- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】實(shí)用的八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
多少人曾感嘆世事的不公，抱怨這世界處處充滿困難與挑戰(zhàn)，惋惜美好的事物容易逝去……但是，這些并不會(huì)阻礙我們走向成功之路。
不由得想起我房間窗臺(tái)上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植來的，我總盼著它開花。日盼月盼，才盼來冬天。那年的冬天顯得格外的冷，寒風(fēng)怒號(hào)。迎春花不知怎么的，一副精神不振的模樣，憔悴不堪。我看在眼里，憂在心上，開始擔(dān)心它無法熬過這個(gè)冬天。
春天終于來了，慶幸地是它熬過了那些漫長(zhǎng)的冬日，即使沒有開花，我已覺得是萬幸！漸漸地，它開始恢復(fù)姿彩，開始回青�？吹竭@些，我雖沒能有到它開花而遺憾，卻也心滿意足了，滿心期待著來年可以看到她的感情開放。
日子就這樣一點(diǎn)一滴地流逝，我竟也沒有去留意迎春花，讓它獨(dú)自生長(zhǎng)著。
一次周末，我打開窗戶，想不到迎接我的竟是滿滿的驚訝與歡喜：映入眼簾的是一簇簇黃色的小花，嫩綠的新芽與黃色的'花朵以及些含苞怒放的花苞，在陽光下顯得格外和諧，格外美好。我不由地快樂起來，心頭彌漫著一抹溫馨的幸�！�
迎春花經(jīng)歷了寒冷的冬天，終于還是綻放了。雖然遲了，卻仍在屬于它的季節(jié)里，綻放出它驕傲的顏色、驕傲的姿態(tài)。
“生于憂患，死于安樂�！币环L(fēng)順的生活不會(huì)完美，只有充滿挑戰(zhàn)、充滿苦難的生活，才是真正美好的、幸福的和諧生活。冬天來了，溫馨的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
八年級(jí)作文 篇2
要說我班的“辣妹子”，非我的同桌莫屬了。她長(zhǎng)得不高，梳著馬尾辮，烏黑光亮的頭發(fā)一直垂到腰際。她的'外貌雖然算不上是沉魚落雁，但也湊合著對(duì)得起觀眾。在我們班，沒人敢惹她，因?yàn)樗淖炱ぷ庸Ψ蛄钊寺勶L(fēng)喪膽，就是靠著這一絕活兒，她成了女生們的“護(hù)花使者”。
說曹操，曹操就到。這會(huì)兒，她又和我們班的“混世魔王”較上了勁兒。
“嗨，你這算什么？專門欺負(fù)我們這些手無縛雞之力的女生！你有本事去欺負(fù)老師呀！”“辣妹子”對(duì)“混世魔王”發(fā)動(dòng)了攻擊。
“我愛怎么樣就怎么樣！關(guān)你啥事？”“混世魔王”不甘示弱。
“你這樣恃強(qiáng)凌弱的行為，已經(jīng)充分地說明你欺軟怕硬！你真是愧對(duì)‘男子漢’這三個(gè)字！”
“你說什么，我不是男子漢？你這個(gè)矮冬瓜憑什么教訓(xùn)我？我稱霸‘江湖’時(shí)你還沒出世呢！”
“你是大男人，你是江湖豪俠，請(qǐng)放過我們這些弱女子吧！我們是安分守己的好學(xué)生，請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲吧！”
正當(dāng)“混世魔王”要進(jìn)一步反擊之時(shí)，耳邊傳來一陣哭聲，一向天不怕地不怕的“辣妹子”忽然哭了起來！“辣妹子”今天怎么如此異常？她為何哭了起來？我正迷惑不解時(shí)，只見“辣妹子”含著眼淚，一臉委屈地向門口走去。原來，班主任來了�！袄泵米印笨拗蚶蠋煾鏍�，她描繪得有聲有色，又有些夸張，還裝出可憐巴巴的樣子，連我這個(gè)看客也被打動(dòng)了。
不一會(huì)兒，“混世魔王”被“請(qǐng)”出教室，我們都在心中為他“默哀”……
其實(shí)，“辣妹子”也有許多優(yōu)點(diǎn)，譬如她樂于助人，愛打抱不平，雖然她的“絕活兒”我們不敢恭維，但我們都認(rèn)同一點(diǎn)：她有一顆善良的心。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)天穹下一片陰霾，冬末的原野下荒蕪一片時(shí)。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里積蓄。等到暖春來臨，這股力量便以一種勢(shì)不可擋的方式釋放開來，破土而出。
和煦的春風(fēng)將一股無比悅耳的生之贊歌傳入大地，大地仁厚的將自身帶有的養(yǎng)分給予埋在自己身體的春之筍。它像一位人母般靜候自己的孩子長(zhǎng)大。春筍將自己的根深深地扎進(jìn)這位母親的懷抱。用自己無比深邃的眼眸仰望藍(lán)天，心中默默的對(duì)自己說道：“我要破土！”
它的枝椏緩緩的探出大地母親的懷抱，嫩綠色的身體沐浴在春風(fēng)中。仔細(xì)的感受著春風(fēng)對(duì)它的.撫愛，身旁高大黛綠的老一輩勁竹慈祥的讓這細(xì)小的竹筍依偎在自己身邊，仔細(xì)的看著這破土后的小竹筍，只見它遍體棕黃，稚嫩的小臉上洋溢著幸福的笑容。
相信不久，那原本荒蕪單一的原野上，定會(huì)黛綠一片。
八年級(jí)作文 篇4
感恩是一種認(rèn)同。對(duì)太陽的感恩，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的感恩，是對(duì)純潔的欣賞；對(duì)草原的感恩，是對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，是對(duì)兼收并蓄的傾聽�！}記
感恩是我們中華民族的`優(yōu)良品德，也是一個(gè)正直的人所擁有的最基礎(chǔ)的品德。用一顆感恩的心，去對(duì)待親人，去對(duì)待朋友，去對(duì)待社會(huì)……我們依然發(fā)現(xiàn)：原來世界很美好。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，親情的感恩是不竭的，從孕育我們的生命的那一刻起，父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更寶貴。正是父母的孕育和無私的愛，給予了我們的生命，讓我們有機(jī)會(huì)來到這“萬花筒”般的大千世界，淋浴這生命的陽光，體味這自然的味道。那當(dāng)你從無盡的黑暗中找到一縷陽光時(shí)起，品到人間一絲芳香時(shí)起，會(huì)覺得那是理所當(dāng)然嗎？還是會(huì)覺得“時(shí)無價(jià)，‘光’亦無價(jià)”，會(huì)覺得自然萬物周而復(fù)始，風(fēng)景秀色無限無窮？還是會(huì)覺得“人生限制，朝華夕日有幾何？”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”感謝朋友給了我真摯的友情，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。感謝朋友陪我歡喜，陪我哭泣，陪我共度難關(guān)；給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�，給我建議……讓我有機(jī)會(huì)與朋友分享快樂，分擔(dān)憂愁，不再獨(dú)自面對(duì)苦難。那當(dāng)你在茫茫人海中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是否會(huì)覺得那是巧合？還是認(rèn)為兩個(gè)人能成為朋友是一種緣分？人類是一塊貧瘠的土壤，友誼則是給人們提供了源源不斷的，不可或缺的養(yǎng)料，給人充實(shí)……
“相逢何必曾相識(shí)”在社會(huì)中，總會(huì)有人與我們擦肩而過，甚至是素未謀面的陌生人。雖然于此，我們依然可以感謝這些許多相遇但不相識(shí)的人，是他們讓我們有機(jī)會(huì)親歷到他們可貴的品質(zhì)，成為我們終身受益的動(dòng)力和源泉。會(huì)覺得茫茫人海中，只有相遇，相識(shí)，相知之間感恩嗎？
作為受恩的人，我們也應(yīng)該知恩圖報(bào)，對(duì)給予自己哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷的人，也要心存感激，并付諸行動(dòng)！
八年級(jí)作文 篇5
你，不知不覺得來到了我身邊，成了我無話不談的好朋友；你，不知何時(shí)離開了我，在我的心里留下了陰影，但在你陪伴著我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福，歡笑。
記得有一次，我告訴你我的夢(mèng)想——想做主持人，你并不像別人一樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我，幫著我制定減肥計(jì)劃，并和我一起實(shí)行。
一大早，你跑到我家。當(dāng)時(shí)，我正夢(mèng)見自己在吃芒果冰，你噌的一下把我拽起來，“喂，跑步啦！”我又咣的一下躺在床上。你生氣了，揪著我的耳朵問我跑不跑，我無奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服，又迷迷糊糊的`洗了把臉。你在門外一直催我“走啦！”我們倆跑到了公園，圍著那跑了三圈，你越跑越精神，我越跑越往下趴，當(dāng)我累的快倒下的時(shí)候，我的面前伸出了一雙手，我抬起頭，你微笑著說，說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我高興的把手搭在你手上，這時(shí)，公園里多了兩個(gè)快樂的小天使。就這樣，我們堅(jiān)持了一天又一天�？墒�，在一個(gè)月后的一天早上，你沒有來。我去你們家敲門，鄰居說你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你，你卻一直不肯出現(xiàn)。
直到有一天，一個(gè)陌生人來到我家，遞給我一個(gè)包裹，我好奇的打開這個(gè)包裹，只見里面有著一個(gè)泰迪熊和一封信，我把信打開，急忙尋找落尾處的姓名，我定睛一看，竟然，竟然是你！我感到又驚又喜，急忙翻開正文，看完這封信，我的眼角噙著幾滴眼淚，這，怎么會(huì)這樣��！我趴在包裹上嚎啕大哭。原來你早就知道你患上了白血病，你為了不讓我傷心，故意瞞著我，努力的擠出笑容，你為了我的夢(mèng)想，和我一起鍛煉。昨天，你默默的走額，你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我，你說。讓我看到這只泰迪熊就想看到你，你說希望它能帶給我快樂�？墒牵墒悄銥槭裁床桓嬖V我？為什么！
記得你對(duì)我說的最后一句話，“如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部隕落，因?yàn)槟愕难劬κ俏疑镒盍恋墓饷ⅰ薄?/p>
八年級(jí)作文 篇6
看著手上那潔白的羽毛，情不自禁的想起童年時(shí)光的一些事情……
我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇鹽城，這里風(fēng)景如畫、芳草如茵充滿著鄉(xiāng)野的氣息，那時(shí)我家里養(yǎng)著“和平使者”鴿子，每年爸爸總是要挑選矯健、帥氣、可愛的鴿子去參加比賽，所以我也經(jīng)常與鴿子打著交道。
有次，我?guī)桶职秩ノ锅澴�，我到了屋頂上把玉米灑在地上，霎時(shí)間，大約50多只鴿子同時(shí)飛來，在我的腳底旁若無人的吃著玉米。這時(shí)，我看到了一只渾身雪白的鴿子參雜其中，頓時(shí)我喜歡上了這只鴿子，于是我悄悄地走了上去�！班邸钡囊宦曃易阶×诉@只可愛迷人的小白鴿，它傻傻的.看著我，仿佛在說：：“小哥哥，你捉我干什么��？難道你愛上了我�！蔽倚老驳乜粗�，向它傳遞著我的喜愛。它見我沒有傷害它的意思，蜷縮著身子在我的手上睡了起來，這使我非常的的吃驚，我立即找來了一個(gè)鞋盒放了些草進(jìn)去。把鴿子安放在里面�？粗鞘焖臉幼�，我不禁感嘆道：動(dòng)物與人和諧相處，共造和平世界。
我把這只小白鴿叫做小雪，意思是它像雪一樣潔白純凈，我與它共同度過了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂。好景不長(zhǎng)，在我11歲時(shí)，市政府捅到了我家村子的前面，為了打造城市鹽城，政府決定拆了我們的村子，建造大的人民公寓。
有天中午，我上完了學(xué)剛回到我家門口，只見我家已經(jīng)是廢墟一片，爸爸媽媽跑過來對(duì)我說：“爸爸媽媽已經(jīng)簽了拆遷協(xié)議，走吧，這已經(jīng)不是我們的家了。”頓時(shí)，我淚流滿面，心中的不滿頓時(shí)涌了上來。我沖進(jìn)了廢墟照著我那只鞋盒，只見一個(gè)破盒壓在了大石頭的下面。我上去用手不停的拽著，可是怎么也拽不動(dòng)，忽然，一灘鮮血流了出來。我頓時(shí)臥倒在地痛哭了起來。爸爸看出了我的苦楚，他用進(jìn)了他的力氣好不容易拽出了點(diǎn)點(diǎn)，然后把手伸了進(jìn)去拿了跟羽毛給我。我看著手上那潔白的羽毛想起了我與小雪一起相處的歲月……這根羽毛讓我不覺的保護(hù)起鳥類，每當(dāng)我看到小鳥就回想起小雪，它已經(jīng)活在我的心中。
如今，我們大家已經(jīng)是城市人，過著無憂無慮的生活，但是你有沒有想過沒鳥類的世界會(huì)怎么樣？世界將沒有活力，沒有鳥鳴。為了讓世界有聲有色，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)鳥類，讓我們傾聽大自然最美的旋律——鳥兒的歌聲……
八年級(jí)作文 篇7
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也有美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�，樸素也美麗，�?jiǎn)單也美麗；還有人說挫折是美麗，失敗也美麗，苦難也美麗。而我認(rèn)為，微笑，是最美麗的綻放。
微笑，關(guān)愛，美麗
關(guān)愛，是愛與愛的牽手，而微笑則是連心的手指，美麗也在這一刻，漂亮地綻放了。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。于是，我?guī)е⑿�，時(shí)刻提醒著自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)尋常的中午，天火辣辣的，似乎要烤干大地。我和同學(xué)乘坐帶有空調(diào)冷氣的公交車去上學(xué)。車?yán)锏腵愜意，很快使我忘記了車廂外的熱氣騰騰。過了幾個(gè)站，車上的乘客漸漸多了起來。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉歲月痕跡的身影出現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶。每走一步，動(dòng)作都很慢。我的心中馬上閃出讓座二字，我急忙從擁擠的人群中，叫住老奶奶，并扶住她坐在我的位置上。她的眼睛一下瞇成了一條線，笑呵呵地說：“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò)�！北M管老奶奶口齒不太清楚，但我仍報(bào)以微笑說：“沒什么，這是我們?cè)撟龅��！蔽⑿χ校也唤?jīng)意聽到前排的阿姨對(duì)她的女兒說：“看，那位哥哥給老師讓了座，以后，你也要這樣做哦�！迸畠捍鸬溃骸昂呛�，恩�！睆乃{(diào)皮的眼中，我看到了關(guān)愛的傳遞�，F(xiàn)在，我只想說：“讓關(guān)愛的力量勝過天空；讓關(guān)愛傳遞泛泛大海。”我知道，這一刻，微笑，美麗地綻放了！
微笑，奉獻(xiàn)，美麗
他們是一群默默無聞的人，每天干著不同的事，但他們的心卻是一樣的，為了建設(shè)祖國(guó)，美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉，那么燦爛，那么樸實(shí)。他們是無聞的人，但他們的微笑卻是最美的，那笑，代表了自己為祖國(guó)發(fā)展作出的努力。我向他們深深鞠躬。
微笑，美麗的綻放。讓我們一起微笑，笑出關(guān)愛，笑出奉獻(xiàn)，讓我們用微笑，改變自己，改變世界！
八年級(jí)作文 篇8
暗夜秋殤，落錦后迷茫。囈語逢秋，落了一地憂傷。秋風(fēng)輕掠，絲縷情韻，流入心間。
心隨詩韻
在落葉繽紛的世界里手捧一杯香茗，輕酌一口，濃香氤氳。凝神閉眼，聆聽那古人的點(diǎn)點(diǎn)愁緒：往日，只聞李清照輕聲呢喃“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘，”言語中，落寞盡顯，可今夜，我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的安寧所吸引；曾經(jīng)，陸游寫下“零落成泥碾作塵，只有香如故”，感嘆著這骯臟的塵世，只余那一抹清香縈繞心間，此刻，我卻被他甘愿獨(dú)守一方凈土的高潔所折服，為那縷香韻而駐足，沉醉。
以心聆聽那詞中的每一聲淺吟深唱，別忽略了其中絲絲縷縷的情韻。
心隨音韻
我靜坐在鋼琴旁，十指輕觸白鍵，一曲《月光奏鳴曲》在月光的沐浴下流瀉，在我的心中綿延。心隨樂音，牽著貝多芬的大手，徜徉在這個(gè)沉重而哀傷的世界。那愁緒就如同漫天飛舞的落葉，鋪天蓋地地席卷而來�？墒�，我們也許從來不曾留意過，其實(shí)落葉也可以浴火重生。那《命運(yùn)交響曲》便是他走出陰霾后最好的寫照。
以心聆聽，那脫離沉寂后的.歡快與微笑，那走出哀傷后的釋然與欣喜；靜心品味，貝多芬心中的那份頑強(qiáng)與堅(jiān)定，別忽略了他與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的那份勇氣。
心隨畫韻
你的眼神是那樣的憂郁，左耳上那塊蒼白布似乎想遮掩你內(nèi)心的傷痛，然而……曾經(jīng)，我以為你只是個(gè)不得志的畫家，直到我偶然看見你的那片金黃——《向日葵》時(shí)，我的心被深深的撼動(dòng)了。那略彎深綠的莖，肆意獠開的花瓣，仰望天空的巨大花盤，一切一切都讓人感到心疼。然而，也許我們不曾留意過，那畫里，有痛苦，有哀傷，但更多的是那份不言而喻的堅(jiān)強(qiáng)。
以心聆聽，別忽略了那傷痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)，還有那永不低頭的驕傲。
從陶醉中醒來，我小心翼翼地拾起這絲絲縷縷的情韻，重新面對(duì)生活，蒼白的表情重新多彩，空洞的心靈再次充實(shí)，以真心感受浮華的生活，以真情拾起，那些我曾經(jīng)忽略的美好。
做個(gè)有心人吧。心潮翻滾，最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。
八年級(jí)作文 篇9
從我們呱呱地降臨在這個(gè)未知的世界里，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也逐漸的學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，在我們每分每秒中都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，從我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話的時(shí)候我們都在成長(zhǎng)，如今我們都是初中的大孩子了，所以我們所做的一些事情應(yīng)該更加的成熟起來，我們對(duì)事物的辯別都會(huì)有很大的成長(zhǎng)！我認(rèn)為成長(zhǎng)有利也有弊，好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物，心里都會(huì)有自己奮斗的目標(biāo)，知道自己該干什么應(yīng)該做什么，也會(huì)不斷的去發(fā)現(xiàn)一些新的事物，可是成長(zhǎng)也給我?guī)砹嗽S多的煩惱，也許是年齡的變換，也許是上了初中以后有的朋友變了，也可能是在叛逆期，有很多的事情讓自己感到煩惱，最后所產(chǎn)生不想長(zhǎng)大的'念頭！
事情是這樣的。記得那還是剛上初中的時(shí)候，中學(xué)的生活馬上就要開始了，學(xué)校召開初一新生報(bào)到，我和我的幾個(gè)好朋友一起帶著未知去的學(xué)校，因?yàn)槲覀儾恢婪职嗟慕Y(jié)果會(huì)是怎樣的，也不會(huì)知道初中生活會(huì)是什么樣的，帶著一些未知的憧憬我們到了學(xué)校，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到我們幾個(gè)名字的時(shí)候我的心情忽上忽下，我們四個(gè)人兩個(gè)人在一個(gè)班，另兩個(gè)在另一個(gè)班級(jí)。這究竟是好事還是壞事呢？教我們英語的老師說過這樣一句話：這樣挺好的，你們分在兩個(gè)班級(jí)還都是最要好的朋友可以把重點(diǎn)的知識(shí)都放在一起，再說了你們也就二個(gè)班級(jí)，出門都看見了。
聽完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來了，漸漸的時(shí)間一天天的過去了，一天在閑聊的時(shí)候我聽見了這樣的話，說是二班的班主任說：現(xiàn)在都是初中生了，以前小學(xué)的好的同學(xué)也要注意些了，畢竟現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了都不是小孩子了，也不是一個(gè)班級(jí)的了，我們班的事不能向外班的說.反正說了一堆大概意思也就是自己班級(jí)的事不能告訴別的班的同學(xué)即使再好也不可以，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)要注意一下，我聽到這話的時(shí)候心里是挺難受的，就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么？其實(shí)我是不信的，但是一些事情讓我不得不信，一天下午上體育課的時(shí)候，兩個(gè)班級(jí)一起上的，老師首先下命令跑步，身為體委的我其實(shí)不想因?yàn)榕懿降捻樞蛴绊懙絻蓚�(gè)班的關(guān)系所以我就帶著我們班的同學(xué)在他們班后面跑步，可是二班和我關(guān)系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們，而且還用一些話語去挑釁我班的同學(xué)，因?yàn)槲覀冴P(guān)系在那所以我不能說什么，但我也預(yù)想得到一定會(huì)有幾個(gè)同學(xué)忍不住爆發(fā)，一聲怒吼怎么地讓全操場(chǎng)的人都嚇了一跳，二班的那幾個(gè)同學(xué)就上來就開始打我班同學(xué)張藝，我趕緊拉架才好了一些，事后我問了張藝發(fā)生了什么，他說：他在那跑步二班的同學(xué)直接就上來一腳，踢他之前他什么都沒干，這讓我內(nèi)心特別的憤怒，和二班的體委說了一句：你行，咱們關(guān)系那么好你就這樣對(duì)我班同學(xué)，當(dāng)時(shí)自己也是腦子一熱也沒搞清應(yīng)該和誰說，就因?yàn)檫@件事我們班以前和二班同學(xué)好的那幾個(gè)關(guān)系從此都變的特別的淡薄了，走在一起也不會(huì)主動(dòng)打招呼，這是我才意識(shí)到初中生活的悲慘，沒有好朋友該怎么活呢，如果我們不長(zhǎng)大那多好��！不會(huì)有現(xiàn)在所發(fā)生的一切不該發(fā)生的事，從此我對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)字眼感到悲傷！
我認(rèn)為的長(zhǎng)大就是這樣，有好處也有讓你感到悲傷之處，相信你也會(huì)在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷你所不能接受的一些事情吧！總之希望我們能珍惜初中的三年，讓我們不在感到悲傷，用青春這一絢麗的畫筆來描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧！
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文(精選)08-03
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文【精選】08-09
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13