三年級神奇的作文

時間：2023-08-21 17:25:36 三年級我要投稿

三年級神奇的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級神奇的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級神奇的作文

三年級神奇的作文篇1

　　我的教室從外表看，就是一間很普通的教室�？梢坏┠氵M去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。

　　你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的.四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進去。剛伸進去時可能是空的，但是如果你把手放進去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。

　　對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機器人老師，這個機器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機器人老師逮住重罰，因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機器老師的手掌心，就像孫悟空永遠逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！

　　而且，我們的教室之所以神奇，是因為他還具有時光機的功能，可以實時壓縮或擴展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！

　　這就是我的神奇教室，歡迎光臨！

三年級神奇的作文篇2

　　媽媽從香格里拉帶來了一個松果，它的身體細細的，長長的，顏色黃黃的，很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個坑，小心翼翼地把它種下去，想看看它有多神奇。

　　不要小瞧了松果，它可以做“天氣預(yù)報員”呢！它是有生命的，會感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會打開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片干燥變硬，鱗片會收縮；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復(fù)了。

　　有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽臺看我的松果，發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的`，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過了幾天，萬里無云，晴空萬里，我深吸一口氣，突然，發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展開自己的葉片，好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢！

　　松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠；葉片張開時，像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著許多小秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！