四年級(jí)作文6篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了……
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時(shí)而來個(gè)“大將抽車”，時(shí)而來個(gè)“馬象雙抓”，時(shí)而來個(gè)“橫掃兵行線”……對(duì)手的棋子被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。但每個(gè)成功的背后，總有一段辛苦的訓(xùn)練伴隨著，每次想起我初學(xué)下國際象棋時(shí)的情景，真是尷尬。
那時(shí)我雖然還是初學(xué)者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個(gè)同學(xué)，是我班的最高等級(jí)，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對(duì)弈時(shí)簡(jiǎn)直是漏洞百出，有時(shí)竟送個(gè)“后”給對(duì)方吃。現(xiàn)在我還會(huì)碰到幾個(gè)厲害的棋手，偶爾還會(huì)送幾個(gè)“馬”啊，“象”啊之類的輕子；有時(shí)對(duì)方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護(hù)層，還是可以擋住對(duì)手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調(diào)派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調(diào)來的路上“命喪黃泉”，我的“王宮”又空了，變得十分脆弱，老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運(yùn)動(dòng)起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險(xiǎn)境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進(jìn)入殘局了，我的'士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，只剩下一個(gè)孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對(duì)方的“小兵”當(dāng)盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對(duì)方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊�。∥乙瑫r(shí)啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡冬天的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我最喜歡春季的溫暖，因?yàn)榇杭居芯d綿的細(xì)雨。
春雨來時(shí)，我信步走上小路去呼吸新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如牛毛，亮如針尖，如煙似霧，無聲地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑，小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈！好一件珍珠紗衣。
我無意間抬起頭，那是草，是春季的使者。我不由得快步走過去。咦，小草呢？它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑?xì)一看，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)看是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了！
春雨，多么可愛呀！這場(chǎng)雨沖走了冬天留下的`寒意，連樓房都好像挺直了腰板，真是萬象更新�。�
一年四季中有各種各樣的雨，但是，我唯獨(dú)喜愛春季里的第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸拿著風(fēng)箏走在碧綠的田埂上，在藍(lán)天、白云的映襯下，一切顯得那么靜謐。
爸爸站在離我十米左右的地方，穩(wěn)當(dāng)?shù)啬弥按笱恪�，我輕輕一拉，風(fēng)箏搖搖擺擺，飛了上去。我有序地調(diào)節(jié)高度，“大雁”慢慢飛上了頭頂。我慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而空中漫步，時(shí)而迎風(fēng)向上，時(shí)而左搖右擺。
不好！一陣風(fēng)刮來，我連忙收線，想穩(wěn)住“】大雁”。哪知風(fēng)異常的猛烈，我的做法根本無濟(jì)于事。爸爸過來幫忙，一邊拽住線，一邊瞇著眼對(duì)我說：“現(xiàn)在風(fēng)太大了，要不改天？”“我就不！”剛剛收起線，我又嚷著還要放，爸爸也無可奈何。
我又拿起風(fēng)箏，一邊用手舉過頭頂，一邊快跑、放線，風(fēng)箏晃了晃，終于又上去了。啊呀！“大雁”到半空怎么直打轉(zhuǎn)��！哎呦！風(fēng)箏搖搖欲墜啦！我嚇出了一身冷汗。可我硬是不服，仍與大風(fēng)較量著。挺住�。〖佑桶�！我為風(fēng)箏打氣，為自己鼓勁兒�？墒秋L(fēng)越刮越猛，“大雁”的飛行越來越險(xiǎn)。我一手拿著線盤，一手攥緊線，一收一松，一松一收。像與風(fēng)拔河，誰也不肯讓誰。風(fēng)似乎拿出了實(shí)力，“大雁”搖晃得更厲害了。我又加了把力，拽得更緊了，絲毫不肯放松。風(fēng)箏打轉(zhuǎn)了，我使勁穩(wěn)�。伙L(fēng)箏歪斜了，我努力拉正；風(fēng)箏顛簸了，我用盡全力頂住。但是風(fēng)箏還是沒能渡過難關(guān)，打著圈轉(zhuǎn)下來，急得我拉拉扯扯，東奔西跑……
奇跡出現(xiàn)了， 在我的.努力下，風(fēng)箏停止了下墜。終于，風(fēng)力開始減弱，太陽露出了笑臉，風(fēng)箏翱翔在了藍(lán)天，像一只真正的大雁——一只愈挫愈勇的大雁，自由自在地飛翔……
四年級(jí)作文 篇4
在叢林的深處，有一個(gè)可愛小鎮(zhèn)，可愛小鎮(zhèn)里有一對(duì)非常要好的朋友，她們分別叫小熊麗麗和小熊芬芬。你知道嗎？小熊麗麗的廚藝非常好。
一天，小熊麗麗正在做美食讓小熊芬芬品嘗，聞到香味的烏龜亮亮過去說：“小熊麗麗，以你的'廚藝，在城市里一定能出名。”小熊麗麗聽了說：“可是我舍不得小熊芬芬�！毙⌒芊曳矣悬c(diǎn)舍不得地說：“沒關(guān)系，如果你真的出了名，我會(huì)為你驕傲的，我還會(huì)每周把日記給你看的。”小熊麗麗含著淚水離開了�！霸僖�，小熊芬芬�！�
三年后，小熊麗麗回來了，她已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的廚師，記者圍著她，所有人都請(qǐng)她去他們家里，而小熊芬芬只說了一句：“歡迎回來可愛小鎮(zhèn)�！毙⌒茺慃惿鷼獾卣f：“嗯！回來了�！闭f完就走了。
又過了幾年，城里有來了一名廚師，小熊麗麗已經(jīng)不出名了。小熊麗麗又回來了可愛小鎮(zhèn)，他身邊沒有記者，所有人都躲著她。小熊芬芬還是說了句：“歡迎回來可愛小鎮(zhèn)。”這時(shí)小熊麗麗馬上抱著小熊芬芬痛哭。
從此，小熊麗麗和小熊芬芬快樂的生活著。
四年級(jí)作文 篇5
童年是一本永不褪色的日記，無數(shù)次的翻閱會(huì)有無數(shù)次的新感覺。在我的記憶長廊里，至今還珍藏著一副令人捧腹大笑的畫面。
那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去外婆家。當(dāng)時(shí)，處暑表弟也在，他一見到我就興奮地說：“哥哥，我們來玩游戲吧！”“好吧。”過了一會(huì)兒大人們有事都出門了，我和表弟也玩累了，于是我們就坐下來看電視。
由于剛運(yùn)動(dòng)過，出了大量汗。這樣引得大量的`“蚊子軍”襲擊“我軍”。不一會(huì)兒我和表弟身上到處都是蚊子叮的包，使得我們“傷痕累累”。
于是，我就想到了一個(gè)“好”主意：大人們喝酒喝多了，就會(huì)醉得一塌糊涂，分不清東南西北。我要是喝上幾口酒，那蚊子咬我們是不是也會(huì)醉？想到這里我立刻到廚房拿了一瓶葡萄酒，然后打開，喝下幾口，“哎，好苦啊！”然后把它拿回客廳，給還在跟蚊子“作戰(zhàn)”的表弟，表弟看著我手里的東西，歪著腦袋問：“哥哥，這是什么呀？”我騙他說：“這是能防蚊子咬的藥，要喝幾口蚊子就不會(huì)咬你了！”表弟接過酒瓶也喝了幾大口，然后一吐舌頭：“呸，真苦�！蔽野参克f：“再忍忍，馬上蚊子就不咬你了�！庇谑俏覀兝^續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。
過了一會(huì)兒，我和表弟都感覺臉發(fā)燙，都想睡覺。于是，我和他都躺著沙發(fā)上睡著了。
當(dāng)我們睡醒時(shí)，外公他們都已經(jīng)回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他，外公聽后笑著說：“傻孩子，酒是不可能使蚊子醉的。蚊子沒醉，倒是把你們兩個(gè)小鬼給醉倒了�！�
這件傻事，至今想起來也覺得好笑，不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)想到這樣的一個(gè)幼稚主意。
四年級(jí)作文 篇6
不算不知道，一算嚇一跳，我們一天中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，校園時(shí)光，留給我們很多美好的記憶。但如果不遵守安全規(guī)則，意外隨時(shí)可能發(fā)生。
猶記得那個(gè)天色陰沉雨聲淅瀝的下午，教室外的走廊里被飄進(jìn)的雨點(diǎn)打濕，地磚有些濕滑。老師告誡我們，除了上廁所，不要去室外活動(dòng)，更不能追追打打�？尚“�、駿德等幾個(gè)小調(diào)皮把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，借小便之名溜出教室，就在廁所門口上演“武打片”。一陣拳腳相向后，小安突然滑到，并且還摔了一個(gè)嘴啃泥。邊上幾個(gè)同學(xué)們大驚失色，慌慌張張跑來報(bào)告老師。我們一窩蜂追隨老師的腳步匆匆趕到廁所門前，只見小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼淚，痛苦至極。老師趕緊將其扶往醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)又建議通知家長進(jìn)醫(yī)院，事情嚴(yán)重起來。第二天得知，小安的一顆門牙被磕掉一半，補(bǔ)起來相當(dāng)麻煩。
不守安全規(guī)則，飽嘗傷害之痛。
軒軒，相貌英俊，身材高挑，同學(xué)中的運(yùn)動(dòng)健將，有飛毛腿之稱。課間在走廊玩耍時(shí)，樓下傳來踢球聲。愛運(yùn)動(dòng)的他急忙趴在欄桿上，大半個(gè)身子都探了出去，兩條腿已經(jīng)騰空，還晃來晃去。這一幕正好被巡邏的值日老師看到，老師驚恐萬分，卻不聲不響走近他，然后一把將軒軒拽下，這才厲聲批評(píng)：“怎么可以這樣，要是被來來往往的.同學(xué)一擠，哐當(dāng)?shù)粝聵�，你的小命就不保了。”后來聽班主任敘述時(shí)，我覺得自己的兩條腿都發(fā)軟了。
不守安全規(guī)則，危險(xiǎn)近在咫尺。
老師還告訴我們，全國每年都有1。5萬左右的小學(xué)生在學(xué)校非正常死亡，一半以上都是因?yàn)樽陨碓蛟斐�。不僅這樣，還有很多在學(xué)校安全事故中致殘的學(xué)生，高達(dá)7萬之巨。
不守安全規(guī)則，悲劇接連不斷。
寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，進(jìn)出教室井然有序；課間不追逐打鬧，開展健康有益的游戲；上下樓梯靠右行，不擁擠，懂謙讓……校園安全規(guī)則，守護(hù)我們的生命健康。我們當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記于心；我們更要落實(shí)到行動(dòng)，不讓危險(xiǎn)發(fā)生。
生命如同鮮花一般嬌艷，一輩子只有一次，讓我們牢牢記住校園安全規(guī)則，珍惜自己的生命，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園，快樂成長。
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