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四年級的作文

時間:2023-08-22 07:17:36 四年級 我要投稿

(精選)實用的四年級的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)實用的四年級的作文

四年級的作文 篇1

  一雙水靈而又清秀的眼睛,襯在姣好的面孔上,一條飄逸的大尾巴,身上披著一件華麗的金色外套,你可能會問:是哪個動物這么漂亮呀?哈哈,實不相瞞,它就是我家的小金魚——瑩瑩。

  瑩瑩是去年五月來到我家的,我當(dāng)時正為沒一個伴而苦惱呢,瑩瑩的出現(xiàn)及時彌補(bǔ)了我心靈的空缺。為了讓它吸收營養(yǎng),我把它養(yǎng)在了富貴竹的花瓶里,為了不讓它孤單,還為它找了另外一位金魚好伙伴——“小金”。

  瑩瑩的到來給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在我感到十分苦惱時,它會讓我撥開烏云去見太陽;在我感到十分歡樂時,它會與我一同分享喜悅;當(dāng)我氣餒放棄時,它的一個眼神便會讓我擁有無盡的勇力。記得有一次我考試考得不理想,一個人悶悶不樂地坐著,這時,它游到我面前,嘴巴一張一合,似乎在安慰我,我馬上振作起來,加緊復(fù)習(xí),第二次果然考了一個好成績。

  它不但善解人意,而且樂于助人呢!

  一天早晨,我喂完魚食就出門了,瑩瑩和小金爭先恐后地吃著,一不留神,小金的`尾巴被石頭卡住了,可瑩瑩并不知情,還自顧自地吃著,直到小金掙扎時發(fā)出的水波驚動了瑩瑩,它才發(fā)現(xiàn)小金被卡住了,摤摵苤,費了九牛二虎之力才把小金救出來。

  每當(dāng)看到瑩瑩和小金在水中翻騰、嬉戲時,我不論此時是什么樣的心情,我都會豁然開朗,仿佛踏入了一片世外桃園,我不禁感嘆到:人間多么美好!

四年級的作文 篇2

  誰讓瞬間像永遠(yuǎn),誰讓未來像以前,視而不見別的美,生命的畫面停在你的臉,不曾迷得那么醉,那么美……——題記

  我相信世界上最美的語言不是在一起一生一世,而是簡簡單單的一句我懂你。

  理解是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;理解是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;理解是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

  人的一生能擁用一個真正的好朋友是多么幸福的事,他是我的好朋友,是我的知己,我們分享彼此的秘密,彼此的夢想,為對方的笑容而微笑,為對方的難過而哭泣。當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  你懂我的世界,懂我的微笑,懂我的淚水,懂給我偽裝的堅強(qiáng),懂我隱隱約約的小習(xí)慣,當(dāng)我傷心時,會有你安慰的話語,當(dāng)我開心時,會看到你燦爛的笑臉。真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的.時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。

  而你,就是我生命中那個真正的朋友,像小溪永遠(yuǎn)陪伴著大海,像貝殼永遠(yuǎn)伴隨著浪花,那么美麗,那么純潔。

  渴望一個靜默的眼神,閃動著鼓勵;渴望有一方素心的手帕,為我擦去額角的汗滴,渴望出現(xiàn)一灣港口,博我浪跡天涯的孤帆……

  有人說你是好人,我未置可否;有人說你是壞人,我未置可否;也許你要問我到底是怎樣的人,我不作回答,只是你在我心中的位置卻——永留。

四年級的作文 篇3

  我的同桌是班上學(xué)習(xí)最好的人了。他叫:蒙瑞俊,是個男生,可能是學(xué)習(xí)太入迷了。老師的小批評也受不了!

  早上過得很好,下午的第一節(jié)課是語文老師的課。曾老師發(fā)新本子給我們,就是給我們聽寫。因為昨天偷工減料,沒有聽寫、默寫,搞得現(xiàn)在后悔死了!聽寫詞語還過得關(guān),可是聽寫對聯(lián)可就難了,老師讀上聯(lián),我們就得寫下聯(lián),老師讀上聯(lián),我們就得寫下聯(lián)。真虧我昨天沒有默寫……過了幾分鐘,各個都寫完了,就我沒記下來。老師要同桌互相批改,結(jié)果我得了72分!同桌卻得了98分,錯一個字就得扣兩分,我寫的對聯(lián)沒寫完,每個字扣兩分。一共扣了28分。

  可是,同桌忘了怎么改了。又去問老師,老師明明講了怎么改的,同桌的確認(rèn)真聽了,可是還是弄不明白。曾老師生氣了,連忙叫:“捏!捏、捏!老師剛講了什么?當(dāng)耳旁風(fēng)了?”之后,曾老師走到蒙瑞俊的旁邊說。不一會兒,蒙瑞俊慢慢地哭了起來,他并沒有扶著桌子哭,而是連忙解釋,可是哭了之后說話不清楚,誰也聽不懂他在講什么。

  曾老師說:“這一點點就哭,你還是個男子漢嗎?”說完,曾老師就不理他了,訂正之后,坐在前面的'同學(xué)看了一下。說道:“哎呀,有你這樣寫字的嗎?這個‘氣’字,不是彎鉤,是斜勾。 彼麄兂硜沓橙,熊于雯也是很大聲。就下課了。

四年級的作文 篇4

  在學(xué)校體育館的后方有一片薔薇,每一次上體育課時,我總是能一睹它的“芳容”。

  這一大片薔薇花,遠(yuǎn)看如同一朵朵粉色的“小云彩”掛在碧綠的`“天空”里,密密麻麻地從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。走近薔薇,一股幽香撲面而來,它不像梅花那樣的淡香,也不像桂花那樣的濃郁,卻能讓一顆混沌的心豁然開朗。這香味,令人久久難以忘懷。

  薔薇大致分為三種顏色——深粉、淡粉和白色。花瓣密密地繞在花蕊“身邊”,像一層層海浪,一起一伏的,真是好看。

  我輕輕用手摸了摸這美麗的薔薇,花瓣真是軟,鋪在床上都可以當(dāng)“席夢思”了吧?!這不僅僅是軟,還很柔很滑,像媽媽粉紅色的絲巾。我撿起一片落在地上的花瓣,在陽光的照射下,我仿佛來到世外桃源,這里的路是由薔薇鋪的,踩上去很柔很舒服。一條小瀑布飛瀉直下,里面夾雜著白色和淡紅色的花瓣,小泉旁開滿了深粉色的花,整個世界被薔薇的芳香輕輕柔柔地籠罩著,哦,這里就是薔薇的世界!。

  整個校園,因為有了薔薇而更加多姿多彩,更加綠意盎然,更加生機(jī)勃勃。我愛那一簇簇討人喜歡的薔薇,更愛那美麗的校園。

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