[熱門]五年級(jí)作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天它雖不像百花盛開的春天那么有生機(jī)，也沒有綠樹成陰的夏天那么有活力。但，秋天的到來真的是凄涼的、沒有一絲生命力嗎？不然。

　　漫步在秋天的楓林中，漫步在用葉鋪成的五彩繽紛的“地毯”上，秋的韻味，恐怕就在其中吧。一陣清風(fēng)吹來，樹上又落下了幾片楓葉，有的像花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)……我拾起一片紅葉，用樹枝刻下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，讓它隨風(fēng)而去，同天上南飛的雁群構(gòu)成了一幅秋的水墨畫；同風(fēng)聲，走在枯葉上的`“吱吱”聲，奏響了秋的交響樂。

　　漫步在秋天的水邊，也有一番情趣。水倒映著山，好似秋山秋水虛幻地吻著。風(fēng)，帶著桂花的香氣，任由青絲滑過臉頰，我知道，這是秋的味道。水中的綠藻，綠的讓人心疼，這份從水里呈現(xiàn)出的綠是上天給予它的，使得它們獨(dú)自做著綠色的美夢(mèng)。

　　漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕陽下，像一個(gè)妙齡少女，臉上泛著紅暈，害羞地低下了頭，眺望遠(yuǎn)方，農(nóng)夫們收割的收割，捕魚的捕魚，處處都洋溢著豐收的喜悅。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我家樓下有棵枇杷樹。冬天的時(shí)候，枇杷樹就開花了，它的顏色是土黃色的，樣子很難看。它沒有梅花那么優(yōu)雅，也沒有梨花那么清白，簡直就是花中最難看的，可是它的果實(shí)卻很好吃。

　　春天的時(shí)候，枇杷樹結(jié)出了幾個(gè)綠色的、毛茸茸的小枇杷。過了一段時(shí)間，枇杷變成了黃色，金黃的'枇杷星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在茂密的綠樹葉中，好看極了！

　　每當(dāng)這時(shí)，我就不厭其煩地問奶奶什么時(shí)候可以采枇杷了，奶奶總是說：“還沒成熟透呢！”終于有一天，奶奶說：“可以采了。”我高興極了！連忙爬上樹采枇杷，我先抓住樹干，然后像爬桿一樣，踩著凹凸不平的地方，爬到樹杈上，我看到有很多黃澄澄的枇杷，直流口水，我趕緊打開袋子往里面裝，裝了滿滿一袋，我還想摘，可是樹上已經(jīng)所剩無幾了，就只好不摘。我趕緊下樹吃枇杷。啊，真甜！啊，真酸！好好吃喲！我吃了一個(gè)又一個(gè)。

　　我覺得枇杷樹的花不好看，可是枇杷卻很好吃。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。

　　一走進(jìn)大門，只見里面人山人海，我們好不容易來到展覽駱駝的地方，它的身上有兩駝峰，像背著兩座小山，他的`身上為什么有駝峰，我連忙看了旁邊的說明，它為駱駝在沙漠中長途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障�！芭�！駱駝這一招真妙！”我不禁嘆贊起來。隨著人流，我們來到了一座小屋里，在一個(gè)大箱了里，放著一只老海龜，身上全是硬幣，這時(shí)，又走進(jìn)來幾個(gè)人；向投幣口投了幾枚硬幣，然后，高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣，然后又疑惑又高興地走開了�；丶业穆飞巷L(fēng)想著這個(gè)問題，突然我靈感一來心想：這有可能是百年烏龜，人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂�長命百歲。

　　這次參觀不僅有趣，而且豐富了我的想像力，真有意思。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　朋友們，你們是否聽過“小男孩和蘋果樹”的故事。

　　有一棵蘋果樹給了小男孩蘋果換成錢；給了小男孩樹枝做成了房子；給了小男孩樹干做成了船；給了小男孩樹墩……蘋果樹給了小男孩一切，卻不求回報(bào)。這讓我聯(lián)想到了生活中，父母為我們付出了很多很多 ，卻沒向我們索取過任何東西。

　　記得在去年的暑假，我已很久沒有見遠(yuǎn)在外地搞投資的'爸爸和做生意的媽媽了，就這樣爺爺帶著我去了媽媽那兒。有我在那里媽媽就更忙了。每天早上六點(diǎn)鐘要起來做早餐我吃，還要洗衣服、曬衣服；開了店門，要把貨物抬出門外，中午不可以睡覺要看鋪。原來年輕漂亮的媽媽，眼角已經(jīng)有了皺紋，我看了真心疼！

　　媽媽說：“爸爸過幾天，要來店里�！蔽衣犃藙e提多高興了！當(dāng)爸爸站在我面前叫我一聲：“寶貝！”時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ�爸爸因�(yàn)殚L期的勞累看起來很憔悴，而且還瘦了很多。

　　爸爸媽媽辛苦是為了能掙多點(diǎn)錢，好讓我好好學(xué)習(xí)，過上無憂無慮的生活。

　　“母恩比海深，父恩比山高�！备改傅膼蹖�會(huì)化成我前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答我的父母。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　夜幕降臨了，小朋友們都上床睡覺去了。忽然，從一棟高樓大廈里面?zhèn)鱽硪魂囮嚐狒[的聲音。哦！于是，我便隨著聲音跟了過去，最后跟到了一個(gè)小朋友的房間里，我仔仔細(xì)細(xì)地又聽了一聽。原來是那個(gè)小朋友桌子上的文具盒里發(fā)出的聲音。我默默地等他們說話。

　　突然，有物品說話了，哦！原來，是小朋友的文具盒里的尺子說話了！

　　尺子說：“我的本領(lǐng)最大了，每一次數(shù)學(xué)課上老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十幾厘米、、、、、、的`線段，主人都得用我——尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫線段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老師就會(huì)把主人拉到辦公室，不是打，就是罵。所以我的本領(lǐng)是你們——橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆。之間最大的，難道不是嗎？”……她們七嘴八舌的說了起來。

　　小主人對(duì)她們說：“你們要和睦相處，要取長補(bǔ)短�！�

五年級(jí)作文300字 篇6

　　在我的書柜里，珍藏著一個(gè)小本，那是我的日記本，在別人看來，那本子很不稀罕，但是對(duì)我很珍貴，因?yàn)橹辽傥易屗�記載了一篇篇完整故事。

　　在我小的時(shí)候，心里不管快樂還是委屈，都會(huì)向日記本傾訴，唯獨(dú)只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時(shí)，就想立刻找到它，來說說心中那點(diǎn)秘密。

　　有一次我受了欺凌，當(dāng)時(shí)的境遇恨不得馬上寫出來，發(fā)泄一下心中的不滿�；氐郊遥�我的腦海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，便很快的'寫出來了。寫完后，心里頓時(shí)舒服多了，可是又感覺詞語用的很干涸，不象是一篇好的文章。

　　我相信，今后我無論受到怎么樣的磨難，我都會(huì)頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長大了，再看童年的日記，一定會(huì)眷戀現(xiàn)在的童年生活。

　　睿睿的話：畫線的詞語是第二單元讀讀寫寫中的詞語，老師讓我用這些詞語寫一個(gè)小故事，我就寫了篇小短文。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　你們知道誰是“幽默大王”嗎？“幽默大王”是我所在主持社團(tuán)的一名同學(xué)。無論講故事還是念繞口令，他都能讓我們?nèi)�班人哈哈大笑起來。他講故事和念繞口令的時(shí)候，表情、動(dòng)作都極其夸張，這也是他能讓我們哈哈大笑的原因。

　　記得有一次，社團(tuán)老師讓我們講一篇很傷感的故事�！坝哪�大王”主動(dòng)舉起手來，社團(tuán)老師教我們很長時(shí)間了，頭一回見有男生舉手，所以就給了他發(fā)言的機(jī)會(huì)。他開始開心地講故事，老師打斷了他，說：“要傷感�！甭犃死蠋煹脑�，他的臉立馬晴天變陰天，而且還下起了傾盆大雨。老師又打斷了他，說：“不要太傷感！”“幽默大王”生起了烈火，憤怒地說：“老師，我不傷感的`時(shí)候，您要我傷感，我傷感的時(shí)候，您又要我不要太傷感，到底是傷感還是不傷感啊！”老師不緊不慢地說：“講故事的時(shí)候，感情分為三種：強(qiáng)、中、弱。像你們小學(xué)生‘中’就已經(jīng)行了�！薄袄蠋�，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根問底，惹得我們哈哈大笑起來。

　　“幽默大王”給我們帶來了許多快樂。有時(shí)，老師帶著烈火走進(jìn)教室，看到“幽默大王”，烈火就會(huì)瞬間被“水”給澆滅了。我想對(duì)“幽默大王”說：“你真是開心果，吃了你，準(zhǔn)能天天開心！”

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