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二年級作文【錦集5篇】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我們小區(qū)有很多很多樹,有的高大,有的矮。挥械姆泵,有的.稀疏;有的奇形怪狀,有的普普通通。有榕樹、木瓜樹、芒果樹等等,還有許許多多叫不上名字的樹。
有一種樹,外形像一棵圣誕樹,它是由很多細小的葉子組成的一條條“毛毛蟲”,再由許多條“毛毛蟲”組成一片片的葉子。還有一種樹枝繁葉茂,葉子可以做成扇子用,有趣的是,樹上還長著一大把“胡須”,有人把長長的“胡須”打了一個結(jié),風一吹“胡須”搖搖擺擺,仿佛是搖蕩的秋千。還有一種樹一到夏天就郁郁蔥蔥的,像一把巨大的綠傘,在樹下別提有多涼快了。秋天一到,這種樹葉子就會變紅,小小的葉子落到地上,密密麻麻的,像在樹下鋪了一塊紅地毯。
小區(qū)里的樹可真多呀!我喜歡住在這個小區(qū)。
二年級作文 篇2
今天下午,我和同學們在大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹,讓一個小女孩當關(guān)心小雞的'母雞,其它的當可愛的小雞。
游戲開始了,兇猛的老鷹張開了翅膀,瞄準目標,迅速的向毛茸茸的小雞撲過去,只見母雞也迅速的張開了翅膀,保護著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護下,老鷹沒有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!
我非常喜歡老鷹捉小雞這個小游戲。
二年級作文 篇3
今天,老師神秘地對我們說:“咱們今天來玩一個有趣的游戲——成語接龍!鳖D時,教室里炸開了鍋,同學們議論紛紛。
游戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時間不能太長,不能重復詞,否則算輸。
比賽開始了,第一局是男生隊贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學們脫口而出說了個“千軍萬馬”。女同學也不甘示弱,接了個“馬到成功”。這時,男同學們被難住了,女同學們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊輕松獲勝。
第二局開始了,老師出了個“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個接一個,男生隊和女生隊爭得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個“三心二意”,男女兩隊展開了激烈地對戰(zhàn)。當男生隊說了個“得意洋洋”時,聰明的女生隊不假思索,說了個“洋洋得意”。最終女同學們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊,贏得最后的勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的.男生們個個垂頭喪氣,自嘆運氣不佳!
今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以后有更多這樣的課。
二年級作文 篇4
我們五年級三班共有42名學生。其中17名女生,25名男生,明顯地“陽盛陰衰”。男生多的班級不太容易管理,因為男生精力比較充沛,特別熱衷于各項活動,我們班的男生亦是這樣。雖然難免調(diào)皮搗蛋,可我們卻在校運動會上占有些許的優(yōu)勢。我們班男生奪得了團體第二,前十名男生中我班就占到了5人。雖然我班女生少,但女生也毫不遜色,不管是學習,還是課外活動,都取得了比較好的成績。
我們五年級三班是一個特殊的班級。其中有25名新生,僅有17名老生。這樣的情況,給我這個初上任的班主任,也帶來了一定的管理困難。首先是自己的管理經(jīng)驗不足,其次便是由于多數(shù)學生的習慣養(yǎng)成不是太好,給我班爭取“流動紅旗”排名上帶來了較大困難。頗多初轉(zhuǎn)來的學生行為習慣不是太好,僅上學期,我班就接二連三的出現(xiàn)過好幾起偷盜,打罵事件。轉(zhuǎn)來的新生中,基礎薄弱的大有人在,甚至有的同學連拼音也不會,字也不會寫。經(jīng)過一學期的適應,已有相當一大部分的同學有所改進。
我們五年級三班是一個上進的`班級。雖然我們班在爭奪名次上與其他兩個班還有些差距,但我們班卻是一直在不斷進步著。每周的“流動紅旗”評比中,我們班不僅分數(shù)上去了,名次也擺脫了總是“墊底”的命運。學習上也形成了較好的風氣。同學們吃過飯后,都會盡早地進教室做作業(yè),完成預習。盡管有幾名同學基礎特差,但他們也是盡自己最大努力去完成老師布置的作業(yè)。這些讓我們這些任課教師也感到特別的欣慰?偹阕约旱男量鄾]有白費。
我們班也有一批我的優(yōu)秀小助手,班長主抓班級里的全面工作,其他班委協(xié)助。我們班也有一些同學包攬有其他任務,像武冰洋,張凡凡同學負責擦黑板,馬夢杰同學負責拉窗簾,張森同學負責整理勞動工具……每個同學各司其責,認真完成自己的任務。
五年級三班已大有改變,不再是整天的“人歡馬叫”,而變成了一個學習氣氛很濃的班級;不再是整天闖禍惹事的基站,而變成了一個惟學習至上的班級;不再是整天的“凌亂不堪”,而變得到處都是一片井然有序的場面……
五年級三班變了,變了,而也正在變著……
二年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在寧夏,這里的秋天的雨比其他季節(jié)多,所以秋色宜人。
公園里,一顆顆樹木換上了漂亮的秋裝,有紅的,有黃的。樹葉像孝順的孩子一樣,爭先恐后地落下來給樹媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋,露出羨慕的眼神。
田野上,一眼望不到邊的水稻,在陽光的照耀下宛如一條金色的`地毯。稻草人像一個忠誠的衛(wèi)士,在微風中不停地舞動著它那長長的袖子,趕跑了偷吃的麻雀。果園中,秋姑娘拿起一支粉紅色的畫筆,在蘋果的臉上一點,蘋果露出了粉紅的笑臉;拿起一支黃色的畫筆,在梨的臉上一點,給梨抹上了黃燦燦的金粉……
池塘邊,蘆葦上開著銀白的蘆花,蒲棒像一串串誘人的火腿腸,怪不得小魚都來蒲草下玩呢!
啊,家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
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