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二年級想象作文300字集合[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級想象作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級想象作文300字 篇1
房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的,有臥室、客廳、陽臺、書房等等。房子整體性非常好,結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,就像是一座特別大的石室,不會(huì)因?yàn)榈卣、臺風(fēng)、暴雨,而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來,膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣,按操作臺上紅色按鈕,就是異極,相互緊緊地粘結(jié)在一起;按綠色按鈕,就會(huì)自動(dòng)分開,如果再按“起飛”的.黃色按鈕,房子就會(huì)伸出兩片翅膀,開往設(shè)定好的地點(diǎn),行程中絕對不會(huì)碰到其他的“飛房”,因?yàn)轱w行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的,就像是打電話,除了撥打的電話以外,用其它卡的電話都無法聽到一樣。
當(dāng)您需要短距離外出時(shí), 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì)伸出四只精美的輪子,路上不需要任何人駕駛,它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的,按最近的路線行駛,如果按下青色按鈕,房子就可以安全的固定下來。
未來的房子多么可愛呀!讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造吧!
二年級想象作文300字 篇2
今天晚上,水果家族開會(huì),叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開始開會(huì)!”西瓜大媽的話音剛落,蘋果哥哥就站起來說:“我的味道甜美,還富含維生素C,而且品種很多,有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果,”龍眼姐姐說,“才有點(diǎn)這本事,我,李時(shí)珍①還夸我呢,‘姿益以龍眼為良’!
“小不點(diǎn)兒,你還想當(dāng)最佳水果,”芒果叔叔說,“先長長個(gè)子再來吧。像我,個(gè)子大,風(fēng)味獨(dú)特,維生素含量高,我才能當(dāng)最佳水果呢!
沙田柚妹妹開口了:“我呀,含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等,我可以當(dāng)最佳水果嗎?”……
最后結(jié)果出來了,誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說:“孩子們,大家各有長處,有的味道好,有的.營養(yǎng)價(jià)值高,我們都是人類的好朋友!”
注:①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家,著作是《本草綱目》。
二年級想象作文300字 篇3
媽媽雙十一的時(shí)候,給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹,但還是很喜歡它?墒牵谙丛璧臅r(shí)候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來,吹了一下。
哦,不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時(shí),媽媽對我說:沒事的,明天媽媽再給你買一個(gè)。我說:不行,我還是想要原來的口琴。媽媽想了想,說:我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天,鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了,生氣地對小鳥說:你不應(yīng)該拿別人的.東西。那個(gè)主人心想,如果我去問是誰的口琴,肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問,肯定會(huì)有人來找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了,就馬上去問,問到這個(gè)人家的時(shí)候。
那個(gè)人說:我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起,都是我家小鳥做的。我說:沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級想象作文300字 篇4
有一種旋律,叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁,也不同于田園交響曲柔情。然而,它,更真實(shí),更悅耳。你看,春風(fēng)蕩漾,盈笑自然;秋波豐碩,裹收自然;白雪皚皚,飄染自然......你聽,鳥語,蟲唱;你看,風(fēng)吹,草動(dòng)......
假如我是一株向日葵,我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心;我每天都會(huì)去跟小草弟弟打招呼;我每天都會(huì)跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油?!小孩子們來河邊嬉戲,不時(shí)地給我澆澆水,還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ、去跳,可惜我不?huì)走路。啊,大自然!你把我生到這么好的地方,我都不知道怎么感謝你呢!
睜開雙眸,已發(fā)現(xiàn)美好的'眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵,多么陽光的植物! 魚翔淺底,鷹擊長空,鮮花怒放,鳥兒歌唱......美麗的大自然給了我們無窮的享受。 是的,我喜歡向日葵,我喜歡大自然,愿你也喜歡。
二年級想象作文300字 篇5
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發(fā)生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢。”說完,就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食,準(zhǔn)備過冬時(shí)吃!蔽浵佇量嗟膶γ鄯湔f:“蜜蜂哥哥,你能幫我運(yùn)一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時(shí)間呢!闭f完,便飛走了。
森林中,所有的小動(dòng)物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的`動(dòng)物。只知道玩,不知道勞動(dòng),更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
二年級想象作文300字 篇6
在前幾天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)十分有趣的夢,我夢見了未來的書桌的樣子。
我想未來的書桌是萬能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書桌才會(huì)同意,如果放一些對學(xué)習(xí)沒用的'東西,書桌便會(huì)告訴老師,并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒帶,它會(huì)告訴老師的,而且書桌里還有全自動(dòng)備用的各種書,但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度,在書桌的一個(gè)不起眼的角落里,還會(huì)安裝一臺小型電腦,如果有題目不會(huì)做,電腦會(huì)幫助分析,直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪,移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。
正在我睡的很香時(shí),鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來,我期待著那一天的到來,我也期待著這個(gè)夢能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便。
二年級想象作文300字 篇7
今天放學(xué)后,我早早的寫完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,我夢見了動(dòng)物精靈,然后,動(dòng)物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來了我的好朋友小明,動(dòng)物們看見動(dòng)物精靈來了,開心的.蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個(gè)頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會(huì)。
在我們玩的最開心的時(shí)候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學(xué)了!
二年級想象作文300字 篇8
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來,小松鼠跟小兔子說:小兔子你快跑吧。小兔子說:什么事拉小松鼠?小松鼠說:你有所不知,森林里的老虎來了,它要吃所有的小動(dòng)物。小兔子說:怎么會(huì)這樣呢?小松鼠說:因?yàn)槔匣⑻I了,一只小動(dòng)物不夠它吃,所以它要把森林的動(dòng)物全部吃掉。小兔說:不會(huì)這么夸張吧!小松鼠說:你為什么還不跑呀。小兔子說:我要跟你打敗大老虎。小松鼠說:怎么打敗大老虎?小兔子說:我們?nèi)フ夜2,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動(dòng)物的事說出來,公牛伯伯大象叔叔,請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說:“沒問題,助人為樂是我們的強(qiáng)項(xiàng)!
這樣公牛伯伯利用它堅(jiān)硬的大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的`身體壓住老虎,最后壓死了老虎。
沒有了老虎,小動(dòng)物們過上平安的日子。
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