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五年級的作文300字(大全10篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
高爾基先生說過：
書籍是人類進步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇
到困難時，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會遇到許許多多的'你難點，而在書中能夠學到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
五年級的作文300字 篇2
我是一個粉色時尚的文具袋，外表有兩位美麗的公主。我有很多讓我的朋友鋼筆和水筆們＂玩＂的地方，正好，小主人的`筆有好多，所以小主人很喜歡我。
小主人有那么多的筆陪我說話，我每天都過的很快樂。我只有兩層，但作用很大。第二層有一個透明的袋子，里面有一些小主人上數學課獲得的小紅花。第一層是筆們的＂臥室＂每次小主人都把寫完作業(yè)的筆往臥室一扔就不管了，可是有幾次小主人沒扔好，把尺子重重地砸到了我的頭上。＂哎呦！我好疼�。。⒚慨斈菚r我就說這樣一句話。別只以為我的第二層只有一個透明地袋子，如果這樣就小看我了哦！第二層是＂常用三劍客＂地＂臥室＂，＂三劍客＂就是小主人經常用地三支筆--一只可擦水筆、一只魔筆和一只復寫筆，這間臥室只屬于轉化為三支筆，別的筆不可闖入。
小主人什么都好，就是老把我弄的臟兮兮，還長期不清理，讓我渾身不舒服，和我說話地筆都不愿意理我了，我好傷心。
小主人啊，我很愿意跟你一起合作，就是別把我弄臟，好嗎？
五年級的作文300字 篇3
未來別來的別墅是沒有人能想到的。
未來的'別墅它全是自動化，只要主人一回來，別墅的大門就會自動分析是不是這個房子的主人，如果主人要洗澡就按一下衛(wèi)生間里的一個的按鈕，熱水馬上就放在浴盆里，這樣主人就可以洗澡了。
二樓是客廳，里面的沙發(fā)雖然部致得很簡樸，但是它功能很多。主人一回來躺在沙發(fā)上，沙發(fā)就啟動按摩的功能，這樣主人就會感覺到非常的舒服，同時也感到有精神了。
三樓是餐廳，想要吃飯的時候就上三樓。上面有一個機器人為你做飯，只要十分鐘就能做好，既美味，又看著就想吃。
四樓是會議室，只要一有人來跟主人談公事，要一些重要文件。只要主人用手一指桌子，一個大箱子里立刻出現一些文件。真方便呀！
未來的別墅可真好呀！雖然只是我的一個夢想，但我相信一定會成真的！
五年級的作文300字 篇4
星期四下午到星期五下午，我們舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
星期四下午有拔河比賽、接力賽、武術健身操比賽等項目。但是，最令人難忘的要數拔河比賽了。
雖然，我們的對手是三年級的小朋友，但是我們輸得幾率也很大，因為他們比我們多一個人。我們的班主任挑選了20個平時力氣比較大的同學參加這次比賽。比賽開始了，我們的同學腳扣腳，手扣手，做好拔河的'姿勢�！伴_始�！蔽覀儼窝桨窝�，可我們沒有掌握技巧，所以輸了。
第二局開始了，我們聽了老師的指點：要一起用力以后，我們都是一起用力，心里還默數“一二、一二、一二”但我們后面的同學，因為操場上聲音太吵鬧沒聽見開始的口令，就被三年級的同學趁機拉過去了，就輸了。我們輸得很不甘心。全班同學都傷心地哭了。
星期五，最激烈的戰(zhàn)爭要數男子四百米的跑步了。隨著裁判員的口令，他們往前跑著，那時，陶安耘使出全身力氣跑，蔣偉則保持體力。那時，我們都說蔣偉會贏，可跑完三百米時，蔣偉以為已經跑完了，就沖出跑道停止了所以耽誤了一些時間，陶安耘是冠軍了，蔣偉雖然沒得冠軍，可是他得到了亞軍。
運動會就隨著我們的歡笑聲里結束了，它卻在我童年的紙上畫了一幅美麗的圖畫。
五年級的作文300字 篇5
中秋是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，是團圓節(jié)。每逢到中秋節(jié)，一般都會和家人們齊聚一堂，晚飯以后，我一般都會爸爸、媽媽一起高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅、水果，一邊賞月。
這個中秋節(jié)像以往一樣，我與爸爸、媽媽一起在陽臺上賞月。
只見月亮像一個害羞的小姑娘，羞答答的從一層烏云后面伸出半個腦袋偷偷地往下面看發(fā)現沒有什么動靜，便偷偷地出來了。月亮一出來，周圍好像披上了一件銀紗，安靜極了。我和媽媽、爸爸看了看懸掛在天空上的那盞明燈，情不自禁地和我們講起了《嫦娥奔月》的神話故事。把我的注意力都吸引了過去。等我回過神來，月亮已經被一朵烏云遮住了半邊臉。等了一會兒，月亮終于又出來了。我一手拿著月餅，一邊望著月亮，中秋節(jié)的月亮就是與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人一種神秘的感覺。它似乎比以往更美麗，更溫柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在輕歌曼舞，她那玲瓏的雙手搖動著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發(fā)出了一首悅耳的“夜光曲”。
也許是月亮的關系，手上的`月餅越吃越甜。我和爸媽邊吃邊聊，月兒似乎聽見了我們的心聲，柔和的光芒如紗如簾，傾瀉而下，撫摸著我們，我們的心暖暖的。
五年級的作文300字 篇6
夜幕降臨了，深藍的天空出現了許多星星，它們即像一只只眼睛，又像一盞盞銀燈，星星時隱時現，有的圍成圓圈，有的變成三角形，真是景象萬千。
我仰望天空，常常好奇地數著；一顆 `兩顆……一眨眼，又出現了許多星星，怎么也數不清了。這時，我看見了天邊那一條白茫茫的銀河，那是牛郎織女相會的地方。銀河右那顆牛郎星，多么耀眼，好像在看著那顆織女星，奶奶曾跟我講過，銀河兩邊的牛郎和織女星每年的“七夕”才能相會 ，到了那天，喜鵲都會聚集在天上，搭起一座“鵲橋”讓牛郎織女相會。忽然，一顆流星飛來，一瞬間消失了，也許是給牛郎織女傳遞的信差吧！
在天空的北方有北斗星，活像一把勺子，它的斗勺最外顆星星向第一顆延伸約5倍的距離，能看到一顆亮星，這顆就是北極星了，如果你在野外迷了路，他會幫你指向方向，可真?zhèn)ゴ笱�！星空有許多解不開的'謎，讓我感覺天空是那么神秘。
看著那美麗的星空，我想：一定要好好學習，當一個天文學家，探索宇宙的奧秘。
五年級的作文300字 篇7
我走在林間小道上，放眼望去，一片金黃色。好象秋婆婆在這里鋪了一層軟綿綿的地毯。��！秋天轉眼間來了。樹葉都變成金黃色的了，隨風飄動，美麗極了。
我贊嘆了一聲，本能地抬頭一看，�。M樹的銀杏葉子，像一個個小鈴鐺，一動不動。一陣風吹過，樹上的葉子晃了起來，發(fā)出“沙沙“的聲音，好像鈴鐺響了呢！還有幾片葉子從樹上飄了下來，像一條小姑娘穿的鑲著金邊的綠色舞裙在風中翩翩起舞，當被風吹落時，又像一把美麗的'蒲扇。
這時，一片楓葉飄到我的肩上，我抬頭仔細觀察起來，楓葉有細長長的莖，紋路非常清晰，形似人的手掌，每一片葉子的邊緣都有鋸齒，但它不扎手，軟軟的，摸起來舒服極了�？粗@片火紅火紅的楓葉，心里不禁想起“停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花“的詩句。
突然，飄來一陣淡淡的清桔味，我非常疑惑，一轉身，哦，原來身后有幾棵桔樹，這種香味就是從這兒散發(fā)出來的。我好奇地走上去，這樹葉跟普通的樹葉沒什么兩樣，但是味道很特別，仔細聞一聞，還能聞到一股淡淡的桔子香味呢！
我愛秋天，更愛這裝點秋天的秋葉。
五年級的作文300字 篇8
又一個端午節(jié)來臨了。每當想到端午節(jié)，我就會想起那位值得讓人紀念的偉大愛國詩人——屈原。
屈原的一生是坎坷的，他把自己心中的愛國主義寫成了一首又一首詩，直到后來國家滅亡，他也不屈服，身背年幼的皇帝，為國投江。這感人事跡感動了我們一代又一代的`炎黃子孫，他們?yōu)閭ゴ蟮膼蹏髁x詩人建立了這個節(jié)日——端午節(jié)。
在端午節(jié)里，人們要吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊。記得我五六歲時，媽媽教過我一首兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
我的家鄉(xiāng)建湖，這里的人們也都這樣。端午節(jié)前夕，就包好了粽子，插好了艾葉，戴好了香囊。灑黃酒，驅害蟲，把房里打掃得干干凈凈，喜氣洋洋地迎來端午節(jié)。
端午節(jié)的時候，我最愛戴香囊。那香囊的香氣可香啦！讓人聞著心曠神怡。我也愛吃粽子，特別是那甜絲絲的蜜棗粽子，又香又白、又嫩又甜的粽子讓人吃了贊不絕口。
知識淵博的爸爸對我說，端午也叫端陽、重五劃龍舟當時是為了打撈屈原的尸體；而往江里投粽子是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。我聽了，才明白為什么要賽龍舟、投粽子了。
我愛家鄉(xiāng)的粽子，愛家鄉(xiāng)的香囊，更愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
五年級的作文300字 篇9
一天下午，媽媽讓我做課時金練，我發(fā)現我有一道題不會寫就去問媽媽。
題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家，又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時候，將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子里只剩下一個蘋果了。
問：媽媽一共買了多少蘋果？
媽媽聽我讀完之后對我說：“你仔細看看這道題你會不會�！�
我聽課媽媽的話，一個一個字仔細看，還是不知道怎么寫，只好硬著頭皮再去問媽媽。
媽媽說：“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的�；@子里只剩一個蘋果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之后的，那分給小華前……”
我搶著說：“四個蘋果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的`蘋果。”
在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。
五年級的作文300字 篇10
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的`木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
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