08-22 17:40:20 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)秋天的作文[經(jīng)典9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)秋天的作文[經(jīng)典9篇]

四年級(jí)秋天的作文篇1

　　在秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們告別了歡樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園。

　　窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學(xué)們歡歡喜喜地分享著暑假的見(jiàn)聞。天空藍(lán)得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時(shí)不時(shí)有一群群白鴿在天空中掠過(guò)，它們?cè)跉g快地鳴叫著。校園里那棵老樹(shù)的腰似乎更彎了，秋風(fēng)一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。

　　秋天，校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場(chǎng)上自由地穿梭著，幾個(gè)活潑的小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的.窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場(chǎng)上踩著一個(gè)個(gè)小水坑，濺起一朵朵水花。

　　秋天的書(shū)本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書(shū)聲和窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽(tīng)著老師講課。下課時(shí)，不論是和煦的陽(yáng)光還是綿綿的細(xì)雨，都能給校園帶來(lái)歡樂(lè)。到處都是歡快的笑聲。

　　秋天的校園，是我們美麗的大家園。

四年級(jí)秋天的作文篇2

　　風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。

　　秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。

　　秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的.小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！

　　秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

四年級(jí)秋天的作文篇3

　　“沙沙……沙沙……”踩著似乎是刻意被人擺放的美麗的落葉，就知道秋天已悄悄地走近了。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉正在我們不知不覺(jué)的情況下，慢慢地，悄悄地變成了紅色、橙色、黃色。當(dāng)樹(shù)葉變色了，那就表示，葉子的生命就要走到盡頭了，它們又進(jìn)入了輪回，化成泥土滋養(yǎng)著大樹(shù)，等待來(lái)年春天再次怒放。

　　我們學(xué)校今天組織了同學(xué)們?nèi)ソ膸Z游玩。剛剛踏上小島嶼就有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)清爽無(wú)比。那種風(fēng)帶著葉子的香味，帶著泥土的芬芳，令人心曠神怡。我們沿途踩著柔軟的落葉，欣賞著美麗的風(fēng)景，拍下了生動(dòng)的照片，真是無(wú)比愜意啊！

　　由于我們的到來(lái)，島上一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在草坪上鋪開(kāi)桌布，坐在桌布上享受各自帶來(lái)的`美食；有的躺在草坪上曬太陽(yáng)、聽(tīng)音樂(lè)；有的在互相追逐嬉戲。大家玩得不亦樂(lè)乎！

　　我在玩耍的空隙，又發(fā)現(xiàn)了那被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)亮的小葉片。秋天，所有的落葉中，我最喜歡的是銀杏樹(shù)的葉子，長(zhǎng)得像極了一把小折扇，倒過(guò)來(lái)看，呀！又變成了一件漂亮的小短裙！它的顏色也是各種各樣的：有代表春天的嫩綠色，有代表夏天的翠綠色，有代表秋天的橙黃色，只是它有點(diǎn)怕冷，冬天的時(shí)候就躲起來(lái)了。

　　秋天是人類(lèi)收獲的季節(jié)，是落葉回歸的季節(jié)。雖然春天有百花裝扮，但是秋天也有這些五彩繽紛的葉子。讓我們一起迎接秋天的降臨！

　　我愛(ài)美麗絢爛的秋天！

四年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的`、棕的

　　綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。

　　黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

　　楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。

四年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋姑娘是個(gè)多才多藝的畫(huà)家，她把大自然變得多姿多彩。

　　秋姑娘帶著五彩的顏料來(lái)到花園里，她把染了五彩的衣服送給花園。紫色的喇叭花高興地吹起了小喇叭，表示謝意。彩色的菊花像彩色的頭巾為花園增添了十分的美麗。雞冠花更紅了，它戴著一頂紅紅的皇冠，像花中之王一樣，神氣地站在那里。芍藥也穿上了紅色的衣裳，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我要變得更加美麗！”

　　秋姑娘又來(lái)到果園里，把紫色給了葡萄，葡萄你擠我碰的，高興得都想出去旅行。她把深紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果用它的芬芳表示謝意。她把黃色給了梨，梨高興地跳上枝頭，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。

　　秋姑娘又來(lái)到田野里，稻子成熟了，彎下了腰，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到田野！”秋姑娘用筆一揮，給稻田穿上了黃色的衣服，微風(fēng)一吹，好像變成了金色的海洋，波濤翻滾，伸向遠(yuǎn)方……高粱也變得更加紅了，像火把一樣，熊熊燃燒著。棉花也變得更白了，像一朵朵棉花糖一樣，我好想咬上一口，一大片一大片的棉花還很像天上的云彩，我好想坐上云朵，飛上天空和云朵玩。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，好像在唱一曲美妙的`《秋之歌》。

　　秋姑娘又來(lái)到菜園里，用筆一揮，把豆角變得更綠了，玉米熟了，穿著厚厚的衣裳，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子呢！

　　秋姑娘可忙了，她又飛到天空，用天藍(lán)色的畫(huà)筆一揮，天空變得更藍(lán)了；她飛到大地上，畫(huà)筆一揮，大地變得無(wú)顏六色；她又來(lái)到小河邊，用筆一揮，小魚(yú)更加快活了，水更加的清澈見(jiàn)底。

　　看，秋姑娘把花園、果園、田野和菜園變得更加多姿多彩，你覺(jué)得秋天美嗎？

四年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了燈塔的邊緣地帶。在那里，我們看見(jiàn)了美麗的田野，欣賞了秋天的美麗。

　　那是一片廣闊的田野，兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)這條鐵路是日本鬼子修建的，當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車(chē)從這條鐵路上經(jīng)過(guò)，如今已經(jīng)看不見(jiàn)火車(chē)的影子了。

　　鐵路的兩端，是已經(jīng)成熟的'水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋，透過(guò)那美麗的景象，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民那喜悅的笑臉。

　　在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌，岸邊長(zhǎng)滿了白色的蘆笛，一叢一叢的，非常漂亮。

　　田野里的風(fēng)很輕很柔，吹來(lái)了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的云彩很白，天也很藍(lán)。周?chē)臉?shù)木也變得多姿多彩了。

　　在那里，我還捉到了兩只螳螂。

　　在我們還沒(méi)玩夠的時(shí)候，老師帶我們返回了喧鬧的城市，但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。

四年級(jí)秋天的作文篇7

　　周末，我跟媽媽到姥姥家去做客，尋找秋天的足跡。

　　天空像藍(lán)寶石一樣清澈而透明，送來(lái)秋天的味道，路旁白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，那香味撲鼻而來(lái)，香極了。

　　姥姥家屋后有一片田野，一望無(wú)際的田野里莊稼豐收了。大豆也許是太興奮了，有的竟笑破了肚皮；一尺來(lái)長(zhǎng)牛角似的的玉米棒子插在茁壯的莖上，真討人喜歡；高粱像是怕見(jiàn)生人似的，這不，見(jiàn)了秋姑娘，還不好意思呢，臉漲得紅紅的；花生也成熟了，挺著圓鼓鼓的`肚子像在等著農(nóng)民來(lái)收獲。

　　田野遠(yuǎn)處，果園里也是一派豐收的景象。秋風(fēng)送爽，秋天是豐收的季節(jié)，枝頭上果實(shí)累累，有又紅又大的大紅棗、咧嘴笑的石榴，露出了像瑪瑙一樣的石榴籽；柿子樹(shù)上的葉子幾乎沒(méi)有了，可黃澄澄的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠；一陣風(fēng)吹過(guò)，那黃澄澄的梨散發(fā)出淡淡的清香。

　　秋天真美啊，我愛(ài)秋天的田野！

四年級(jí)秋天的作文篇8

　　秋天，大自然給我們描繪了一個(gè)非常美麗動(dòng)感的畫(huà)面。我應(yīng)該用畫(huà)筆將這幅美麗的圖畫(huà)記錄下來(lái)，于是我開(kāi)始了自己的畫(huà)作。

　　秋天的風(fēng)來(lái)到麥田，麥田里翻起層層波浪，就像波濤此起彼伏，讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須，形成了一片片的青紗帳，在風(fēng)中左右搖擺，奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的高粱壓彎了枝頭，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，贊許著秋天的美景。

　　秋天的雨來(lái)到了田野，田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色，銀杏樹(shù)的葉子黃了，像一把把黃色的小扇子，在雨中搖擺，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。多姿多彩的菊花，像美麗的仙女，在秋雨里向我們點(diǎn)頭招手……

　　秋天的陽(yáng)光照在了果園，蘋(píng)果露出了紅紅的'臉頰，綠葉下面一串串的葡萄五光十色，梨樹(shù)上掛起了金黃色的燈籠……各種果實(shí)的甜蜜撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁地吞咽著口水。

　　圖畫(huà)中的秋天給我們帶來(lái)了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié)，我喜歡畫(huà)中的景象，我更愛(ài)大自然的秋天！

四年級(jí)秋天的作文篇9

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，但有的時(shí)候，它也代表著無(wú)限凄美……

　　這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。

　　它，已經(jīng)歷了歲月的'滄桑，全身披上了秋天的顏色；它，像一把小小的展開(kāi)來(lái)的紙扇，留住往日的回憶。它在的地方，往往是有些人魂思?jí)衾@的地方，因?yàn)槟抢�，給人們留下太多回憶……終于有一天，它經(jīng)不住歲月的洗禮，從樹(shù)上飄了下來(lái)，變成了一只美麗的蝶兒。蝶兒飛啊飛，飛入了一望無(wú)際的稻田，那里全是稻子，看起來(lái)象一片金海，有的稻子被風(fēng)吹動(dòng)，就似金海里泛起的波濤。蝶兒飛啊飛，飛入了色彩絢麗的果園，那里的蘋(píng)果見(jiàn)了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉，那里梨子見(jiàn)了它，一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚，那里的柿子見(jiàn)了它，臉上發(fā)起了燒，結(jié)果越燒越紅。蝶兒飛啊飛，飛向那一望無(wú)邊的田野，咦，那幾天還看到有小朋友在玩的呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，還真冷��！

　　它想家了，趕快歸于自己的家，那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)。

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