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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-22 16:26:22 六年級(jí) 我要投稿
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(薦)六年級(jí)作文300字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)六年級(jí)作文300字7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  同學(xué)們:我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),有的還打水仗……

  沒(méi)有了水就沒(méi)有了命,實(shí)際上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

  河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點(diǎn)點(diǎn)的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后,不關(guān)水龍頭,水一滴滴的流。一個(gè)水龍頭一天流幾升,兩個(gè)呢?五個(gè)呢?……一個(gè)學(xué)校一天流幾十升,兩個(gè)呢?……100個(gè)呢?有的同學(xué)玩水,不僅在學(xué)校里,家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了,計(jì)算一下一定很?chē)樔?因此我提出以下建議:

  1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

  2、可以開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)。

  3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

  4、可以貼節(jié)約用水的告示。

  5、讓同學(xué)們知道,不顧后果用水的危險(xiǎn)性。

  6、給同學(xué)們嘗沒(méi)水的`滋味。

  7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的.好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆的辣椒,辣得我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買(mǎi)了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

  我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永铮偷谝粋(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一直在我的耳邊講著該怎么打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

  我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們非常的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小A。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村,第一站到了文化大禮堂,禮堂里整齊的擺放著一排排的.椅子,禮堂很寬也很大,大約可以容納300—600多人。

  先是副校長(zhǎng)給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全,雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。

  然后就是滕校長(zhǎng)開(kāi)始和同學(xué)們敘說(shuō)浩仁村的歷史,他告訴我們,浩仁村有著三好:水好、環(huán)境好,還有著兩大姓氏,鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。

  我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好,村支書(shū)覺(jué)得名字太過(guò)的歡騰,鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村,浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神,用“仁”的精神來(lái)引導(dǎo)村民。

  現(xiàn)浩仁村有628人,216戶人家,近700多年的歷史呢!

  聽(tīng)了滕校長(zhǎng)的一些介紹,我對(duì)浩仁村有了近一步的了解。

  伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨,我們出發(fā)去往了柳塘,在柳塘中心有一個(gè)亭子,是供人們休息的,最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹(shù),樹(shù)干可粗了呢!有近100多年的歷史了。

  最后,我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見(jiàn)了。

六年級(jí)作文300字 篇4

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊,醉人的春韻。暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語(yǔ)呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)這燕語(yǔ),撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的,是家鄉(xiāng)那串串的回憶。

  小橋流水,綠樹(shù)成蔭,家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當(dāng)夜晚,我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)蔭在玩耍,歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂,傳到了村里的每一個(gè)角落。到了艷陽(yáng)高照的時(shí)候,我們便不約而同的跑到小河邊打水仗,每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的生活,簡(jiǎn)單,質(zhì)樸,卻充滿歡樂(lè)。

  浩月微風(fēng),夜市醉人的,可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的.是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋天是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,早尋覓,在思索,該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶…

六年級(jí)作文300字 篇5

  在我的童年記憶中有許多美好的夢(mèng),這些夢(mèng)就像一串串珍珠在我記憶的海洋里閃光,其中有一顆是那樣明亮,那樣有趣。

  那是我三歲時(shí),在一天晚上,媽媽把我從幼兒園接回,全家人圍著桌子吃飯,晚飯很豐盛,有青菜,有紅燜肉。我平時(shí)不愿意吃很肥的肉,爸爸媽媽都勸我吃點(diǎn)紅燜肉,并說(shuō)吃肉能長(zhǎng)大個(gè),能胖,還有力氣。我勉強(qiáng)找點(diǎn)瘦的吃了兩塊。

  飯后,我跑到爸媽的臥室觀察桌子上放在魚(yú)缸里的三條小金魚(yú)。我突然想到小金魚(yú)這么小,還很瘦,如果給他們一些紅燜肉吃,一定會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)胖,還有力氣,那該多好呀!我便跑到廚房端來(lái)紅燜肉,一邊往魚(yú)缸中放肉,一邊說(shuō):“小魚(yú),小魚(yú)快吃快長(zhǎng)大!币粫(huì)工夫我放了好幾塊肉,小魚(yú)沒(méi)有吃,我急得大喊起來(lái),爸媽聽(tīng)見(jiàn)喊聲跑過(guò)來(lái)。一看,清澈的魚(yú)缸變樣了,爸爸責(zé)備我為什么往魚(yú)缸里放肉,我理直氣壯的說(shuō)“小魚(yú)吃肉能長(zhǎng)大,能長(zhǎng)胖呀!”爸爸無(wú)奈的搖搖頭,媽媽笑了。他們端起魚(yú)缸跑到廚房很快換了水,又重新把魚(yú)缸端回到桌子上。告訴我,魚(yú)的食物和人的`食物是有區(qū)別的。小魚(yú)是不能吃紅燜肉的。

  童年的記憶真像珍珠一樣,永遠(yuǎn)留在我的記憶海洋里,讓我去回憶,去挖掘,去享受。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的表弟!

  他長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴,一雙水汪汪的大眼睛,兩條眉毛像那月牙,頭發(fā)很短,長(zhǎng)得很胖,不吃青菜。他還很膽小。然后,我想上公園,我們就一起去公園玩了。

  我就撿地上的`小草輕輕掠他的脖子,他就說(shuō):“姐姐,我脖子里有蟲(chóng),你看你看。”我說(shuō):“沒(méi)有!彼肿屛覌寢尶戳丝,我媽媽說(shuō):“沒(méi)有了!彼团d高采烈的向前跑,跑著跑著跌倒了。他 爬起來(lái),對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,又繼續(xù)跑。

  來(lái)到公園,他要這要那,最后我媽媽一個(gè)也沒(méi)給他買(mǎi)。他就說(shuō):“累了!倍椎侥抢,我媽媽說(shuō):“到前面買(mǎi)個(gè)棉花糖吃!辟I(mǎi)來(lái)一個(gè)大棉花糖,你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說(shuō):“累了, 不走動(dòng)了!眿寢屨f(shuō):“轉(zhuǎn)悠的回家吧!”我說(shuō):“行。”媽媽說(shuō):“前面有人在做糖人。”我們興奮地跑去看。但是,那位老人不做了。表弟說(shuō):“我想玩手機(jī),我想玩手機(jī),我想吃雪糕。”媽媽說(shuō) :“不買(mǎi)。”他就在地上打滾。

  這就是我的表弟!

六年級(jí)作文300字 篇7

  每個(gè)母親都有自己的生日,可是有的孩子一直都不知道母親的生日,但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。

  我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的時(shí)候,我只用心記我的生日,所以我的生日一直記得清清楚楚,一點(diǎn)也不糊涂。但是母親的生日我卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò),只是關(guān)心自己的生日。自己的生日到時(shí),總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕,但母親生日時(shí)卻什么也不知道。

  有一天我出了校門(mén),準(zhǔn)備回午托時(shí)一位我的同班同學(xué)拿著一束花出現(xiàn)在我的`視野,我便好奇的過(guò)去問(wèn):“你拿著這束花干嘛呀?”那位同學(xué)聽(tīng)了說(shuō):“今天晚上是我老媽的生日,所以我得送她一個(gè)禮物!”我聽(tīng)了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日,便感到羞愧,自己經(jīng)常讓母親給自己買(mǎi)禮物,卻從來(lái)沒(méi)有向我要過(guò)禮物。今天晚上一定要問(wèn)清楚媽媽的生日!

  一回到家,我便問(wèn)我母親的生日,母親道:“問(wèn)這干嘛?”我道:“給你買(mǎi)生日蛋糕!”“孩子,不用了。”媽媽笑笑說(shuō):“我以前從來(lái)不過(guò)生日的!钡赣H還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒(méi)認(rèn)真記,又漸漸忘記了。

  現(xiàn)在我一直沒(méi)想起來(lái),我打算今晚回到家,把母親的生日記得一清二楚,在母親生日時(shí)送母親一份禮物。

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