五年級(jí)作文300字必備[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　漫步在江邊大堤，看天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁想起有關(guān)外星生物的報(bào)道。我想：書上說，看似渺小的星星其實(shí)都經(jīng)歷了數(shù)億年的演變，都是恒久不變的，可是我看到的星星明明一直都在變化，你看，它們一閃一閃的，多么像可愛的'小動(dòng)物的眼睛呀！那些星星一定是外星人物飼養(yǎng)的寵物！

　　看，最遠(yuǎn)方的那幾顆小星星像是被丟棄的寵物，孤孤零零的站在角落，它的“眼睛”閃動(dòng)著微弱的光，像是在哭泣。月亮是宇宙中最受寵的，你瞧，它的身邊總是有許多星星圍繞著它，享受著“眾星捧月”的待遇。它的“造型”多變：有時(shí)變成彎角，有時(shí)變成玉盤，有時(shí)又變成了蒲扇……外星人一定最喜歡這個(gè)黃乎乎的小家伙！不過，太陽(yáng)估計(jì)不太喜歡月亮，天天躲著它：月亮下山，太陽(yáng)上山；月亮上山，太陽(yáng)下山。其它的星星寵物天天看著這兩個(gè)家伙玩捉迷藏，于是叫來了云妹妹，白天遮太陽(yáng)，晚上擋月亮……

　　宇宙中有這么多寵物，可真熱鬧啊，我多想要一只屬于自己的星星寵物��！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　每天從家到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的快樂。我的悲傷。還有在我小時(shí)候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說這片土地讓我難忘呢？因?yàn)檫@是我土生土長(zhǎng)的地方，使我難忘！

　　還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來。過了一會(huì)兒，我感覺后面有人把我扶起來了，我一轉(zhuǎn)身，原來是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f：“不要哭，快點(diǎn)起來�！甭犃怂�的話，我擦干眼淚笑了起來。我們還是開開心心玩游戲。

　　第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個(gè)商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個(gè)伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點(diǎn)已經(jīng)是九點(diǎn)整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來好！

　　童年的.時(shí)間過的飛快，一晃兩三年過去了，我已升入六年級(jí)，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個(gè)回憶，一樣也會(huì)珍惜。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　說起我最敬佩的人，想必會(huì)有很多人會(huì)問到他是誰(shuí)呢，接下來聽聽我的故事，你們就知道他究竟是誰(shuí)了！

　　9月3日，我和往常一樣高高興興的去上學(xué)，走出院我看見了一個(gè)五路公交車擠滿了去上學(xué)的學(xué)生，一位老奶奶從公交車后面擠過來，那個(gè)時(shí)候，車門還沒有關(guān)，那個(gè)老奶奶正想上車的時(shí)候，門突然關(guān)了，然后車長(zhǎng)開著車就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而那個(gè)老奶奶卻還站在那個(gè)站牌兒那等著，這時(shí)候，我覺得五路公交車長(zhǎng)有兩種可能性，第一種是，他沒有看見那個(gè)老奶奶。第二種是，他看見老奶奶了，卻不想拉著個(gè)老奶奶。但是我分析是，他開門時(shí)都會(huì)看著那個(gè)開門視頻，他看見老奶奶了，卻不想拉著個(gè)老奶奶。

　　大約又過了兩分鐘，又來了一輛公交車，而這個(gè)五路公交車跟前一個(gè)五路公交車?yán)�的人一樣多，而這個(gè)五路公交車司機(jī)卻拉了這個(gè)老奶奶，而這個(gè)時(shí)候，我就在想，同樣是一個(gè)人，同樣是一個(gè)公交車，同樣要拉的也是一個(gè)人，但是，為什么后一個(gè)司機(jī)就拉著個(gè)老奶奶呢。同樣都是人，但是，為什么區(qū)別就這么大呢。

　　通過這件事，我明白了，在我們身邊有這么多的'好人，有的人無(wú)私奉獻(xiàn)，有的人樂于助人，還有的人愛崗敬業(yè)······這些都是我們值得學(xué)習(xí)的人！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我的班主任杜老師是個(gè)和藹可親卻又不失嚴(yán)厲的女老師。她不但教我們知識(shí)，同時(shí)也教給我們做人的道理。

　　三年級(jí)時(shí)，一天中午吃完飯，我和黨嘉偉沒事干，他提議把廢本子疊成飛機(jī)向樓下扔。我們說干就干，兩人拿出舊本子疊了飛機(jī)扔下樓去。我們?cè)酵嬖狡饎�，直玩到午睡鈴響起為止�?/p>

　　在午睡中途，我和黨嘉偉被杜老師叫進(jìn)辦公室。剛進(jìn)門，杜老師就說：“剛才門衛(wèi)大爺看到樓下有一堆廢紙，上面有你們兩個(gè)的名字。你們知道錯(cuò)了嗎？”我聽后不以為然，心想：不就扔了點(diǎn)紙嗎？又沒妨礙誰(shuí)，小題大做了吧！杜老師接著苦口婆心地對(duì)我們說：“你們這么做，不但污染了環(huán)境，而且不尊重保潔員阿姨的勞動(dòng)果實(shí)，有損班級(jí)甚至年級(jí)的`形象，作為大哥哥還給低年級(jí)的弟弟妹妹做了壞榜樣！記住：哪怕再小的錯(cuò)誤頁(yè)一定要改正。趕快去清理吧！”

　　我認(rèn)真想了想老師說的話，對(duì)呀，我們?cè)跄転榱俗约贺澩嫖廴经h(huán)境呢？太不應(yīng)該了！我們心悅誠(chéng)服地去清掃樓下那片“白色海洋”。

　　從那以后，我牢記杜老師諄的諄諄教導(dǎo)，“不以善小而不為，不以惡小而為之”成了我的座右銘。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我想每一個(gè)人都記得汶川大地震，那里給無(wú)數(shù)人造成了噩耗。

　　在混亂中，一位年輕的婦女抱著一個(gè)不到四個(gè)月的孩子，突然一塊水泥瓦掉下來，卡住了這位媽媽的下半身，她用自己的雙手緊緊地抱著那個(gè)孩子，時(shí)間慢慢地流逝，救援人員還沒有到，一天、兩天、那位媽媽的乳汁早已被孩子吸干，這時(shí)不滿四個(gè)月的嬰兒餓的大哭起來。

　　這時(shí)，那位媽媽用身旁的瓦礫將自己的手指劃破，鮮血一滴一滴的流出來，她將手指塞進(jìn)孩子的嘴里給他補(bǔ)充體力工作人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這位媽媽早已離開人間，她把那手指從嘴里拿出來，還在流淌著鮮血，工作人員發(fā)現(xiàn)孩子的被子里放著一個(gè)手機(jī)，屏幕上方顯示著一條還沒發(fā)出去的短信寫著；親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你記住你的'母親永遠(yuǎn)愛著你。而這個(gè)孩子卻全然不知世上他最親愛的媽媽已經(jīng)死去。

　　我們尊敬這位偉大的媽媽，為了自己的孩子做出無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我的奶奶是個(gè)老裁縫，年齡很大了，眼角旁刻了幾道深深的皺紋，頭上出現(xiàn)了一縷縷白發(fā)，戴著一副老花眼鏡，但她是個(gè)精神抖擻的人，她每天在認(rèn)認(rèn)真真的做衣服，她也是我敬佩的人。有一件事讓我難以忘懷，也讓我懂得了長(zhǎng)輩的關(guān)愛是無(wú)限的、無(wú)私的。

　　有一次，我要奶奶教我縫衣服，我當(dāng)然很細(xì)心地聽著奶奶的講解，按照奶奶說的去做。這時(shí)，突然一個(gè)響雷，把我嚇了一跳，一不小心把針扎進(jìn)手指里，鮮紅的血從我的手指里流了出來，奶奶看了非常著急，趕緊從藥箱里拿出繃帶，慢慢的.給我包扎好傷口。晚上，奶奶怕我再被雷聲驚醒，一邊唱著歌一邊哄我睡覺。早上起來，又發(fā)現(xiàn)床邊放著一件漂亮的連衣裙，只見奶奶走過來對(duì)我說：“琳琳，這是送給你的，喜歡嗎?”當(dāng)我抬起頭看著奶奶時(shí)，猛然間，才發(fā)現(xiàn)昔日紅光滿面的奶奶卻憔悴了很多，一股熱淚早已從我的眼里流了出來。

　　多好的奶奶啊!她給了我一個(gè)溫暖的家和無(wú)微不至的愛!奶奶，我想對(duì)你說：“謝謝您，您的愛將鞭策著我要好好學(xué)習(xí)，將來用最好的成績(jī)來報(bào)答您!”

五年級(jí)作文300字 篇7

　　螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經(jīng)受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對(duì)弱小螞蟻的看法。

　　中秋節(jié)那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專心有一些餅屑掉在了地上，我無(wú)意間看見一只螞蟻跑過來，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒有危險(xiǎn)后，馬上回到了巢洞里。我猜測(cè)那只螞蟻是個(gè)偵察兵，果然不出我所料，過了一會(huì)兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的.搬，分工明確�？墒牵�有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準(zhǔn)備幫他們一下時(shí)，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會(huì)放棄，然而就在這時(shí)，又有一群螞蟻出來了，最前面的那個(gè)個(gè)頭最大，我估計(jì)那是他們的蟻后，他們把蟻后請(qǐng)出來是為什么呢！我認(rèn)真的觀察起來，只見蟻后爬到上面大吃起來，下面的螞蟻也都吃了起來，哦，我漸漸的明白了，原來螞蟻覺得餅屑太大，所以請(qǐng)所有的螞蟻都出來，一同分享食物。

　　看到螞蟻的這番舉動(dòng)，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì)，我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒苓@樣呢！

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