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小學(xué)四年級(jí)作文[匯總4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的代號(hào),處處洋溢著春天的氣息?创猴L(fēng)送走了凜冽的寒風(fēng),初生的太陽(yáng)漲紅了笑臉,一陣小雨跳起了新生的舞蹈,優(yōu)雅的彩虹留給人們無(wú)限的遐想。起點(diǎn)之美,只要你用心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……
人生難免會(huì)遇到挫折,世上也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。也許人生必當(dāng)如此,只有有了風(fēng)浪,有了波瀾,才有了精彩;只有有了苦難,有了挫折,才有了失望。精彩后的自豪無(wú)意留念,而失望后的又一次昂首,跌倒后的又一次爬起,又一次將絕望的終點(diǎn)看成了希望的起點(diǎn)。只有那征服的美麗才能永駐我們的心中。
高士其是一位科普作家。他曾在芝加哥大學(xué)留學(xué),但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一個(gè)培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的瓶子破裂,病菌侵入了他的小腦,將他光明的前途毀于一旦。往后,挫折在他心中烙下了一個(gè)深深的印記。從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的留學(xué)生,突然成了一位受病魔困擾的殘疾人,只有天知道這比黃蓮更苦的淚水是何滋味,但那萬(wàn)劍穿心并沒(méi)有將他擊倒,他仍然沒(méi)有選擇放棄。他拖著病體完成了芝加哥大學(xué)的細(xì)菌博士學(xué)位。也許陰影在此時(shí)此刻已應(yīng)離去,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,隨后的一擊鐵拳將他的雙腿固定在了輪椅上;貒(guó)后,他的下半身已經(jīng)癱瘓,病魔緊緊纏住了他,他掙不開(kāi)身,但更無(wú)法逃避這不能更改的事實(shí),他,忍住了眼淚,他,雖心如刀絞,但仍露出自己白凈的面龐。“我還有雙手,還有眼睛!彼n白的臉上綻放出花兒般的笑容。這笑容,凝聚了汗水,身體不適不能影響他的理想。他仍夜以繼日地工作著,他把這接踵而至的一天又一天看作是新的起點(diǎn),是他擺脫心中的'病魔陰影的起點(diǎn),他用堅(jiān)強(qiáng)繪出一幅巨人的畫(huà)卷,最終,他成功了,在領(lǐng)略了起點(diǎn)之美后,他勝利了。一百多萬(wàn)字的巨著成了他阻擋病魔的有利靠山。
花開(kāi)無(wú)聲,雁過(guò)無(wú)痕,多少日子已從我們指間悄悄流走;厥淄,突然覺(jué)得一切都是那么自然,而當(dāng)我們?cè)谟洃浿锌嗫嗨妓鲿r(shí),卻發(fā)現(xiàn)一切的一切離我們是那樣遙遠(yuǎn);展望未來(lái),似乎感到未來(lái)的氣息已經(jīng)噴在了我們的臉上,但當(dāng)我們向往未來(lái)是多么美好時(shí),卻惆悵所有的憧憬一瞬間全都化作泡影。這些都虛不可信,現(xiàn)在才是我們擁有的,我們所掌握的,我們只有以每個(gè)現(xiàn)在為起點(diǎn),充滿希望與精神地度過(guò)每一天,才會(huì)不再苦惱,不再惆悵,笑對(duì)生活中的艱難與苦難,在心中點(diǎn)燃激情的圣火。那時(shí),你才會(huì)明白,只有現(xiàn)在,才是過(guò)去和未來(lái)共同美麗的風(fēng)景。
起點(diǎn),會(huì)是我們生活的每一天。不要為失敗懊惱,也不要為美好等待。其實(shí),美就在我們身邊。讓我們一起以起點(diǎn)的姿態(tài)面對(duì)人生,享受他的美麗吧!只有這樣,春天才會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假里,我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方,當(dāng)然要住蒙古包啦!
我們一進(jìn)蒙古大營(yíng),就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同,但都是圓的,也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”,是用氈布做的,上面有圖案,很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住,以免給風(fēng)吹起來(lái)。大的蒙古包比較“現(xiàn)代”,是用水泥和磚頭砌成的,圓錐形的包頂上有金色的裝飾物,看上去很威風(fēng)。
我走進(jìn)我們住的大蒙古包,里面鋪著綠色的'地毯,中間有一張紅色的矮方桌,被子、褥子和枕頭都整整齊齊地?cái)[放在矮桌兩邊。蒙古包的頂上畫(huà)有很多金色的裝飾花紋,中間是一個(gè)吊燈。包里還配有電視機(jī)、影碟機(jī)、雜物柜,還有一個(gè)整潔的衛(wèi)生間,比我想象的要先進(jìn)得多呢!
晚上,該睡覺(jué)了,我們一行七人,把褥子橫七豎八地鋪在地上,躺上去硬邦邦的,沒(méi)有家里的床睡著舒服。這樣在地上睡覺(jué),我還是第一次呢,感覺(jué)新鮮極了!不過(guò),因?yàn)橥娴锰哿,沒(méi)多久,我就睡著啦!
甜甜地一覺(jué)睡到太陽(yáng)露出笑臉,。∮质且粋(gè)清新美麗的早晨!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一棵茂盛的大樹(shù)上,住著一只丑陋的毛毛蟲(chóng)小云。它沒(méi)有朋友,一個(gè)人住在大樹(shù)上覺(jué)得很沒(méi)意思所以只有在地上游蕩,四處尋找著心有靈犀一點(diǎn)通的知己!
有一天,它看見(jiàn)大樹(shù)上來(lái)了一只蛐蛐和小蜻蜓,他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩著捉迷藏的游戲。小云見(jiàn)了說(shuō):“我也想和你們一起玩,好嗎?”小蜻蜓神氣地說(shuō):“你長(zhǎng)得這么丑,我才不愿和你一起玩呢!毙≡浦缓脗牡鼗丶伊恕
從此小云在家里不敢出門(mén),因?yàn)榇蠹叶家靶λ,說(shuō)它長(zhǎng)得簡(jiǎn)直太丑了,連蒼蠅都比不過(guò)。小云每天都在家嗚嗚地哭,一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了。小蝸牛雖然爬得慢,但它還是急匆匆地趕往小云的`家。小蝸牛來(lái)到小云家,奇怪地問(wèn):“你怎么了?是不是大家都嫌你丑,不愿意和你一起玩?”“是啊,我一個(gè)人呆在家里孤單極了!毙≡苽牡鼗卮鸬。小蝸牛安慰道:“別哭了,毛毛蟲(chóng),我有一個(gè)好消息要告訴你,你只要多吃樹(shù)葉,長(zhǎng)大了,就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的!闭f(shuō)完,蝸牛就走了。
小云聽(tīng)了小蝸牛的安慰,心情一下子高興起來(lái)。它連忙來(lái)到一棵又綠又茂盛的大樹(shù)上,大口大口地吃起樹(shù)葉來(lái)。
過(guò)了幾天,它的身子變胖了。又過(guò)了幾天它脫了皮,沒(méi)多久,樹(shù)上出現(xiàn)了一個(gè)光滑的繭子。小云咬破了繭子,從里面飛了出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)出了一對(duì)五彩繽紛的翅膀。它來(lái)到了小蝸牛的家,對(duì)曾經(jīng)安慰過(guò)它的小蝸牛說(shuō):“我真的變成一只美麗的蝴蝶了。”蟈蟈和小蜻蜓看見(jiàn)了小云,都不敢相信自己的眼睛,它真的是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)變的嗎?從此小云在天上自由自在無(wú)憂無(wú)慮跟小鳥(niǎo)比速度跟白云捉迷藏!在天空中給人們展現(xiàn)他的秀麗、美麗!!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
黃山,中華民族錦繡河山的象征之一,以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū),它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三,我和媽媽一起有幸來(lái)到黃山。
休息了一夜,我們開(kāi)始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開(kāi)始我們興致勃勃地往上攀登,不多時(shí)就把山腳拋在了腳底?墒,隨著海拔的不斷上升,我們漸漸呼吸急促,紛紛放慢了前進(jìn)的腳步?恐较沦I來(lái)的拐杖,走走停停,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,好不容易來(lái)到了“一線天”的腳下。抬頭仰望,只見(jiàn)“一線天”非常狹窄、陡峭,只能容納一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō):“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn),不能后退!甭(tīng)了導(dǎo)游的話,媽媽的臉頓時(shí)露出了絕望的神色,拉拉我的手說(shuō):“佳佳,我們走另外一條比較平坦的路走吧!”“媽媽,別怕,別人能行,我們也一定能行的!蔽乙贿吂膭(lì)媽媽,一邊開(kāi)始往上爬。可是,走了沒(méi)幾步,身后傳來(lái)媽媽氣喘吁吁的聲音:“你走慢點(diǎn),我不行了。”我回頭一看,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白,兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流,我毅然伸出那雙嬌小的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我握著我的你的`手前進(jìn)。”媽媽驚異地看了看我,隨后伸出了右手。頓時(shí),一股暖流在我倆的手心流過(guò),精神振作,媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣,我們互相攙扶著,一步一步地終于通過(guò)了“一線天”,登上了光明頂。
回頭向后望去,只見(jiàn)自己正在云霧間飄逸。雖然,那天天公不作媒,沒(méi)有看見(jiàn)日出,但是,這時(shí)我覺(jué)得自己太偉大了,居然能夠從山腳下來(lái)到黃山三大高峰之一的光明頂;更讓我自豪的是,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以離開(kāi)媽媽那安全羽翼,甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中,我不僅要握住媽媽的手,還要握住爸爸的手,一起向著美好的明天前進(jìn),報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。