三年級作文[精選5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　在我五歲那年，我看大家都喜歡下圍棋，而且我覺得圍棋很有趣，于是就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。

　　我剛一進(jìn)教室門，首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子，教室中間立了一塊大棋盤。第一節(jié)課，老師先給我們講了圍棋的規(guī)則和一些基本招法，重點(diǎn)講了圍空。把課講完后，老師對我們說：“我們來下一盤棋吧，最后看誰圍的空多，誰就贏�！�

　　開始下棋了，我見坐在我對面的是一個(gè)小個(gè)子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能贏他�！庇谑俏揖桶哑逑碌蔑w快，沒想到這個(gè)小個(gè)子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是連連“后退”。但是當(dāng)時(shí)我還不知道我已經(jīng)輸了，還在飛快的.下著。最后一數(shù)，我一下子輸了二十多目。聽到這個(gè)結(jié)果，我差點(diǎn)哭出聲來。老師見了就來安慰我：“不要哭，失敗是成功之母，沒有輸哪有贏？像那些大高手，剛學(xué)棋的時(shí)候，輸棋也是經(jīng)常的�！�

　　回到家后，我就暗下決心，要好好學(xué)圍棋，打敗他們，將來成為一個(gè)大高手。在這之后的一段時(shí)間里，我刻苦的練習(xí)，別人看故事書，我看棋書；別人看電視，我做圍棋題；……

　　還有一次我發(fā)著燒還去上課。那天我發(fā)燒了，媽媽對我說：“今天你發(fā)燒了，就不去上課了�！蔽一卮穑骸皨寢�，我一定要去學(xué)，將來好打敗那些高手�！眿寢尵蛶�我去了。

　　終于有一天我贏了他們，從最差跳到了第一，雖然我現(xiàn)在是全班第一，但是我還是在學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)二段了！

　　學(xué)了圍棋我明白了：只要堅(jiān)持，就能成功！

三年級作文 篇2

　　望著題目，我沉思良久，我想成為什么樣的人呢？這個(gè)問題纏繞著我很久。讓我很迷惘。

　　記得小時(shí)候我非常崇拜警察，不知為什么就覺得他們帥氣，能出風(fēng)頭。直到小學(xué)我還崇拜著警察。上了中學(xué)讀書淹沒了童年，讓童年的理想隨風(fēng)而去。然而如今的我全身心的投入到讀書中，忘記了理想。

　　現(xiàn)在我也總是很彷徨，我的理想是什么呢？我想成為什么樣的人呢？

　　曾在一本是上看過王孝和的故事，雖是一名不起眼的`電工，但卻知道抗擊侵略，保衛(wèi)祖國，最后英勇就義。看完故事后，不禁潸然淚下，也聯(lián)想翩翩：現(xiàn)在處于富裕生活的我們能保持住前輩們的忠誠嗎？我想保留抗日戰(zhàn)爭中英雄們的堅(jiān)毅。如果沒有挫折，抗日戰(zhàn)爭能成功嗎？如果沒有失敗，能成功嗎？并不是每一人都像我們想象中的堅(jiān)毅。他們都是接受過失敗的洗禮才那么的堅(jiān)強(qiáng)。我就想成為像他們一樣堅(jiān)毅的人。

　　5月12日，一個(gè)讓中國人民都驚心動(dòng)魄的時(shí)間。但中國人民的堅(jiān)強(qiáng)感天動(dòng)地。彰顯了我們中國人民的眾志成城。讓所有人都震驚。正是這種堅(jiān)毅是膽小如鼠的我都被它渲染了。也促使我想成為一個(gè)勇敢的人。

　　記得我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使雞蛋浮起來。那時(shí)總是失敗，害我失去了自信心，對這個(gè)實(shí)驗(yàn)不報(bào)任何希望。正當(dāng)我失去自信心是我想起了高爾基的一句話： 只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識自己的意志。這使我信心加倍，終于獲得了巨大的成功。也使我知道了失敗才是成功之母的含義，也知道了信心才是成功必備的材料。我也想要成為一個(gè)信心十足的人。

　　孫叔敖、周總理、賀龍?jiān)獛�、錢學(xué)森……都是我崇拜的偶像。因?yàn)樗麄兌紦碛兄�許多人沒有的品質(zhì)，他們都很謙虛。就拿周總理來說吧！雖然身為總理但總是聽取民眾們的意見。勇于改正錯(cuò)誤，這就是謙虛的體現(xiàn)。我也想成為這樣一個(gè)謙虛的人。

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　　我想成為什么樣的人我想我已經(jīng)知道，所以我想用自己的行動(dòng)來彰顯自己人格的魅力。

三年級作文 篇3

　　我家有一只小烏龜，那是爸爸從花鳥市場買回來的，買回來的第一天，我就發(fā)現(xiàn)：它總愛往上爬，但總是爬不上去，所以我就給它起了個(gè)有趣的名字——“爬爬龜”。

　　“爬爬龜”的全身披著一塊硬硬的“鎧甲”，好像一位威武的大將軍，帥氣極了。“爬爬龜”的頭上有兩條明顯的金黃色“疤痕”，可能是這位將軍在戰(zhàn)場上留下的“傷疤”吧！兩顆猶如沙子般大小的'鼻孔，下面有一張“香腸嘴”，樣子可逗了！它有一條小尾巴，還有兩雙爪子，爪子上的指甲可尖啦！

　　“爬爬龜”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)先把四肢給縮進(jìn)殼里去，再把腦袋也給縮進(jìn)去，樣子可好玩了！

　　有一次，媽媽吩咐我給“爬爬龜”喂食，我便拿著龜糧給它吃，我投下去幾粒，它就立刻爬過來吃，一眨眼的功夫，那龜糧就變得無影無蹤了，于是我便一下子扔下去20多粒，沒過多久，也被它吃了個(gè)精光。這時(shí)，媽媽走了過來，手上還拿著一小塊肉，我見了，急忙拉著她說：“媽媽，它已經(jīng)吃了20多粒龜糧了�！薄拔易罱�發(fā)現(xiàn)它的胃口好著呢！”媽媽邊說邊把肉扔了下去……過了一會(huì)兒，“爬爬龜”居然真的把肉給吃個(gè)精光，我在旁邊看得目瞪口呆。

　　瞧！這就是我家的“爬爬龜”，你說它可愛不可愛？能吃不能吃？

三年級作文 篇4

　　秋天是個(gè)多彩的季節(jié)；秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜愛著美麗的秋天。

　　秋天來了，公園里開滿了菊花，菊花有各種顏色，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……秋菊的姿態(tài)就更美了，有的像害羞的少女，含苞待放；有的像可愛的小姑娘，露出一張張可愛的笑臉……公園里的樹葉也被秋風(fēng)吹黃了，一片片的像黃色的蝴蝶從樹上飛落下來。

　　秋天來到了田野，田野里，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了金色的'地毯，農(nóng)民伯伯看見了，笑得了呵呵，心里像吃了蜜一樣甜，還有那雪白的棉花，金燦燦的大豆，惹人喜愛的花生，都帶來了豐收的喜訊。

　　秋天來到了果園，果園里，金黃的橘子，紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，都爭著讓小朋友們?nèi)フ�呢！我都饞得流出口水來了，最后我�?shí)在忍不住了，也央求媽媽給我摘一些，媽媽同意了，我抱著一大籃子的戰(zhàn)利品樂呵呵的回家了。

　　��！秋天真美啊，從那時(shí)起，秋天就成了我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾煸谖已劾锞褪且粋�(gè)美麗多彩的季節(jié)。

三年級作文 篇5

　　一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我和媽媽匆匆忙忙地搭著公交車回家。

　　看著窗外豆粒般大小的雨點(diǎn)，天空中不時(shí)地劃過一道閃電，墨藍(lán)色的天空像剛打翻的墨水瓶。我看著窗外，被天空的.美景深深吸引住了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著拐杖出現(xiàn)在我眼前，他向公交車慢慢地?cái)[著手。我心想：在這樣的雨天，這位老大爺想搭上這輛車，是不可能的了�？墒墙Y(jié)果大失我所料，車子慢慢行駛著，唰——的一聲停住了，車上的幾位乘客熱心地跑下車，慢慢地把老大爺扶上車。小心！老人家腿腳不方便，千萬別扭著了！一位叔叔高聲喊道。乘客們七手八腳地把老大爺扶了上來，一位小弟弟走到大爺面前，微笑著說：爺爺，您腿腳不方便，我把我的位置讓給您吧！說著做了個(gè)請的手勢。老大爺笑得合不攏嘴，露出泛黃的牙齒，笑著說：小朋友真懂事，真乖！小弟弟聽了，樂滋滋地笑了。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車上的人們都懷著愉快的心情，哼著動(dòng)聽的小曲兒，消失在雨簾中。

　　我頓時(shí)明白了一句話——人間處處有真情。

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