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八年級作文(優(yōu)選9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
小時侯,有一次和爸爸路過食品店,看到那五彩繽紛的糖果,還有自己最喜歡的冰糖葫蘆,心不自覺地癢了起來。我停下了腳步,撒嬌地捉住爸爸的衣:“爸---”爸爸點點我的.鼻子,會意地笑了。
“麻煩,請拿兩串!”
“不,一串就夠了!卑职中χ,迎上我不解的目光:“有吃的就是了,不要太貪心,無論是一串或兩串,你吃下去了也是一樣,你將來也只是會記得你吃過冰糖葫蘆,而不是吃過多少串冰糖葫蘆!
那時侯的我雖然沒能理解爸爸,但那一番話,已經(jīng)在我幼小的心靈扎根,暗暗地滋長。
長大了,和媽媽逛街,看到了自己喜歡的衣服,媽媽說給我買兩件。
“不,一件就夠了!蔽倚χ灿鴭寢尣唤獾哪抗。
其實,生命中很多東西都不在乎其數(shù)量,只要是美好的,哪怕是一點點,也是珍貴的。如果我們貪婪地索取太多,那么我們往往會因為數(shù)量多而不會珍惜;會因為它太容易得到而不在乎是否失去。這樣,記憶中自然少了一份留戀,一份美麗。所以,無需太多,童年的一串冰糖葫蘆很美味;我至今未忘,因為它只有一串;媽媽買給我的那件衣服不和穿了,但它仍藏在我的衣柜里,因為它只有一件。當(dāng)你的東西只有一份時,你會特別珍惜,因為失去了就沒有了。真的,無論什么,只要它能留住我們那份珍貴的回憶,哪怕只是一點點也夠了,無需太多。
八年級作文 篇2
愛是全世界充滿了活力!愛給了我們生命愛讓我們懂得了珍惜。如果沒有了愛,世界將會怎樣呢?
世界上的愛有父母對我們的愛,朋友對我們的.愛,親人對我們的愛,等等一些……這些愛讓我們怎么回報呢?社會中的人對我們的愛我們該怎么回報呢?
現(xiàn)在有一些人對生活失去了信心,這是不對的,生活本來就充滿了挫折,沒有了挫折的生活,就失去了意義,以前的科學(xué)家沒有不經(jīng)過挫折的,有時候受挫折也是好事情。人生本來就應(yīng)該有挫折,那我們就應(yīng)該勇敢的面對挫折,讓我們的生命多姿多彩!
用自己的實際行動來證明自己的能力,讓那些看不起我們的人羨慕我們吧!
八年級作文 篇3
時光像流水一樣逝去,而經(jīng)歷的事就像大浪一樣向我襲來,我無能為力,只能任他咆哮,任他怒吼。我承受不了,摔倒,再爬起......
記得有一次,我和我一些同學(xué)在游泳。游到一半,一位同學(xué)提出到上游那座橋跳下來然后順著河水沖下來。我有點害怕,正猶豫著,旁邊的同學(xué)卻一點也不害怕,個個都在起哄。我當(dāng)然不能表現(xiàn)我的膽小,只好跟著他們一起向上游走去。
一同去的`有四人,除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學(xué),還有一個小我們一個年級的。走到上游后,那個同學(xué)迫不及待就跳了下去,然后抬起頭看著我們仨,說;“看!不深吧?水才沒到我脖子!蔽叶ňσ豢,還真是。
“撲通!”那個小我們一年級的人跳了下去。
我同班同學(xué)跟我說:“小孩子都下去了,難道我們不敢下?那面子往哪擱?”說著他也跳了下去,我也緊跟其后跳了下去。
在河里走了一會,走到了一個大坑,眼看河水就要淹沒我了,我心一慌,左看右看,只看到那個小我一年級的人在我旁邊,所以抓著他就一按,我就一躍,貪婪的呼吸著空氣,可是那可恨的地心引力,又把我吸回了河里,我無計可施,只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續(xù)了一會,終于過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游,就上岸了。
其實那時候我是會游泳的,只是自己發(fā)現(xiàn)要沉下去了,心慌了,就把什么事情都忘了,連游走離開那個坑都忘了,就知道怎么離開水面。上岸后,聽那個朋友說,他被我一直按著,喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨!
從這件事,我悟出一個道理:遇到什么事情要冷靜,如果不能冷靜下來,不僅自己無法解決,還會連累別人。
那件事也像大浪一樣向我襲來,但并沒把我擊倒,而是帶給我一身清涼。
八年級作文 篇4
我家門前,有一條筆直、寬闊、平坦的柏油馬路。天黑了,一盞盞路燈亮了起來,光暈下的柏油路像一條彩虹,一直通往星星的家。
夏天的夜里,一家人在門口的樹下乘涼,我便拎著小板凳, 靠著爺爺,聽他講這條路的故事。
爺爺說,在他小時候哇,這條路還只是一條崎嶇不平的小路,要是兩個挑著擔(dān)子的人迎面相遇,都得一個人停下讓另一個人先走才能通行。最怕的就是雨天,爺爺就得踩著濕滑的泥土,深一腳淺一腳地走上一個多小時去上學(xué)。一身泥點就成了爺爺童年對這條路最深的記憶。
后來,爺爺長大了。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的春風(fēng)吹到了這里,崎嶇的小路上面,修起了三米寬的機耕道。牛兒們在路邊悠閑的'嚼著草,看著手扶拖拉機在地里歡快地奔跑著,留一下壟壟平整的土地。爺爺駕著三輪車,拖著一袋袋化肥,高興地回家。農(nóng)機的轟鳴聲,便是爺爺青年時對這條路的記憶。
再后來,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。機耕道消失了,取而代之的是一條五米寬的碎石路。爸爸騎著自行車,得意地去上中學(xué),飛轉(zhuǎn)的輪子留下了一路的笑聲。爺爺?shù)娜嗆囈呀?jīng)換成了貨車,拉著一車車磚石、水泥駛過,揚起的灰塵散去,一座座土墻草房搖身一變,變成了小青瓦磚房。往來如織的貨車,便是爺爺中年時對這條路的記憶。
后面的,就是我的記憶了。
在我的記憶里,這條路是一條平坦的水泥路。我坐在爸爸的摩托車前面,迎風(fēng)高喊著去上幼兒園。很多和我一樣的小朋友,在路上笑著、鬧著,摩托車發(fā)動機的聲音都被我們的歡笑蓋住了。藍天、整齊的行道樹和一路的嬉鬧歡笑,便是我小時候?qū)@條路的記憶。
現(xiàn)在,我背著書包和小伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)。一路跳著蹦著,要是覺著累不想走,就站在路邊等著公交車的到來。水泥路呀也變了,它現(xiàn)在呀,成了一條十幾米寬的柏油大馬路。道路兩旁綠樹成陰,道路中間鮮花盛開,若不是各種車輛一輛接著一輛地馳過,讓你感覺就像是在花園中散步一般。
最讓我高興的是去年春節(jié),政府在這條路實施了亮化工程。一盞盞路燈讓黑夜成了白天。做完作業(yè)、吃過晚飯,我們便成群地在路邊玩耍,歡笑聲直沖云霄,連星星都忍不住眨著睛,羨慕地看著我們。
八年級作文 篇5
世界上沒有什么是不可失去的,得到的盡力珍惜,失去的努力爭取!
——題記
盼著,望著,想著,念著,在各位同學(xué)的盼望和一段緊張的準(zhǔn)備下,學(xué)校里的首屆運動會隆重舉行。開幕式上,鼓樂隊,鮮花隊,氣球隊,彩旗隊,還有各個班級的代表隊的游行,將開幕式襯托的轟轟烈烈。再看看我們的運動隊員們,個個英姿颯爽,蓄勢待發(fā)!
急速如風(fēng)的她
她個子稍矮,體型瘦小,眉清目秀的面容笑起來十分可愛。雖然她的學(xué)習(xí)成績不太好,但在體育上可不容小噓,瘦小的身軀內(nèi)蘊含著巨大的潛力!她就是我們班的***。
賽道上,她那瘦小而堅定的背影,給人以無窮的力量。“砰”的一聲,比賽開始了,原本在后幾名的她聽到啦啦隊員那震耳欲聾的加油聲后,疲憊的身體明顯提速很多。一個,兩個,三個......不知她超過了多少名隊員,來到了最后的直道上,她如風(fēng)一般沖向終點,還有四步,三步,兩步......“耶——”一陣歡呼聲,她晉級了!
堅持不懈的他
他高高的,瘦瘦的,外加一張笑瞇瞇的面孔,他就是和藹可親,樂于助人的***。
一千五百米的路程上,他揮汗如雨,但他不言放棄,他一直在克服,克服途中的極點,克服身體的疲憊,克服內(nèi)心的不安,克服......在他的堅持下,終于到達了終點。在同學(xué)們的擁護下凱旋而歸,有一種帥極了的王者風(fēng)范。但是不要忘記這種風(fēng)范是用無數(shù)的汗水來托起的!
堅強如石的他
他不算很高,也不算胖,學(xué)習(xí)成績也不是很優(yōu)秀,最主要的是他有一個特別容易記住的特點——他有一雙“兔子牙”。他笑起來的樣子十分滑稽。他就是我們班的.***。
在跑道上,一個身影重重的摔在了地上,那一跤,使他的命運來了個一百八十度大逆轉(zhuǎn),從原本的第二變成了倒數(shù)第二,這對誰來說不是一個巨大的打擊!當(dāng)同學(xué)們?nèi)シ鏊臅r候,他卻大喊道:“別扶我,我能行,我還沒有輸!”他克服肉體上的疼痛,努力爬起來,堅持跑完了最后一程。
是的!他能行,他不但可以做到,而且可以做的十分完美!
塞翁失馬,焉知非福!雖然你失去了名次,但是你也得到了許許多多的經(jīng)驗,這何嘗不是一件美好的事情呢!
八年級作文 篇6
“快點,再快,看誰在偷懶……”體育老師嚴厲的話像鞭子一般在趕著我們拼命的向前沖,已經(jīng)跑了30分鐘了,同學(xué)們個個精疲力竭,我拖著疲憊的身體繼續(xù)向前跑,聽著老師的訓(xùn)斥,心里充滿了厭惡與不滿……
不知過了多久,抬起頭,終于看到了終點,頓時所有的累瞬間消失,用盡了全力沖向了終點。本以為會得到老師的鼓勵,誰知他去怒氣沖沖的對我吼:“又超時了,又超時了,就不能再快點!”我低著頭沒做聲,但心中的怒火卻變得更加強烈。
懷著滿肚子的怒氣,回到教室,眼中的一切都使人那樣厭惡,成堆成堆的練習(xí),成堆成堆的默寫,早已把我壓的呼吸困難,如今又加上每周兩次的`魔鬼訓(xùn)練,真不知道該如何繼續(xù)我的初三生活,此時的我腦袋理裝滿了抱怨,對于那些練習(xí)也是毫無思路,無奈,便隨便找了本書,趴在桌子上隨意的看了起來。
無意間看到了一篇描寫雕鷹的文章,書中講到:雕鷹是生活在平原上速度最快,捕食動作最敏捷,眼睛最銳利,反應(yīng)最敏銳的一類,可以堪稱鳥中之王。而她們這一切一切的本領(lǐng),都要歸功于他們的母親,雕鷹從生下來,享受不到2個月的舒適生活,便要接受最為殘酷的訓(xùn)練,母鷹將它們從樹上或懸崖邊推下去,反應(yīng)快的可以及時飛起,從而免于一死。但是,反應(yīng)慢的只有死路一條,而母嬰并不會因為心疼孩子而停止這一“血淋淋”的訓(xùn)練,通過了母鷹一次次訓(xùn)練而頑強生存下來的雕鷹在最后成為了鳥中之王……
合上了書,我感觸尤深:自己不就是那只正在接受訓(xùn)練的雕鷹嗎?老師如此嚴格的訓(xùn)練歸根到底還不就是為了今年體育中考中的好成績嗎?而自己又有什么理由抱怨呢?想到這兒,心情頓時舒暢了許多……
平靜的水面,造就不出強悍的水手,和平的年代成就不了時代的偉人。經(jīng)歷過磨練的我,一定會在中考中創(chuàng)造輝煌!
八年級作文 篇7
細細品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認真咀嚼,你還會發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬里!
放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍的季節(jié),這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個金色的季節(jié);第一片雪花飄過,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠色流光異彩,我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的`心頓時輕舞飛揚,那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香,還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來,山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間,我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,涼風(fēng)無私地吹來,不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔!
秋是金色的,孩子的夢,秋風(fēng)吹來,樹上的樹葉飄落下來,劃出力量美麗的弧線,飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味!天高云淡,人們不僅感嘆:“秋天,來了”
冬雪慢慢飄落時,屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無瑕的,仿佛一個魔術(shù)師,把世界變成了童話世界,那片片雪花,像一只銀色的蝴蝶,用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。
細細品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認真咀嚼,你還會發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。
八年級作文 篇8
過了年,天氣變暖了,午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng),又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”,我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風(fēng)箏線的小孩,他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏,臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊,迎著輕風(fēng)放開了長長的線!傍P凰”越飛越高,在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng),它飛不穩(wěn),跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆,尋聲望去,田埂上站著一個七八歲的男孩,蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉,瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳,沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他,回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風(fēng)箏,又把它放向天空,然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏,神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風(fēng)箏,拽著長長的線,讓風(fēng)箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了,我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩,他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的'神情。我的心震動了,鼻子酸酸的,不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線,帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑,只呆呆地看著我。我拉起他的手,把風(fēng)箏線放在他手上。他有點不知所措,但很快明白了,緩緩握住它,臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了,含著淚笑了。
第二天,我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多,但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線,一定是握在那個男孩手中……
八年級作文 篇9
真沒想到僅是一片愛心挽救了一個奄奄一息的生命,也真沒想到我心靈的翅膀,竟是一只小鳥挽救的……
我家門前有一排柳樹,夏風(fēng)拂過,柳枝伴著柔風(fēng)舞動,柳葉搖曳的“沙沙”作響,我從茂密的樹下走過,奇怪我被什么用力的拉了一下,“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長的風(fēng)箏線,腦中突然想起電視里說過,斷了的風(fēng)箏線夜間勒傷行人的事件,心里十分后怕,小區(qū)來來往往那么多人,誰要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來到那樹下,把線一點點屢下,咦?怎么線屢不動了?我們發(fā)現(xiàn)線上好像有一個東西在動,定睛一看,原來是一只鴿子纏在線上,這可怎么辦?爸爸跑上四樓和鄰居講明原因,戶主很樂意配合,好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子,可它的翅膀被線纏著好幾圈,取下線時已經(jīng)不能飛了,小鴿子驚恐地用力拍打翅膀,卻怎么也飛不起來,有一只翅膀怎么也伸展不開,終于它趴下不再動彈,好像在等待命運的宣判,我把它捧回家喂了些水,可這小家伙寧死不屈!跟我玩裝死游戲,于是我便學(xué)媽媽的口吻語重心長的給它講了一大堆的”開導(dǎo)”工作,累得我口干舌燥,或許它聽懂了我說的話,或許它看沒有傷害它的意思,也或許它閑眼前的大塊頭太煩,這才意思似的喝了點兒水,讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù),那就是照顧那小家伙,幾天后和它熟了,竟也不怕我了,敢當(dāng)著我的面喝水。吃東西,翅膀也不總低垂著,時不時還能上下動一動。真沒想到它真的活下來了,翅膀也漸漸好了,這讓我十分興奮。
一個月的時光轉(zhuǎn)眼即逝,它的.傷痊愈了,看它在籠子里又蹦又跳,還不時“咕咕”高唱兩句的樣子,又回想起救它時的情景,在這一月的等待中,它等來了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼,想起一句名言;等待也是一種幸福,絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明,至少比我強,因為它知道在不消極充滿準(zhǔn)備的情況下去等待。而我呢?常常急于求成,或陷入消極的等待中……在這些思索中,使我明白:要有準(zhǔn)備的去等待,等待自己完好的“翅膀”,同別人一樣去搏擊風(fēng)浪,迎接精彩的未來!
真沒想到我挽救了一只小鳥的翅膀,而那只小鳥卻挽救了我心靈的”翅膀”。