實(shí)用的二年級(jí)作文【精品7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
十一國慶假期里，我們?cè)?jì)劃去山里野餐，可是天天下雨，下得人都快發(fā)霉了，心情很不好。但是，我忽然想起爸爸送我的節(jié)日禮物，一個(gè)超大的盒子，那天我也沒仔細(xì)看，不知道里面裝的是什么？
我打開盒子一看，原來是一個(gè)搖控車，它由五百八十多塊零件組成，零件們有的圓形、有的方形、有的像翅膀，各式各樣，品種很多。說干就干，我準(zhǔn)備一天把它拼好，可是圖紙看起來很復(fù)雜，拼到一半的時(shí)候，我感覺不對(duì)勁，經(jīng)過不厭其煩的檢查，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)步驟錯(cuò)了。于是，我拆了又拼，經(jīng)過百折不撓的重復(fù)，汽車終于拼成了。原來它是個(gè)越野車，車身長(zhǎng)0.5米、寬0.5米、高0.3米，它是我所有車子里個(gè)頭最大的'一輛。它的功能有：一、可以拉東西；二、是一個(gè)敞篷車；三、大馬力可以翻過障礙物。它的功能非常強(qiáng)大，非常霸氣。
看著我費(fèi)盡九牛二虎之力辛苦拼起來的車子，媽媽爸爸都夸我好棒，我心里高興極了。
二年級(jí)作文 篇2
今天我看媽媽做飯，媽媽開始往鍋里放油了，我趕緊往后面退，害怕油砰到臉上。油在很熱的鍋里出來很燙，燙著臉會(huì)很疼的，所以我們必須得往后退才行的。如果燙著臉，就得用很涼很涼的毛巾敷在臉上。
下午我去同學(xué)家玩，到了那里我開始逗他家的`小狗。誰知道我一逗他，他就追著我咬，幸虧我跑得快，沒有讓它追上。請(qǐng)小朋友們記�。翰灰屝」纷分阋�，要不然會(huì)得狂犬病的。
二年級(jí)作文 篇3
清明記事聽爸爸說，清明是中國人紀(jì)念祖先的節(jié)日，唐代詩人杜牧在《清明》一詩中就這樣寫道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明時(shí)節(jié)，中國家家戶戶都會(huì)給逝去的先人燒紙錢、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄托后人的哀思。
20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶著酒、香蠟、紙錢和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過逝很多年了，媽媽說她從來見過祖父。
一路上，看到許多人和我們一樣在做著同樣的事，還不是聽到鞭炮的聲音。走過了兩里多路的鄉(xiāng)村大道，我們開始進(jìn)入山間小路。大約走了十來分鐘，我們翻過了一座山坡，爺爺指著山腰上的一塊有墳的平地說，就在那里。
到了，爺爺就開始?jí)就�、除草。祖父�?墳看起來很舊了，但十分完整。過了一會(huì)兒，爺爺拿出酒杯，倒?jié)M酒，放在墳前，擺上祭品，點(diǎn)燃香蠟和紙錢，放響鞭炮，然后在祖父的墳前作揖、磕頭，說些祝福的話，我也跟著爺爺做。周圍仿佛突然靜了下了來。
在回來的路上，爺爺說，在中國，對(duì)待去逝的先人，在他們的生日、傳統(tǒng)節(jié)日都要這樣紀(jì)念，先人才不會(huì)感到孤單，后人也會(huì)覺得踏實(shí)。爺爺還講了很多東西，我當(dāng)時(shí)很小，都記不住。只記得他說：紀(jì)念是應(yīng)該的，但最好是先人在世的時(shí)候?qū)λ麄冃㈨樞@樣會(huì)更加踏實(shí)。
這是我第一次參與清明。
二年級(jí)作文 篇4
這天，森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來參加。
獅子宣布：“比賽現(xiàn)在開始�！� 小熊抬起大木頭就向終點(diǎn)走去。小豬想想，拿起一根最圓的木頭，把它放到地上，用鼻子拱著木頭走了。
可是小猴比它們力氣都小，搬不動(dòng)。它看兩個(gè)伙伴已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著流動(dòng)的`小河，突然想出了一個(gè)好主意。它找來一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河里，利用水的流動(dòng)很快就追上了它倆。
最后，小猴勝利了，大家都夸小猴真聰明。
二年級(jí)作文 篇5
人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞，事實(shí)已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢？不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)�？�90幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉悖醪唤腥瞬缓�。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)。
那是一場(chǎng)普通的語文考試，在一個(gè)月圓的夜晚。考前我并沒做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的`。數(shù)天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能啊。但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著�！半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎？”
二年級(jí)作文 篇6
我到公園里散步，走著走著，我的目光停在了一個(gè)美麗的池塘上。那個(gè)池塘是心形的.，后面還有一座座假山。 池塘外還有許許多多的蝴蝶在翩翩起舞.還有那一排排的柳樹姑娘在對(duì)著鏡子似的湖面梳頭呢！旁邊一些綠得像翡翠似的小草，像是給大地媽媽鋪上了一層綠地毯。
一片春池，綠得像一塊大翡翠，清得可以看到里面的沙石。荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花像一個(gè)個(gè)少女的臉，滿臉緋紅，微微含笑。魚兒們?cè)诤永锎┧螅覒颉? 我很愛這的池塘。
二年級(jí)作文 篇7
“我得想個(gè)辦法過河才行。”小螞蟻在河邊走來又走去。突然，小螞蟻看見了地上有一片樹葉，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹葉把樹葉放在河面上當(dāng)“小船”，連忙坐了上去，可是樹葉一動(dòng)也不動(dòng)。小螞蟻敲了下自己的腦袋，自言自語的'說：“只有船，沒有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發(fā)愁了。這是，小魚游了過來問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的說：“我過不了河了，我找到了小船，可是沒有船槳，游不動(dòng)。”“我來做你的船槳吧。“說完，小魚游到了樹葉的下面，樹葉動(dòng)起來了，小魚說：“小螞蟻，做好了哦�！辈灰粫�(huì)兒，“小船”靠在了岸邊。
小螞蟻爬上岸揮著手說：“小魚，謝謝你，再見。”小魚說：“不用謝。”說完，“撲通”一聲又游向遠(yuǎn)方。
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